El documento define las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) y NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación). Explica las diferencias entre TIC y NTIC, las ventajas y desventajas de las TIC, las características de las TIC y NTIC, y cómo las TIC pueden promover la inclusión educativa.

1. UNIDAD EDUCATIVA “SANTO DOMINGO DE
LOS COLORADOS”
NOMBRE: DYLAN IZURIETA
CURSO: 1RO BGU “E”
FECHA: 21/12/2016
TEMA: LAS TICS
CLASE: 30
LIC. LORENA CUSME

2. Definición de Tic´s:
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC,
son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de
un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio.
Definición de NTic´s:
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para
Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
Diferencias entre Tic´s y Ntic´s:
1.- Entre las nuevas y antiguas TIC existe la diferencia que no era posible el acceso libre para
toda la población.
2.- Los antiguos transmisores de las TIC no eran portátiles como ahora.
3.-las antiguas no eran instantáneas como las NTIC.
4.- Las telecomunicaciones no eran libres eran solo para sectores o empresas privadas, ahora
cualquiera puede ser receptor o emisor de una telecomunicación.
Ventajas de las Tic´s:
Enriquece el proceso de enseñanza – aprendizaje, debido al acceso a múltiple
información. • Supone la utilización de un instrumento atractivo y entretenido. •
Proporciona instrumentos para procesar información. • Facilita el proceso de enseñanza –
aprendizaje personalizado. • Permite la autoevaluación de los aprendizajes. • El estudiante
tiene más flexibilidad y autonomía para el estudio. • Facilita el contacto con el docente a
pesar de la distancia.
Desventajas de las Tic´s:
• Pérdida de tiempo por el exceso de información disponible.
• Puede provocar adicción al chat.
• Puede traer problemas de sociabilidad, debido al aislamiento que genera su uso. •
Produce cierto cansancio visual.
• Requiere inversión de tiempo. • Existe peligro de contagio de virus informáticos.
• Requiere mayores recursos económicos.

3. Caracteristicas de las Tic`s:
*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la
hace más accesible y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un
futuro prometedor.
Caracteristicas de las NTic`s:
La educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología
en el mundo actual. Es importante -en el plano educativo- evitar transmitir
una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. Cada
vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada,
reclaman una comprensión no reduccionista de la naturaleza de la
tecnología. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo
intelectualista o artefactual,es decir, únicamente como un cuerpo de
conocimiento científico aplicado o como una colecciónde artefactos y
procesos técnicos. La tecnología no es una colecciónde ideas o de máquinas
sujetas a una evolución propia, que se exprese en los términos objetivos del
incremento de eficiencia. Toda tecnología es lo que es en virtud de un
contexto social, definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios,
afectados,interesados, etc. La innovación constituye, en principio, la
creacióno adaptaciónde nuevos conocimientos y su aplicacióna un proceso
productivo, con repercusión y aceptaciónen el mercado (López y Valenti,
1999).
Las Tic´s y la Inclusiòn:
En los últimos años hemos asistido al proceso de cambio educativo, que ha ido
evolucionando de la Educación Especial segregada a la integración educativa y,
desde ahí, a la inclusión, como derecho fundamental de la persona a no ser
excluida de ningún ámbito de la vida (Thomas y Loxley, 2001). La Educación
Inclusiva refleja la búsqueda de la equidad e igualdad de derechos entre todas las
personas. La inclusión es, como bien dice Echeíta (2009: 381): “(...) un proceso de

4. mejora e innovación (…) interminable pues conlleva un constante cambio social que
supone continuos esfuerzos siempre susceptibles de mejora”.
Hablar de una educación para todos, y como nos señala Escribano y