Este documento presenta una evaluación intermedia de pensamiento matemático para un estudiante de kínder. La evaluación contiene 4 preguntas que prueban habilidades como asociar números y cantidades, completar secuencias numéricas y de patrones, y escribir números basados en cantidades. El estudiante debe marcar la cantidad correcta de objetos para números dados, completar números faltantes en una secuencia numérica, escribir números basados en la cantidad de animales contados, y dibujar figuras faltantes para completar una secuencia de patrones.
Evaluacion intermedia pensamiento matematico kinder 2021 convertido
1. Evaluación Intermedia Kínder 2021 Pensamiento
Matemático
Nombre:
Curso: Kinder Fecha: 30/06/2021 Puntaje: /17
Objetivo: Asociarnumerocantidad. Habilidad: asociar.
1. Marca con una X la cantidad de objetos que indica el nÚmero. (5 pts.)
Objetivo: Completar secuencia numérica.Habilidad: Escribir.
2. Completar los nÚmeros que faltan. (3 pts.)
CORPORACIÓN EDUCACIONAL NICOLÁS ALEJANDRO FUENZALIDA CIFUENTES - CENAFC
2. Objetiv o: Escrib e el nÚmero segÚn la cantidad. Habilidad : Escribir.
3. Cuenta y escribe el nÚmero segÚn la cantidad de animales. (5 pts.)
Objetivo: Completar secuencia de patrones. Habilidad: Dibujar.
4. Dibuja las figuras que faltan para completar la secuencia. (4 pts.)
