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EL GRITO DE
LA GRULLA
CEIP SAN JOSÉ
5º EDUCACIÓN PRIMARIA
PedroArmijo
FICHA DEL LIBRO
2
• Autor: Samuel Alonso Omeñaca
• Ilustrador: Tino Gatagán
• Colección: Ala delta (serie verde) (67)
• Editorial: Edelvives
• Idioma: Español
• Lugar: Zaragoza
• Año: 2002
• Edad: 9-11
• Género: Narrativa
• Materias: Conflictos sociales. Niños y niñas
protagonistas. Sentimientos
PedroArmijo
• La acción se desarrolla en la ciudad de Nagasaki durante la segunda guerra
mundial. Junichiro y Noriaki son amigos. En el colegio su profesor les enseña a
hacer grullas de papel. Las grullas, en Japón, simbolizan la vida y los buenos
sentimientos. Cuando alguien hace una, su vida se alarga. El padre de Junichiro
es un piloto kamikaze que muere durante la guerra y Junichiro quiere ser piloto
como él. El tiempo pasa inadvertidamente para los amigos, pero un día la
bomba atómica estalla en su ciudad. Junichiro despierta, herido, en el hospital,
donde cientos de grullas de papel cubren el techo. El relato, además, incluye
cuentos y leyendas de corte tradicional de contenido simbólico referidas a las
grullas.
SINOPSIS
3
NUESTRAS
INVESTI-
GACIONES
4
PedroArmijo
JAPÓN, VIAJANDO AL PAÍS DEL
SOL NACIENTE
BANDERA
PedroArmijo
• En el año 607 d.C, Shotoku envió una misión diplomática a China.
• “País en que nace el Sol”, la forma en la que Shotoku describió a su
imperio y se puede leer como «Nippon Koku». Siendo el primer
registro escrito que existe del nombre de Japón.
• Marco Polo cuando comenzó su viaje por la Ruta de la Seda
escuchaba el nombre de “Yihpun” o “Xipon” en chino cada vez que
se hablaba de estas isas.
• Lo que hizo Marco Polo fue llamarle «Chipangu» en los escritos que
realizó, derivando el nombre en “Jipan”, “Japan” y al final “Japón” en
español. Por tanto, «País del Sol Naciente» y «Japón» tenían el
mismo significado.
¿POR QUÉ EL NOMBRE DEL SOL
NACIENTE?
6
La carta comenzaba así «El Emperador del país en que nace el Sol envía
una carta al Emperador del país en que se oculta el Sol. ¿Cómo está
usted?» Lo que buscaba este saludo era que se estableciera una relación
igualitaria entre los dos países en vez de una tributación.
PedroArmijo
• NOMBRE OFICIAL: Estado de Japón
• GENTILICIO: Japonés-a; Nipón-a
• SUPERFICIE: 377915 𝐾𝑚2
• SITUACIÓN GEOGRÁFICA: es un país soberano insular del este de Asia. Situado en el
océano Pacífico; tiene al oeste el mar del Japón, China, Corea del Norte, Corea del Sur
y Rusia, al norte el mar de Ojotsk y al este y sur el mar de China Oriental y Taiwán.
• CLIMA:Es un país lluvioso y con una alta humedad, posee un clima templado con 4
estaciones diferentes bien definidas, gracias a la distancia a la que se encuentra
respecto del Ecuador. El clima del norte es ligeramente frío templado con fuertes
veranos y grandes nevadas en invierno, el centro del país es caliente, veranos húmedos
e inviernos cortos y en el sur ligeramente subtropical con veranos largos, calientes y
húmedos e inviernos cortos y suaves.
DATOS SOBRE JAPÓN
7
PedroArmijo
• POBLACIÓN: 126 310 000 habitantes
• CAPITAL: Tokio
• PRINCIPALES CIUDADES: Oita, Hiroshima, Kōbe, Kioto,
Nagasaki, Nagoya, Osaka, Sapporo, Sendai, Yokohama
y Tokio.
• LENGUAS: No tiene idioma oficial hasta la fecha actual.
Se habla: japonés, Ainu y la familia de lenguas
ryukyuenses. También, en Japón es común el uso de
otras lenguas: coreano, mandarín, español, francés e
inglés.
• MONEDA: Yen
• FORMA DE GOBIERNO: Monarquía Parlamentaria
• ORGANIZACIÓN TERRITORIAL: Japón está dividido en
cuarenta y siete prefecturas, agrupadas en 8 regiones,
cada una de ellas gobernada por un gobernador,
poder legislativo, y burocracia administrativa elegidos.
Cada prefectura se divide en ciudades, pueblos y
aldeas.
8
PedroArmijo
• PRINCIPALES RECURSOS: Japón es la tercera economía más grande del
mundo,después de los Estados Unidos y China. Banca, seguros, bienes raíces, venta
al por menor, el transporte y las telecomunicaciones son las principales industrias.
Tiene una gran capacidad industrial y es el hogar de algunos de los mayores,
mejores y más avanzados tecnológicamente productores de vehículos de motor,
equipos electrónicos, máquinas herramientas, acero y metales no-ferrosos, barcos,
productos químicos, textiles y alimentos procesados. La construcción ha sido durante
mucho tiempo una de las más grandes industrias.
