1. La niña de las
cerillas
SEGUNDO LUGAR DEL CONCURSO DE LIBRO LEÍDO
SÉPTIMO AÑO BÁSICO “C”
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2. ANÁLISIS LITERARIO DE OBRAS INFANTILES
Título de la obra: La niña de las cerillas.
Autor: Hans Christian Andersen
Obras publicadas: ¨La Sirenita¨, ¨El patito feo¨, ¨Baila, Baila muñequita¨
Resumen: Había una vez en una noche muy fría del 24 de diciembre, una
niñita muy pobre que vendía cerillas para conseguir algo de comer. Ya
casi iban a hacer las 12:00 de la noche y no había conseguido ni un
centavo; por lo tanto no quería volver a su casa, porque sabía que la
mamá la iba a regañar. La niñita decidió quedarse durmiendo en la calle
con el fuerte frío que había. Intentó vender por última vez una cerilla pero
fue en vano, pues las personas no le prestaban atención.
Eran las 12:00 de la noche y la pobre niñita seguía en la calle mientras
veía cómo otras personas la pasaban muy bien. La niñita se acurrucó en
un rincón y decidió prender una cerilla y de repente le apareció una
ilustración de una chimenea. Después de una rato, a la niña se le acabó la
cerilla y decidió prender una más. En la segunda le apareció un rico pavo
recién horneado y así mismo la cerilla se le acabó. La niña muy
emocionada decidió prender otra más. En la tercera, le apareció un árbol
de Navidad repleto de regalos y después de unos minutos también se le
terminó.
La niña vio las cerillas y ya solo le quedaba una, la decidió encender. Al
encenderla se le apareció su abuelita que ya estaba muerta; la niña le
sonrió y le dijo: “¡Abuelita! Llévame contigo” y la abuelita se la llevó al
descanso eterno. Al día siguiente la encontraron a la niñita, ya muerta
pero con una sonrisa en su rostro. Todas las personas se sentían
apenadas por la pequeña niñita de las cerillas.
 Clasificación por sus personajes :
 Por su actuación :
Protagonista: La niña porque en ella se centra la historia.
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3. Antagonista: La pobreza porque por esa situación agobia a la niña
durante toda la historia y muere.
Coadyuvantes: La abuelita, porque le ayudó a descansar en paz y
ya no sufrir.
Oponentes: Las personas, porque no le prestaban atención a la
niña.
 Personajes según su importancia:
Principales: La niña, porque tiene la mayor participación en la
historia.
Secundarios: La abuelita, porque tiene una participación
intermedia.
Extras: Las personas de la calle, porque aparecen cierto tiempo en
la historia.
 Personajes según su evolución del personaje en la historia:
Planos: La niña porque nunca cambió su forma de pensar.
Redondos: Las personas porque al principio no sentían compasión
por la niña y al final sintieron pena por ella.
Ambientación Física: En un pueblo.
Narrador: Está en tercera persona, porque el que cuenta la historia no es
ninguno de los personajes; por ejemplo: Por última vez, ofrece un
paquete de cerillas, pero fue en vano.
Tiempo: Está en pasado; por ejemplo: La niña tenía en la mano, en su
pequeña mano rígida, los restos quemados de un paquete de cerillas.
Lenguaje empleado: Descriptivo, porque describe cómo los niños
intentan sobrevivir en la pobreza.
Relación del título con el contenido de la obra: Que hay una niña que
vende cerillas y el título es justamente “La niña de las cerillas”.
Valores y Anti- valores: La humildad, de la niña, porque nunca se sintió
mal realizando la actividad de vender. Antivalor: La indiferencia de la
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4. personas porque ignoraban a la niña y no tomaban en cuenta la
necesidad que ella tenía.
Aplicación del contenido de la obra con la vida diaria: Que hay niños
pobres que no tienen nada qué comer.
Tema central de la obra: La dura realidad de una niña pobre que trabaja
en las calles.
Samantha Cortazar Macías
Séptimo Año Básico “A”
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