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Escuela Normal Particular Autorizada Instituto Atenas de Orizaba
Licenciatura en Educación Preescolar. Docente: Ingrid Sosa Mora
Planeación del Curso virtual.
Curso: La tecnología aplicada a los centros escolares.
Titulo o tema : Curso virtual “Conociendo que es una herramienta digital”
Objetivo: El alumno conocerá y desarrollara el dominio de ciertas herramientas informáticas ya que mediante
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conceptual sobre la lectura “Potencial y evaluación”,
Realizada en la plataforma “Ppoplet.com” o en
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Planeacion de curso virtual

  • 1. Escuela Normal Particular Autorizada Instituto Atenas de Orizaba Licenciatura en Educación Preescolar. Docente: Ingrid Sosa Mora Planeación del Curso virtual. Curso: La tecnología aplicada a los centros escolares. Titulo o tema : Curso virtual “Conociendo que es una herramienta digital” Objetivo: El alumno conocerá y desarrollara el dominio de ciertas herramientas informáticas ya que mediante ellas se les facilitara la elaboración de dichos materiales didácticos. Software: Blogger. Qué es una herramienta digital Materiales Propósito de la actividad: Obtener un panorama general de las herramientas digitales a través del desarrollo de una presentación en Power Point en donde se mencionen sus características y funciones, para identificar su potencial educativo. *Computadora. *Internet. INICIO DESARROLLO CIERRE El docente publicara en su cuenta de blogger un video sobre que es una herramienta digital posteriormente tendrá que realizar una imagen en la aplicación “Textgram” con 3 ideas sobre lo más relevante del video. (El alumno deberá descargar dicha aplicación en su celular para que Posteriormente el alumno deberá de realizar la lectura “Potencial y evaluación” publicada en su blogg del docente. Después el alumno deberá realizar un mapa conceptual en la plataforma “Ppoplet.com” o en “Google Drive” con ideas más relevantes de la lectura ya realizada. El alumno deberá enviarle el mapa conceptual al docente. (correo: ) El docente creara una serie de cuestionamientos en la plataforma “Kahoot” sobre la lectura “Potencial y evaluación”, después el docente les compartirá el link en su blog, para que todos sus alumnos se enlacen a la plataforma y pueda participar en dicha actividad planeada, al término de la actividad deberán tomar captura sus resultados, después lo tendrán que publicar a su grupo de “Facebook”
  • 2. pueda trabajar en ello). Ya que haya realizado dicha actividad deberán descargar su imagen para que posteriormente se la envíen al docente. (Correo:) ”Comparto lo que exploré y aprendí” Propósito de la actividad: Conocer cómo opera un software educativo a través de la exploración y manipulación del mismo, para que elabore el tutorial correspondiente. INICIO DESARROLLO CIERRE El docente compartirá un video en su blogg sobre cómo crear un “Blogg” en la plataforma de blogger, después que el alumno haya creado su blogg, cada alumno deberá compartir su link de su blogg para que el docente los pueda agregar a su plataforma de dicho curso. Los estudiantes deberán compartir en su blogg las actividades anteriormente realizadas (Imagen elaborada en la aplicación “Textgram”, Mapa conceptual sobre la lectura “Potencial y evaluación”, Realizada en la plataforma “Ppoplet.com” o en “Google Drive”, y por último compartir los resultados obtenidos de la actividad realizada en “Kahoot”). Ya que todos hayan publicado la serie de actividades antes realizadas, deberán visitar los blogg de sus demás compañeros y con respeto comenten que les pareció su blog). Para finalizar deberán crear una rúbrica en la plataforma “Rubistar”, para que evalúen algunas características que ustedes consideran a evaluar sobre el blogg de sus compañeros.