9
Sintoísmo
Budismo
Principale
s
religiones
Cristianismo
Religiones
derivadas del
Sintoísmo
Otras
religione
s
PedroArmijo
SUSHI SASHIMI OKONUMIYAKI
10OYAKODON YAKITORI FUGU RAMEN
PedroArmijo
11
MONTE FUJI TEMPLO KINKAKU-JI KIYOMIZU-DERA
FUSHIMI INARI
TAISHA
ESTANQUE AZUL BOSQUE DE BAMBÚ
PedroArmijo
•INICIO1939
•FIN1945
II GUERRA MUNDIAL
12
PedroArmijo
¿Quiénes participaron en la II guerra mundial?
Potencias del eje
Principales potencias
Alemania, Italia y
Japón
Otros países
Rumanía, Hungría,
Bulgaria, Finlandia,
Austria…
Principales países
Reino Unido, URSS,
Francia y EEUU
Otros países
Polonia, Bélgica,
Holanda, China,
Noruega, Yugoslavia,
Brasil…
13
PedroArmijo
CAUSAS DE LA II GUERRA
MUNDIAL
14
Duras condiciones
impuestas a Alemania
en el Tratado de
Versalles
Crisis
económica de
1929
Surgimiento
del Nacismo y
Fascismo
Enfrentamiento
ideológico entre los
gobiernos Fascistas con
los comunistas y
democráticos
Búsqueda de
expansión territorial
por materia prima
Política de
apaciguamien
to
Tratado
Ribbentrop-
Molotov entre
Alemania y la
Unión Soviética
Intervención italiana y
alemana en la Guerra
Civil española.
PedroArmijo
15
PedroArmijo
• Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki
fueron ataques nucleares ordenados por Harry S.
Truman, presidente de los Estados Unidos, contra el
Imperio del Japón.
• Consecuencias: Rendición del Japón y finalización de
la Segunda Guerra Mundial
• Fecha: 6 agosto de 1945- 9 agosto de 1945
• Lugar: Hiroshima y Nagasaki, Imperio del Japón
• Resultado: Victoria de los Aliados
HIROSHIMA Y NAGASAKI, DOS
CIUDADES DEVASTADAS POR LA
EXPLOSIÓN
16
PedroArmijo
• El 6 y 9 de agosto de 1945, las bombas 'Little Boy' y 'Fat Man', respectivamente,
fueron lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki por orden del Presidente de los Estados
Unidos, Harry S. Truman. Mataron a miles de personas, en su mayoría civiles, y
sirvieron para que Japón claudicara y pusiera fin al conflicto.
• Se calcula que unas 80.000 personas murieron de forma inmediata, y que otras
50.000 y 100.000 más fallecieron los días posteriores a causa de las heridas, o en los
años siguientes como consecuencia de las radiaciones a las que estuvieron
expuestas.
• Los lanzamientos de las bombas atómicas cambiaron el mundo y abrieron una
puerta a la destrucción absoluta a un solo botón de distancia.
17
PedroArmijo
• El BOMBARDEO DE GUERNICA fue un
ataque aéreo realizado el 26 de abril de
1937.
• Lugar: Guernica (Vizcaya)
• Ubicación: Guernica-Luno
• Resultado: Incendio y destrucción de la
ciudad
• Las estimaciones actuales de víctimas
cifran los fallecidos en un rango que
abarca de los ciento veinte a los
trescientos muertos, ciento veintiséis
según el estudio más reciente y
BUSCANDO MÁS ALLÁ. GERNIKA
Y SARAJEVO
18
PedroArmijo
• El sitio de SARAJEVO fue el asedio más prolongado
a una ciudad en la historia de la guerra moderna.
• Llevado a cabo por las fuerzas de la
autoproclamada República Srpska y el Ejército
Popular Yugoslavo.
• Fecha: 5 de abril de 1992- 29 de febrero de 1996
• Lugar: Sarajevo, Bosnia y Herzeqovina
• Resultado: cese del asedio por los acuerdos de
dayton
• Se estima que de las más de 12.000 personas que
murieron y las 50.000 que resultaron heridas
durante el asedio, el 85% de las bajas estuvo
compuesta por civiles. A causa de estas muertes y la
migración forzada, para 1995, la población de la
ciudad había disminuido a 334.663 personas. 19
PedroArmijo
PAISES EN GUERRA ACTUALMENTE
• Ubicación de los conflictos activos alrededor del mundo, septiembre de 2019.
DOSSIER DE NOTICIAS
20
LEYENDA
Grandes guerras,
más de 10.000
muertes al año.
Guerras y
conflictos, 1.000–
9.999 muertes al año.
Pequeños
conflictos, 100-999
muertes al año.
Escaramuzas y
enfrentamientos,
menos de 100
muertes al año.
PedroArmijo
• Las causas de estas guerras son múltiples, pero destacan los conflictos por la
aspiración o un cambio de Gobierno o de sistema, por demandas identitarias o por
el control de recursos.
21
PedroArmijo
22
10/01/2020-09:23
•TRUMP AFIRMA QUE SOLEIMANI PLANEABA 'HACER ESTALLAR' LA EMBAJADA DE EE. UU.
EN BAGDAD
•La Cámara de Representantes de Estados Unidos ha aprobado una resolución para "limitar"
las acciones militares del presidente contra Irán.
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•EL BOEING 737 SINIESTRADO SUFRIÓ UN INCENDIO ANTES DE ESTRELLARSE, SEGÚN IRÁN
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investigación del suceso y ayudar en la identificación de las víctimas del accidente.
