1. PORTAFOLIO
DIAGNÓSTICO
PRIMER PRACTICA
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON
RECURSOS ABIERTOS
ALUMNA: IRMA ELENA REYES AGUIRRE

2. INTRODUCCIÓN
O EN LA SOCIEDAD ACTUAL BUSCAMOS
EDUCAR A NUESTROS ALUMNOS BAJO
UN AMBITO DE COMPETENCIAS DE
MANERA QUE LOS ALUMNOS APRENDAN
A APRENDER, A SER Y HACER , DE
MANERA QUE EL CONOCIMIENTO SEA
SIGNIFICATIVO PARA ELLOS Y QUE SE
PUEDAN OPTIMIZAR LOS RECURSOS Y
PROCESOS DE APRENDIZAJE ,
RECONOCIENDO LAS FORTALEZAS,
OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y
AMENAZAS EXISTENTES LLEVANDO
ACABO UNA PLANEACIÓN ADECUADA
DETERMINANDO CLARAMENTE LOS
OBJETIVOS PERSEGUIDOS.

3. MOVIMIENTO EDUCATIVO
ABIERTO
O EL MOVIMIENTO EDUCATIVO ABIERTO
ES AQUEL QUE NOS PERMITE
IMPLEMENTAR PRACTICAS
EDUCATIVAS DE CUALQUIER NIVEL
UTILIZANDO RECURSOS ABIERTOS,
DESARROLLANDO PLATAFORMAS
EDUCATIVAS.
O ESTE MOVIMIENTO RECIENTE NOS
PERMITE EL LIBRE Y GRATUITO
ACCESO A PROGRAMAS Y CURSOS
DE ESTUDIO VIA INTERNET DE VARIAS
UNIVERSIDADES

4. MOVIMIENTO EDUCATIVO
ABIERTO
O POR LO QUE SE CONSIDERA COMO
TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES
EDUCATIVAS DE ACCESO ABIERTO
QUE PERMITEN PRACTICAS
FORMATIVAS A TRAVES DE
REPOSITORIOS , DISEMINANDO
PRÁCTICAS,UTILIZANDO RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS Y
PRODUCCIÓN DE MATERIALES CON
LICENCIA ABIERTA.

5. RECURSO EDUCATIVO
ABIERTO
O SON TODOS AQUELLOS RECURSOS,
ARCHIVOS O MATERIALES DIGITALES
(MULTIMEDIOS) DONDE RESPETANDO
LOS DERECHOS DE AUTOR Y CON
UNA LICENCIA ABIERTA
(GENERALMENTE) NOS PERMITE
APROVECHAR DE MANERA DIDÁCTICA
DICHOS MATERIALES EN
SITUACIONES FORMATIVAS
APOYANDO EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y LA
INVESTIGACIÓN.

6. COMPONENTES DE LOS RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS
O MATERIAL DIDÁCTIC
O TIPO DE LICENCIA

7. PREGUNTAS
O QUE INNOVACIÓN PUEDES
DESARROLLAR CON RECURSOS
EDUCATIVOS ABIERTOS EN UN
AMBITO FORMATIVO

8. IDEA A DESARROLLAR
OBJETIVO
O IMPLEMENTAR UN PROYECTO EN EL
QUE LOS ESTUDIANTES QUE
ACCEDEN AL PROGRAMA DUAL
PUEDAN ESTUDIAR EN UNA
PLATAFORMA DE MANERA ABIERTA Y
A DISTANCIA QUE LES PERMITA
ADQUIRIR LOS CONOCIMIENTOS
NECESARIOS PARA EL DESARROLLO
DE LA PROFESIÓN A SU PROPIO
RITMO Y DE MANERAAUTÓNOMA

9. ANTECEDENTES
O DE MANERA PERSONAL LOS
PROFESORES DE ESTE PROGRAMA
DEBERAN CONTAR CON UN PERFIL
(CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS)
O CONOCIMIENTOS DE FORMACIÓN
PROFESIONAL DE LA CARRERA
O CONOCIMIENTOS SOBRE EL USO DE
PLATAFORMAS EDUCATIVAS
O EXPERIENCIA EDUCATIVA
O EXPERIENCIA EN EL USO DE
PLATAFORMAS EDUCATIVAS

10. MARCO CONCEPTUAL
O DISPOSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN A
FOMENTAR EL PROGRAMA DUAL QUE
MANEJA LA INSTITUCIÓN ,
PROGRAMAS EDUCATIVOS A
IMPARTIR, FOMENTO DE EDUCACION
ABIERTA Y A DISTANCIA

11. PROPUESTA
O GENERAR BAJO UNA PLATAFORMA
COMO MOODLE LOS CONTENIDOS DE
LOS MODULOS QUE INTEGRAN LAS
DIVERSAS CARRERAS QUE IMPARTE
LA INSTITUCIÓN PARA FOMENTAR
EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA ,
LOS ALUMNOS INGRESARAN A LA
PLATAFORMA CON SU PROPIA CLAVE
Y CON UN ASESOR ESPECIFICO QUE
PUEDA PROPORCIONAR ASESORIAS A
DISTANCIA.