Esta Web Quest fue diseñada para la sesión de la Materia Taller de Diseño de Material Didáctico, con el objetivo de que los docentes tengan un primer acercamiento con las TIC´s y TAC´s disponibles para tales efectos.

1. INTRODUCCION
Estimados participantes del grupo Huauchinango, es una realidad que el uso de la tecnología es
cada vez más común en procesos de nuestra vida cotidiana, como es bien sabido, aprendemos en
red, de la red y con la red, hoy en día los jóvenes a los cuales atendemos en nuestras instituciones
incorporan el uso de la tecnología para comunicarse y para intercambiar información, están
inmersos en las redes sociales a través de las cuales se relacionan con un gran número de
personas y accesan a cualquier tipo y cantidad de información, es por ello que como educadores
tenemos el deber de guiarlos en el uso responsable y constructivo de este entorno, es necesario
que nos arriesguemos a ponerlas al servicio de la educación, es por ello que te invito a explorar y
darles un enfoque educativo a las siguientes TIC´s y TAC´s:
 Uso del blog
 Uso de cmap tools
 Uso de movie maker
Es necesario que sepas que no estás solo en estas actividades, que asumas que el hecho de
comunicarnos de manera virtual no implica que no haya calidad en las relaciones humanas y
reforzamiento de los procesos de construcción, es por ello que pongo a tu disposición este mismo
espacio para que juntos superemos los obstáculos que en el desarrollo de las actividades podamos
encontrar, mi cuenta de correo electrónico para que consultes tus dudas es irivi79@gmail.com y
que esta estructura de WebQuest te lleve de la mano para el logro del objetivo.
TAREAS O ACTIVIDADES
 Lecturas y exploración de páginas web
 Descarga de cmap tools y elaboración de mapas conceptuales
 Exploración de movie maker y elaboración de un video educativo
 Creación de un blog educativo y publicación de evidencias en el mismo
PROCESO
Como primera actividad deberás leer el artículo de la siguiente liga:
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
Realiza las siguientes actividades en un archivo en Word mismo que deberás enviar por correo
electrónico el día 03 de Abril de 2011:
1. ¿Qué es un blog?
2. En una tabla de doble entrada organiza las ventajas educativas que ofrece un blog tanto
para el alumno como para el docente.
Como segunda actividad deberás leer de la pág. 1-4 de la entrada “Uso Educativo del Blog” y el
tutorial publicado en la siguiente liga:
http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php
Responde las siguientes preguntas y deberás publicar tus respuestas las respuestas en la entrada
“Uso educativo del Blog” el día 03 de Abril de 2011:
 De los usos educativos del Blog ¿Qué uso le darías de acuerdo al nivel educativo en el que
laboras? ¿Por qué?
 De acuerdo a los componentes estructurales de los medios indicados en la lectura “Los
medios Didácticos” de Pere Marques analizada en la sesión anterior y al uso que le darías

2. a un blog ¿Cuál es el sistema de símbolos, el contenido material, la plataforma tecnológica
y el entorno de comunicación con el usuario de tu blog?
NOTA: Si aún no tienes un blog, sigue las indicaciones del tutorial de la misma página y crea el tuyo
(si lo deseas puedes crear uno nuevo) una vez realizada esta actividad deberás enviar la dirección
de tu blog al correo del asesor irivi79@gmail.com después deberás publicar algunas entradas y
darte de alta como seguidor del blog www.ivonnella.blogspot.com (parte derecha del blog).
Como tercera actividad deberás generar un mapa conceptual utilizando cmap tools, para lo cual te
sugerimos que visites la siguiente liga en la que podrás encontrar las indicaciones de descarga y de
utilización de este software:
http://www.eduteka.org/Cmap1.php
Una vez descargado y utilizando el tutorial de la misma página, debes generar el mapa conceptual
de las lecturas analizada el día sábado 26 de Marzo, guardarlo en cmap tools y exportarlo como
imagen (Punto 31 de la guía de uso) para poder publicarlo en el blog educativo que haya creado o
en el que ya tenían. Esta actividad deberán reportarla a más tardar el día 10 de Abril de 2011.
Como cuarta actividad deberás generar un video utilizando las herramientas de movie maker, para
lo cual te aconsejamos revisar el tutorial “tutorial movie maker” que ha sido enviado a tu cuenta
de correo junto con los materiales necesarios para la web quest.
Elige un tema que estés por ver y elabora un video utilizando movie maker, mismo que deberás
publicar en el blog educativo que hayas creado a más tardar el día 10 de Abril de 2011.
Como quinta actividad deberán visitar los blogs de los compañeros de equipo con los cuales
expusieron la sesión del día 26 de Marzo y publicarán comentarios, reportando a la asesora el
cumplimiento de la actividad enviando las direcciones de los blogs que visitaron y comentaron.
Como sexta actividad deberán agregar en la entrada “Web Quest” de este blog una reflexión
acerca de la importancia del uso de la tecnología de acuerdo a las lecturas realizadas, un análisis
crítico acerca de la incorporación de las TIC´s y TAC´s en el diseño de materiales didácticos de
acuerdo a su contexto.
EVALUACIÓN
De acuerdo a las características de la materia, la evaluación se realizará considerando los
siguientes aspectos:
Puntualidad en la entrega de evidencias (creación de blogs y publicación de productos)
Que utilicen las herramientas disponibles en cada software educativo.
Que sus aportaciones tengan fundamento teórico e incluyan una postura crítica CONSTRUCTIVA
Que los contenidos de cada producto evidencien la apropiación del conocimiento, el
procesamiento de la información y las ideas fundamentales de los temas abordados.
CREDITOS Y REFERENCIAS
Uso educativo de los Blogs http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
Características del Blogger http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php
Cmap Tools Programa para elaborar mapas conceptuales http://www.eduteka.org/Cmap1.php