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•MIKEL AYESTARAN ANALIZA LAS CONSECUENCIAS QUE TENDRÁ EL ASESINATO DE QASEM
SOLEIMANI
•El periodista de ETB Mikel Ayestaran nos explica por qué se le consideraba uno de los
hombres más poderosos del régimen iraní y qué consecuencias tendrá su asesinato.
PedroArmijo
23
03/01/2020- 11:54
•EL PRECIO DEL PETRÓLEO BRENT SE DISPARA UN 4 % TRAS EL ATAQUE DE EE. UU. EN
BAGDAD
•En concreto, el precio del barril de crudo Brent ha alcanzado los 69,16 dólares, frente a los
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25/12/2019- 22:01
•EL PAPA RECUERDA A LAS VÍCTIMAS DE LA GUERRA Y LA PERSECUCIÓN EN TODO EL
MUNDO
•En su mensaje de Navidad, Francisco ha recordado a los cristianos perseguidos, a los
misioneros, los menores que sufren violencia y los migrantes que padecen "abusos
indecibles“.
24/12/2019- 10:14
•LA PERIODISTA AMINA HUSSEIN DENUNCIA EL ABANDONO DEL PUEBLO KURDO
•El pueblo kurdo luchó en primera línea contra el Estado Islámico. Tras el abandono de las
potencias internacionales, que les han dejado de lado, están indefensos ante los ataques
turcos.
PedroArmijo
24
22/12/2019- 18:49
•25.000 PERSONAS ESCAPAN A TURQUÍA POR LA OFENSIVA DEL EJÉRCITO SIRIO SOBRE IDLIB
•Más de 25.000 civiles han llegado a Turquía en los dos últimos días para escapar de la nueva
ofensiva militar que el Ejército sirio ha desencadenado sobre Idlib, bastión rebelde.
21/12/2019- 17:39
•MUEREN 12 CIVILES EN UN ATAQUE AÉREO EN IDLIB
•En las últimas semanas, las fuerzas sirias y los aviones rusos han intensificado los ataques en
Idlib, obligando a miles de personas a huir a zonas más seguras.
15/12/2019- 13:29
•UN PROGRAMA VASCO AYUDA A LAS FAMILIAS REFUGIADAS A ADAPTARSE A SU NUEVO
ENTORNO
•Se trata de un programa de patrocinio comunitario en el que colaboran ACNUR, Cáritas y los
Jesuitas.
PedroArmijo
PRACTIQUEMOS LA PAZ
25
• Este libro supone un grito a la guerra, busquemos razones
por las que GRITAR.
PedroArmijo
DI NO…..
26
PedroArmijo
27
LISTA DE COSAS QUE
DEBEMOS DECIR QUE NO
DI NO A LAS GUERRAS
DI NO AL MALTRATO
ANIMAL
DI NO A LOS MALOS
ACTOS
DI NO AL MALTRATO
CONTRA LAS MUJERES
DI NO A LAS MALAS
INFLUENCIAS
DI NO AL MACHISMO
DI NO AL CIBERACOSO
PedroArmijo
CONSTRUYENDO LA PAZ
28
A LA GENTE HAY QUE PARAR DE PEGAR
A LAS CHICAS HAY QUE DEJAR DE VIOLAR
A LOS NIÑOS PARAR DE MALTRATAR
A LOS PADRES DEJAR DE CRITICAR
Y AL MUNDO HAY QUE RESPETAR
LA PAZ SE DEBE APORTAR
Y LAS GUERRAS ACABAR.
LOS GOBERNANTES LO DEBEN SOLUCIONAR
Y LA GENTE LO VAMOS A INTENTAR
PARA QUE HAYA PAZ Y
NO GUERRA DEBEMOS
VIVIR EN PAZ Y
ARMONÍA
PedroArmijo
29
A LA ESCUELA VENIMOS A APRENDER
NOS ENSEÑAN A RESPETAR, VALORAR Y ESTUDIAR.
NO DEBEMOS CONTAMINAR
PORQUE EL MUNDO SE VA A ACABAR.
POR ESTE MOTIVO, DEBEMOS ACTUAR
SI SE QUIERE ACABAR LA GUERRA
CON OTRA GUERRA NUNCA SE
ALCANZARÁ LA PAZ.
EL DINERO GASTADO EN TANQUES,
EN ARMAS Y SOLDADOS
SE DEBE GASTAR EN LIBROS,
ESCUELA Y PROFESORES.
NO BASTA CON HABLAR DE
PAZ, UNO DEBE CREER EN
ELLA. Y NO ES SUFICIENTE
CON CREER, HAY QUE
TRABAJAR PARA
CONSEGUIRLA.
PedroArmijo
LA GRULLA, SÍMBOLO DE PAZ,
VIDA, AMISTAD…
30
Son aves de lugares abiertos. Se desplazan dando zancadas con sus
largas patas y recogen semillas e insectos con sus largos picos. Viven
en bandadas y muchas de ellas recorren largas distancias para criar.
Se emparejan de por vida y tienen una espectacular exhibición de
cortejo. Los machos y las hembras se pavonean, se inclinan y saltan
bastante alto. Las grullas tienen una tráquea muy larga y emiten
agudos sonidos como de trompeta, que pueden escucharse a dos
kilómetros de distancia.
