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Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Sistema de Educación A Distancia Decanato de Ingeniería Civil Aprendizaje basado en Procesos Síntesis Análisis Ing. Irisysleyer Barrios, febrero 2011
PROCESO DE ANÁLISIS ¿En qué consiste el Análisis?[Sánchez, 1992] Es un proceso que implica la separación de un todo en sus partes, con el objetivo de profundizar el conocimiento, que incluyen nexos, leyes y operaciones  Criterio Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
PROCESO DE ANÁLISIS Tipos de Análisis: (tipos particulares aplicado a objetos, eventos, situaciones) [Sánchez, 1992] Operaciones  Especificar la secuencia de paso para lograr  una meta Partes Enumerar los elementos Como se construye Espaldar, asiento, patas. Las ruedas están unidas a las patas  Usos Enumerar los  usos Estructuras/ Estructural  Mostrar como se unen las partes La silla causa dolor de espalda Sentarse, colocar objetos Relaciones ,[object Object]
 Causalidad
 EquivalenciaFunción (es) Enumerar  las función (es) Cómoda, atractiva Es para sentarse Cualidades   Enumerar  las cualidades Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
Espaldar  Soporte del espaldar Asiento  Soporte del asiento Retroalimentación Patas  Ruedas de las patas PROCESO DE ANÁLISIS Operacionalización del proceso de análisis: La operacionalización del proceso de análisis lleva a la definición de procedimiento Describir las partes de la silla. Salida Entrada Análisis  (criterio) Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
PROCESO DE ANÁLISIS Tipos de Análisis: (complejos) ,[object Object]
Explicativo:Define las causas de donde nacen las ideas que fundamentan cada uno de los elementos.Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
PROCESO DE ANÁLISIS Tipos de Análisis: (Complejos) ,[object Object],El análisis por argumentación se inserta en un contexto psicosocial y no se puede separar de las fuerzas sociales, políticas y económicas.  Ing. Irisysleyer Barrios, 2011

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Análisis

  • 1. Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” Sistema de Educación A Distancia Decanato de Ingeniería Civil Aprendizaje basado en Procesos Síntesis Análisis Ing. Irisysleyer Barrios, febrero 2011
  • 2. PROCESO DE ANÁLISIS ¿En qué consiste el Análisis?[Sánchez, 1992] Es un proceso que implica la separación de un todo en sus partes, con el objetivo de profundizar el conocimiento, que incluyen nexos, leyes y operaciones Criterio Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
  • 3.
  • 5. EquivalenciaFunción (es) Enumerar las función (es) Cómoda, atractiva Es para sentarse Cualidades Enumerar las cualidades Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
  • 6. Espaldar Soporte del espaldar Asiento Soporte del asiento Retroalimentación Patas Ruedas de las patas PROCESO DE ANÁLISIS Operacionalización del proceso de análisis: La operacionalización del proceso de análisis lleva a la definición de procedimiento Describir las partes de la silla. Salida Entrada Análisis (criterio) Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
  • 7.
  • 8. Explicativo:Define las causas de donde nacen las ideas que fundamentan cada uno de los elementos.Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
  • 9.
  • 10.
  • 11. Establecer diferentes puntos de vista para determinar su validez.
  • 12. Justificar las ideas para aceptar las acciones a implementar.
  • 13. Determinar la importancia e influencia de las ideas o partes que intervienen en el concepto analizado.Ing. Irisysleyer Barrios, 2011
  • 14. PROCESO DE ANÁLISIS La importancia del proceso de análisis como herramienta de pensamiento. Complementa el desarrollo del razonamiento inductivo Constituye la base del razonamiento deductivo Facilita la descomposición de situaciones complejas en otras más sencillas. Nos ayuda a organizar la mente para pensar, interpretar lo que leemos, realizar acciones, entre otras. Permite ver y profundizar el todo de muchas maneras diferentes. Permite profundizar en la comprensión de las ideas y de las cosas Ayuda a la identificar partes, relaciones, operaciones, estructuras, entre otras. De un evento o situación.
  • 15. ABP PROCESO DE ANÁLISIS Muchas Gracias La educación consiste en enseñar a los hombres no lo que deben pensar sino a pensar. Anónimo