1. Herramientas de
Capacitación
Profesional usando
P f i l d
Educación a
Distancia
Aury M. Curbelo-Ruiz, Ph.D

2. ¿Qué es la Educación a
Distancia?
• Mena (2000)
( )
– “ La educación a distancia es definida como un
proceso sistemático destinado a una población
geográficamente dispersa en donde el proceso
de enseñanza y aprendizaje ocurre de forma no
presencial.”
i l”

3. ¿Qué es la Educación a Distancia?
(cont.)
(cont )
• United States Distance Learning Association:
Distance Education:
– quot;The acquisition of knowledge and skills
through mediated information and instruction,
encompassing all technologies and other forms
of learning at a di t
fl i t distance.quot;
quot;

4. ¿Qué es la Educación a Distancia?
(cont.)
(cont )
• Según Michael Moore, Director del “The
American Center for the Study of Distance
Education, Penn State:
– quot;Distance education is planned learning that
normally occurs in a different place from
teaching and as a result requires special
techniques of course design, special
instructional techniques, special methods of
communication b electronic and other
i ti by l t i d th
technology, as well as special organizational
and administrative arrangementsquot;.
arrangements .

5. Medios para la educación a
distancia
• Videoconferencia
• Internet (Web-based)
• Correo
• CD-ROM
• Videos
– VHS
– Digital

6. Modalidades para cursos en
línea
– Los cursos en línea se clasifican en:
• Totalmente en línea- es un curso que se encuentra
en un 100% en Web. No hay contacto presencial
entre los participantes.
participantes
• Complementado por la Internet-es un curso que
tiene varios componentes (prontuario, asignaciones,
lecturas especiales, y otros) en línea pero se ofrece
de forma presencial.
• Híbrido es un curso que posee una combinación de
Híbrido-es
componentes en línea y presencial (80% en línea y
20% presencial).

7. Tipos de Interacción
p
• Asincrónica
– Tipo de comunicación en donde el emisor y el receptor
no se encuentran conectados a la misma vez para
accesar la información a través del web.
– Ejemplos:
» Correo electrónico
» Foros de discusión
• Sincrónica
– Tipo de comunicación en donde el emisor y el receptor
se encuentran conectados a la misma vez para accesar
la información a través del web.
– Ejemplos:
» Chat

8. Uso de Simulaciones

9. ¿Qué es una simulación?
¿
• Según webopedia;
– “Th process of i it ti a real phenomenon with a set
“The f imitating l h ith t
of mathematical formulas.
– Advanced computer programs can simulate weather
conditions,
conditions chemical reactions atomic reactions even
reactions, reactions,
biological processes.
– In theory, any phenomena that can be reduced to
mathematical data and equations can be simulated on a
computer.
– In practice, however, simulation is extremely difficult
because most natural phenomena are subject to an
almost infinite number of influences. One of the tricks to
developing useful simulations, therefore, is to determine
which are the most important factors.”
p
http://www.webopedia.com/TERM/S/simulation.htm

10. Ventajas de usar simulaciones
j
• Se relacionan con situaciones reales.
• Proveen una mayor interacción entre el
usuario y el programa.
• Promueven el desarrollo de destrezas para
resolver problemas.
• Promueven la toma de decisiones, básadas
en análisis crítico.
• El estudiante aprende a su ritmo.
• Sus costos son relativamente bajos.
j

11. Ejemplos

12. http://www.simulearn.net/SimuL
earn/simulearn_home_page.htm
earn/simulearn home page htm

15. http://www.capsim.com/visiting/
p p g

16. http://www.smartsims.com/
p

17. http://www.towson.edu/~precha/
p p

19. http://www.eskimo.com/~fritzsch/
p

20. http://www.marketplace-
simulation.com/
simulation com/

21. ¿Cuando usar las simulaciones?
¿
• Cuando la tarea a realizar es peligrosa.
p g
• Cuando una tarea es difícil de reproducirse.
• Cuando una tarea se convierte en más
costosa de producir.
• C
Cuando una t
d tarea t
tomaría demasiado
í d i d
tiempo en la vida real.
• Cuando hay una necesidad de repasar
aspectos específicos de una tarea.

22. Beneficios de la educación a
distancia
• Bajos costos
• Ahorro en tiempo
• Información actualizada
I f ió t li d
• Acceso a la información 24/7
• Desarrollo profesional constante (formativo)
• Enlace entre la universidad y la empresa

23. ¿Preguntas?