La grulla común estuvo muy extendida, pero su número ha
descendido mucho debido a que necesita vivir en un hábitat
tranquilo. Otra grulla, que es abundante y muy común en zoológicos,
es la grulla damisela.
Las grullas son aves que poseen patas y cuello muy largos, con el
pico también largo, y están dotadas de excelentes capacidades
voladoras, que les permiten realizar cada año largas migraciones.
Las patas están provistas de tres dedos grandes dirigidos hacia
delante y uno más corto, hacia atrás.
Muchas especies poseen plumas especialmente desarrolladas y con
funciones decorativas.
PedroArmijo
LOS SÍMBOLOS DE LA PAZ MÁS
POPULARES DEL MUNDO Y SU
SIGNIFICADO
31
• Cuando hablamos de la paz nos referimos a un aspecto muy importante para el
desarrollo de la vida.
• Se trata de una ARMONÍA, UNA OMISIÓN DE VIOLENCIA.
• Todos los países del mundo y las organizaciones internacionales como Naciones
Unidas han luchado mucho para mantener la paz en los países. Para conseguirlo,
han intentado crear conciencia sobre lo importante que es la paz y han creado
símbolos para promoverla.
PedroArmijo
SÍMBOLO V CON LA MANO
• Este símbolo se usaba por los
combatientes de la resistencia en
los territorios ocupados por los
alemanes como símbolo de
camaradería y fuerza. Se trata de
hacer una V con los dedos índice y
corazón y es la primera letra de la
palabra victoria en francés,
flamenco e inglés (Victoire, Vrijheid
y Victory).
32
PALOMA
• En la Biblia se cuenta que, cuando
el gran diluvió finalizó, una paloma
llegó con una hoja de olivo
indicando que la vida regresaba a
la tierra. Se trata de un símbolo de
paz y santidad. Más tarde, Picasso
creó una que se convirtió en un
símbolo del activismo de la paz en
la Guerra fría.
PedroArmijo
SÍMBOLO CULTURAL DE PAX
• Es un símbolo asiático antiguo. Se trata
de un círculo marrón con el fondo
blanco y tres puntos sólidos en el centro
que representan al arte, la ciencia y la
religión. Se ha utilizado como bandera
de la paz para proteger descubrimientos
científicos históricos y culturales.
También se usa en edificios culturales
importantes para que estén protegidos
de la destrucción durante las guerras.
33
SÍMBOLO DE LA PAZ
• Es uno de los símbolos más conocidos. Lo
diseñó Gerald Holtom en 1958 para
apoyar el movimiento de desarme nuclear
británico. Combina las letras N y D de
desarme nuclear en alfabeto marino.
Posteriormente, su significado se extendió
al sentido más general de paz con el que
se interpreta hoy.
PedroArmijo
RAMA DE OLIVO
• Este símbolo se remonta a la antigua
Grecia. Representa la paz y el fin del
conflicto. Era usado por las novias y
también se les otorgaba a los ganadores
olímpicos. Su origen está en la
mitología, cuando la diosa Atenea lucha
con el dios Poseidón. En el
enfrentamiento, Poseidón creó un pozo
de agua y Atenea un olivo. La población
valoró mucho más el olivo. La rama de
este árbol sigue teniendo este
significado en las religiones
abrahámicas y en el cristianismo, donde
se relaciona con la paloma.
34
PIPA CALUMET
• Se trata de la pipa de la paz. Compartir
la pipa de la paz es un rito común en
muchas civilizaciones. Consiste en crear
el ambiente adecuado para que dos
oponentes puedan dialogar.
PedroArmijo
GRULLA DE PAPEL
• Sadako Sasaki era un niño de 2 años
que desarrolló leucemia debido a las
radiaciones de la bomba atómica de
Hiroshima. Dedicó sus últimos días a
construir grullas de origami. Una
creencia japonesa dice que se le
concede un deseo a aquel que cree
1000 grullas de papel. Su historia hizo
que Japón adoptase esta grulla como
símbolo de la paz.
35
AMAPOLA BLANCA
• Al finalizar la Primera Guerra Mundial,
brotaron amapolas por todos los
campos de batalla y sepulturas de
Europa. En 1933, el Colegio Cooperativo
de Mujeres contra la guerra decidió
vender amapolas blancas para recordar
el pacifismo. El color blanco significa la
ausencia de derramamiento de sangre.
PedroArmijo
SHALOM/SALAAM
• Es un símbolo de la paz en Oriente
Medio y otras partes del mundo. Se
suele utilizar para intentar ponerle fin al
conflicto árabe-israelí.
36
RIFLE ROTO
• El grupo llamado War Resisters
International usa una ilustración de dos
manos rompiendo un rifle como logo.
Se fundó en 1921 y utiliza la simplicidad
del emblema para transmitir su mensaje.
MANOS BLANCAS
• El asesinato del ex presidente del Tribunal Constitucional, Francisco Tomás y Valiente,
en 1996 provocó una gran manifestación de repulsa contra la violencia. En dicho
encuentro, los estudiantes denunciaron la situación con las manos pintadas de blanco.
PedroArmijo
CREADORES DE COMICS
37
PedroArmijo
38
PedroArmijo
39
PedroArmijo
SOMOS POETAS
40
PedroArmijo
41
PedroArmijo
42
PedroArmijo
ARTISTAS CON PAPEL
43
El origami o papiroflexia es un arte
que consiste en el plegado de papel
sin usar tijeras ni pegamento para
obtener figuras de formas variadas,
muchas de las cuales podrían
considerarse como esculturas de
papel.
PedroArmijo
44
PedroArmijo
45
PedroArmijo
QUÉ NECESIDAD DE GUERRAS. SI EN VEZ
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46
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El grito de la grulla

  • 1. EL GRITO DE LA GRULLA CEIP SAN JOSÉ 5º EDUCACIÓN PRIMARIA
  • 2. PedroArmijo FICHA DEL LIBRO 2 • Autor: Samuel Alonso Omeñaca • Ilustrador: Tino Gatagán • Colección: Ala delta (serie verde) (67) • Editorial: Edelvives • Idioma: Español • Lugar: Zaragoza • Año: 2002 • Edad: 9-11 • Género: Narrativa • Materias: Conflictos sociales. Niños y niñas protagonistas. Sentimientos
  • 3. PedroArmijo • La acción se desarrolla en la ciudad de Nagasaki durante la segunda guerra mundial. Junichiro y Noriaki son amigos. En el colegio su profesor les enseña a hacer grullas de papel. Las grullas, en Japón, simbolizan la vida y los buenos sentimientos. Cuando alguien hace una, su vida se alarga. El padre de Junichiro es un piloto kamikaze que muere durante la guerra y Junichiro quiere ser piloto como él. El tiempo pasa inadvertidamente para los amigos, pero un día la bomba atómica estalla en su ciudad. Junichiro despierta, herido, en el hospital, donde cientos de grullas de papel cubren el techo. El relato, además, incluye cuentos y leyendas de corte tradicional de contenido simbólico referidas a las grullas. SINOPSIS 3
  • 5. PedroArmijo JAPÓN, VIAJANDO AL PAÍS DEL SOL NACIENTE BANDERA
  • 6. PedroArmijo • En el año 607 d.C, Shotoku envió una misión diplomática a China. • “País en que nace el Sol”, la forma en la que Shotoku describió a su imperio y se puede leer como «Nippon Koku». Siendo el primer registro escrito que existe del nombre de Japón. • Marco Polo cuando comenzó su viaje por la Ruta de la Seda escuchaba el nombre de “Yihpun” o “Xipon” en chino cada vez que se hablaba de estas isas. • Lo que hizo Marco Polo fue llamarle «Chipangu» en los escritos que realizó, derivando el nombre en “Jipan”, “Japan” y al final “Japón” en español. Por tanto, «País del Sol Naciente» y «Japón» tenían el mismo significado. ¿POR QUÉ EL NOMBRE DEL SOL NACIENTE? 6 La carta comenzaba así «El Emperador del país en que nace el Sol envía una carta al Emperador del país en que se oculta el Sol. ¿Cómo está usted?» Lo que buscaba este saludo era que se estableciera una relación igualitaria entre los dos países en vez de una tributación.
  • 7. PedroArmijo • NOMBRE OFICIAL: Estado de Japón • GENTILICIO: Japonés-a; Nipón-a • SUPERFICIE: 377915 𝐾𝑚2 • SITUACIÓN GEOGRÁFICA: es un país soberano insular del este de Asia. Situado en el océano Pacífico; tiene al oeste el mar del Japón, China, Corea del Norte, Corea del Sur y Rusia, al norte el mar de Ojotsk y al este y sur el mar de China Oriental y Taiwán. • CLIMA:Es un país lluvioso y con una alta humedad, posee un clima templado con 4 estaciones diferentes bien definidas, gracias a la distancia a la que se encuentra respecto del Ecuador. El clima del norte es ligeramente frío templado con fuertes veranos y grandes nevadas en invierno, el centro del país es caliente, veranos húmedos e inviernos cortos y en el sur ligeramente subtropical con veranos largos, calientes y húmedos e inviernos cortos y suaves. DATOS SOBRE JAPÓN 7
  • 8. PedroArmijo • POBLACIÓN: 126 310 000 habitantes • CAPITAL: Tokio • PRINCIPALES CIUDADES: Oita, Hiroshima, Kōbe, Kioto, Nagasaki, Nagoya, Osaka, Sapporo, Sendai, Yokohama y Tokio. • LENGUAS: No tiene idioma oficial hasta la fecha actual. Se habla: japonés, Ainu y la familia de lenguas ryukyuenses. También, en Japón es común el uso de otras lenguas: coreano, mandarín, español, francés e inglés. • MONEDA: Yen • FORMA DE GOBIERNO: Monarquía Parlamentaria • ORGANIZACIÓN TERRITORIAL: Japón está dividido en cuarenta y siete prefecturas, agrupadas en 8 regiones, cada una de ellas gobernada por un gobernador, poder legislativo, y burocracia administrativa elegidos. Cada prefectura se divide en ciudades, pueblos y aldeas. 8
  • 9. PedroArmijo • PRINCIPALES RECURSOS: Japón es la tercera economía más grande del mundo,después de los Estados Unidos y China. Banca, seguros, bienes raíces, venta al por menor, el transporte y las telecomunicaciones son las principales industrias. Tiene una gran capacidad industrial y es el hogar de algunos de los mayores, mejores y más avanzados tecnológicamente productores de vehículos de motor, equipos electrónicos, máquinas herramientas, acero y metales no-ferrosos, barcos, productos químicos, textiles y alimentos procesados. La construcción ha sido durante mucho tiempo una de las más grandes industrias. 9 Sintoísmo Budismo Principale s religiones Cristianismo Religiones derivadas del Sintoísmo Otras religione s
  • 11. PedroArmijo 11 MONTE FUJI TEMPLO KINKAKU-JI KIYOMIZU-DERA FUSHIMI INARI TAISHA ESTANQUE AZUL BOSQUE DE BAMBÚ
  • 13. PedroArmijo ¿Quiénes participaron en la II guerra mundial? Potencias del eje Principales potencias Alemania, Italia y Japón Otros países Rumanía, Hungría, Bulgaria, Finlandia, Austria… Principales países Reino Unido, URSS, Francia y EEUU Otros países Polonia, Bélgica, Holanda, China, Noruega, Yugoslavia, Brasil… 13
  • 14. PedroArmijo CAUSAS DE LA II GUERRA MUNDIAL 14 Duras condiciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles Crisis económica de 1929 Surgimiento del Nacismo y Fascismo Enfrentamiento ideológico entre los gobiernos Fascistas con los comunistas y democráticos Búsqueda de expansión territorial por materia prima Política de apaciguamien to Tratado Ribbentrop- Molotov entre Alemania y la Unión Soviética Intervención italiana y alemana en la Guerra Civil española.
  • 16. PedroArmijo • Los bombardeos atómicos de Hiroshima y Nagasaki fueron ataques nucleares ordenados por Harry S. Truman, presidente de los Estados Unidos, contra el Imperio del Japón. • Consecuencias: Rendición del Japón y finalización de la Segunda Guerra Mundial • Fecha: 6 agosto de 1945- 9 agosto de 1945 • Lugar: Hiroshima y Nagasaki, Imperio del Japón • Resultado: Victoria de los Aliados HIROSHIMA Y NAGASAKI, DOS CIUDADES DEVASTADAS POR LA EXPLOSIÓN 16
  • 17. PedroArmijo • El 6 y 9 de agosto de 1945, las bombas 'Little Boy' y 'Fat Man', respectivamente, fueron lanzadas sobre Hiroshima y Nagasaki por orden del Presidente de los Estados Unidos, Harry S. Truman. Mataron a miles de personas, en su mayoría civiles, y sirvieron para que Japón claudicara y pusiera fin al conflicto. • Se calcula que unas 80.000 personas murieron de forma inmediata, y que otras 50.000 y 100.000 más fallecieron los días posteriores a causa de las heridas, o en los años siguientes como consecuencia de las radiaciones a las que estuvieron expuestas. • Los lanzamientos de las bombas atómicas cambiaron el mundo y abrieron una puerta a la destrucción absoluta a un solo botón de distancia. 17
  • 18. PedroArmijo • El BOMBARDEO DE GUERNICA fue un ataque aéreo realizado el 26 de abril de 1937. • Lugar: Guernica (Vizcaya) • Ubicación: Guernica-Luno • Resultado: Incendio y destrucción de la ciudad • Las estimaciones actuales de víctimas cifran los fallecidos en un rango que abarca de los ciento veinte a los trescientos muertos, ciento veintiséis según el estudio más reciente y BUSCANDO MÁS ALLÁ. GERNIKA Y SARAJEVO 18
  • 19. PedroArmijo • El sitio de SARAJEVO fue el asedio más prolongado a una ciudad en la historia de la guerra moderna. • Llevado a cabo por las fuerzas de la autoproclamada República Srpska y el Ejército Popular Yugoslavo. • Fecha: 5 de abril de 1992- 29 de febrero de 1996 • Lugar: Sarajevo, Bosnia y Herzeqovina • Resultado: cese del asedio por los acuerdos de dayton • Se estima que de las más de 12.000 personas que murieron y las 50.000 que resultaron heridas durante el asedio, el 85% de las bajas estuvo compuesta por civiles. A causa de estas muertes y la migración forzada, para 1995, la población de la ciudad había disminuido a 334.663 personas. 19
  • 20. PedroArmijo PAISES EN GUERRA ACTUALMENTE • Ubicación de los conflictos activos alrededor del mundo, septiembre de 2019. DOSSIER DE NOTICIAS 20 LEYENDA Grandes guerras, más de 10.000 muertes al año. Guerras y conflictos, 1.000– 9.999 muertes al año. Pequeños conflictos, 100-999 muertes al año. Escaramuzas y enfrentamientos, menos de 100 muertes al año.
  • 21. PedroArmijo • Las causas de estas guerras son múltiples, pero destacan los conflictos por la aspiración o un cambio de Gobierno o de sistema, por demandas identitarias o por el control de recursos. 21
  • 22. PedroArmijo 22 10/01/2020-09:23 •TRUMP AFIRMA QUE SOLEIMANI PLANEABA 'HACER ESTALLAR' LA EMBAJADA DE EE. UU. EN BAGDAD •La Cámara de Representantes de Estados Unidos ha aprobado una resolución para "limitar" las acciones militares del presidente contra Irán. 09/01/2020-10:19 •EL BOEING 737 SINIESTRADO SUFRIÓ UN INCENDIO ANTES DE ESTRELLARSE, SEGÚN IRÁN •Un grupo de expertos ucranianos tiene previsto desde hoy participar sobre el terreno en la investigación del suceso y ayudar en la identificación de las víctimas del accidente. 03/01/2020-20:47 •MIKEL AYESTARAN ANALIZA LAS CONSECUENCIAS QUE TENDRÁ EL ASESINATO DE QASEM SOLEIMANI •El periodista de ETB Mikel Ayestaran nos explica por qué se le consideraba uno de los hombres más poderosos del régimen iraní y qué consecuencias tendrá su asesinato.
  • 23. PedroArmijo 23 03/01/2020- 11:54 •EL PRECIO DEL PETRÓLEO BRENT SE DISPARA UN 4 % TRAS EL ATAQUE DE EE. UU. EN BAGDAD •En concreto, el precio del barril de crudo Brent ha alcanzado los 69,16 dólares, frente a los 66,25 del cierre de la sesión de ayer, tras el ataque en el aeropuerto de Bagdad. 25/12/2019- 22:01 •EL PAPA RECUERDA A LAS VÍCTIMAS DE LA GUERRA Y LA PERSECUCIÓN EN TODO EL MUNDO •En su mensaje de Navidad, Francisco ha recordado a los cristianos perseguidos, a los misioneros, los menores que sufren violencia y los migrantes que padecen "abusos indecibles“. 24/12/2019- 10:14 •LA PERIODISTA AMINA HUSSEIN DENUNCIA EL ABANDONO DEL PUEBLO KURDO •El pueblo kurdo luchó en primera línea contra el Estado Islámico. Tras el abandono de las potencias internacionales, que les han dejado de lado, están indefensos ante los ataques turcos.
  • 24. PedroArmijo 24 22/12/2019- 18:49 •25.000 PERSONAS ESCAPAN A TURQUÍA POR LA OFENSIVA DEL EJÉRCITO SIRIO SOBRE IDLIB •Más de 25.000 civiles han llegado a Turquía en los dos últimos días para escapar de la nueva ofensiva militar que el Ejército sirio ha desencadenado sobre Idlib, bastión rebelde. 21/12/2019- 17:39 •MUEREN 12 CIVILES EN UN ATAQUE AÉREO EN IDLIB •En las últimas semanas, las fuerzas sirias y los aviones rusos han intensificado los ataques en Idlib, obligando a miles de personas a huir a zonas más seguras. 15/12/2019- 13:29 •UN PROGRAMA VASCO AYUDA A LAS FAMILIAS REFUGIADAS A ADAPTARSE A SU NUEVO ENTORNO •Se trata de un programa de patrocinio comunitario en el que colaboran ACNUR, Cáritas y los Jesuitas.
  • 25. PedroArmijo PRACTIQUEMOS LA PAZ 25 • Este libro supone un grito a la guerra, busquemos razones por las que GRITAR.
  • 27. PedroArmijo 27 LISTA DE COSAS QUE DEBEMOS DECIR QUE NO DI NO A LAS GUERRAS DI NO AL MALTRATO ANIMAL DI NO A LOS MALOS ACTOS DI NO AL MALTRATO CONTRA LAS MUJERES DI NO A LAS MALAS INFLUENCIAS DI NO AL MACHISMO DI NO AL CIBERACOSO
  • 28. PedroArmijo CONSTRUYENDO LA PAZ 28 A LA GENTE HAY QUE PARAR DE PEGAR A LAS CHICAS HAY QUE DEJAR DE VIOLAR A LOS NIÑOS PARAR DE MALTRATAR A LOS PADRES DEJAR DE CRITICAR Y AL MUNDO HAY QUE RESPETAR LA PAZ SE DEBE APORTAR Y LAS GUERRAS ACABAR. LOS GOBERNANTES LO DEBEN SOLUCIONAR Y LA GENTE LO VAMOS A INTENTAR PARA QUE HAYA PAZ Y NO GUERRA DEBEMOS VIVIR EN PAZ Y ARMONÍA
  • 29. PedroArmijo 29 A LA ESCUELA VENIMOS A APRENDER NOS ENSEÑAN A RESPETAR, VALORAR Y ESTUDIAR. NO DEBEMOS CONTAMINAR PORQUE EL MUNDO SE VA A ACABAR. POR ESTE MOTIVO, DEBEMOS ACTUAR SI SE QUIERE ACABAR LA GUERRA CON OTRA GUERRA NUNCA SE ALCANZARÁ LA PAZ. EL DINERO GASTADO EN TANQUES, EN ARMAS Y SOLDADOS SE DEBE GASTAR EN LIBROS, ESCUELA Y PROFESORES. NO BASTA CON HABLAR DE PAZ, UNO DEBE CREER EN ELLA. Y NO ES SUFICIENTE CON CREER, HAY QUE TRABAJAR PARA CONSEGUIRLA.
  • 30. PedroArmijo LA GRULLA, SÍMBOLO DE PAZ, VIDA, AMISTAD… 30 Son aves de lugares abiertos. Se desplazan dando zancadas con sus largas patas y recogen semillas e insectos con sus largos picos. Viven en bandadas y muchas de ellas recorren largas distancias para criar. Se emparejan de por vida y tienen una espectacular exhibición de cortejo. Los machos y las hembras se pavonean, se inclinan y saltan bastante alto. Las grullas tienen una tráquea muy larga y emiten agudos sonidos como de trompeta, que pueden escucharse a dos kilómetros de distancia. La grulla común estuvo muy extendida, pero su número ha descendido mucho debido a que necesita vivir en un hábitat tranquilo. Otra grulla, que es abundante y muy común en zoológicos, es la grulla damisela. Las grullas son aves que poseen patas y cuello muy largos, con el pico también largo, y están dotadas de excelentes capacidades voladoras, que les permiten realizar cada año largas migraciones. Las patas están provistas de tres dedos grandes dirigidos hacia delante y uno más corto, hacia atrás. Muchas especies poseen plumas especialmente desarrolladas y con funciones decorativas.
  • 31. PedroArmijo LOS SÍMBOLOS DE LA PAZ MÁS POPULARES DEL MUNDO Y SU SIGNIFICADO 31 • Cuando hablamos de la paz nos referimos a un aspecto muy importante para el desarrollo de la vida. • Se trata de una ARMONÍA, UNA OMISIÓN DE VIOLENCIA. • Todos los países del mundo y las organizaciones internacionales como Naciones Unidas han luchado mucho para mantener la paz en los países. Para conseguirlo, han intentado crear conciencia sobre lo importante que es la paz y han creado símbolos para promoverla.
  • 32. PedroArmijo SÍMBOLO V CON LA MANO • Este símbolo se usaba por los combatientes de la resistencia en los territorios ocupados por los alemanes como símbolo de camaradería y fuerza. Se trata de hacer una V con los dedos índice y corazón y es la primera letra de la palabra victoria en francés, flamenco e inglés (Victoire, Vrijheid y Victory). 32 PALOMA • En la Biblia se cuenta que, cuando el gran diluvió finalizó, una paloma llegó con una hoja de olivo indicando que la vida regresaba a la tierra. Se trata de un símbolo de paz y santidad. Más tarde, Picasso creó una que se convirtió en un símbolo del activismo de la paz en la Guerra fría.
  • 33. PedroArmijo SÍMBOLO CULTURAL DE PAX • Es un símbolo asiático antiguo. Se trata de un círculo marrón con el fondo blanco y tres puntos sólidos en el centro que representan al arte, la ciencia y la religión. Se ha utilizado como bandera de la paz para proteger descubrimientos científicos históricos y culturales. También se usa en edificios culturales importantes para que estén protegidos de la destrucción durante las guerras. 33 SÍMBOLO DE LA PAZ • Es uno de los símbolos más conocidos. Lo diseñó Gerald Holtom en 1958 para apoyar el movimiento de desarme nuclear británico. Combina las letras N y D de desarme nuclear en alfabeto marino. Posteriormente, su significado se extendió al sentido más general de paz con el que se interpreta hoy.
  • 34. PedroArmijo RAMA DE OLIVO • Este símbolo se remonta a la antigua Grecia. Representa la paz y el fin del conflicto. Era usado por las novias y también se les otorgaba a los ganadores olímpicos. Su origen está en la mitología, cuando la diosa Atenea lucha con el dios Poseidón. En el enfrentamiento, Poseidón creó un pozo de agua y Atenea un olivo. La población valoró mucho más el olivo. La rama de este árbol sigue teniendo este significado en las religiones abrahámicas y en el cristianismo, donde se relaciona con la paloma. 34 PIPA CALUMET • Se trata de la pipa de la paz. Compartir la pipa de la paz es un rito común en muchas civilizaciones. Consiste en crear el ambiente adecuado para que dos oponentes puedan dialogar.
  • 35. PedroArmijo GRULLA DE PAPEL • Sadako Sasaki era un niño de 2 años que desarrolló leucemia debido a las radiaciones de la bomba atómica de Hiroshima. Dedicó sus últimos días a construir grullas de origami. Una creencia japonesa dice que se le concede un deseo a aquel que cree 1000 grullas de papel. Su historia hizo que Japón adoptase esta grulla como símbolo de la paz. 35 AMAPOLA BLANCA • Al finalizar la Primera Guerra Mundial, brotaron amapolas por todos los campos de batalla y sepulturas de Europa. En 1933, el Colegio Cooperativo de Mujeres contra la guerra decidió vender amapolas blancas para recordar el pacifismo. El color blanco significa la ausencia de derramamiento de sangre.
  • 36. PedroArmijo SHALOM/SALAAM • Es un símbolo de la paz en Oriente Medio y otras partes del mundo. Se suele utilizar para intentar ponerle fin al conflicto árabe-israelí. 36 RIFLE ROTO • El grupo llamado War Resisters International usa una ilustración de dos manos rompiendo un rifle como logo. Se fundó en 1921 y utiliza la simplicidad del emblema para transmitir su mensaje. MANOS BLANCAS • El asesinato del ex presidente del Tribunal Constitucional, Francisco Tomás y Valiente, en 1996 provocó una gran manifestación de repulsa contra la violencia. En dicho encuentro, los estudiantes denunciaron la situación con las manos pintadas de blanco.
  • 43. PedroArmijo ARTISTAS CON PAPEL 43 El origami o papiroflexia es un arte que consiste en el plegado de papel sin usar tijeras ni pegamento para obtener figuras de formas variadas, muchas de las cuales podrían considerarse como esculturas de papel.
  • 46. PedroArmijo QUÉ NECESIDAD DE GUERRAS. SI EN VEZ DE BOMBAS SELECTIVAS CAYESEN LIBROS SELECTIVOS, COMO ÉSTE EN NUESTRAS MANOS. CONCLUSIÓN 46