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I.E. N° 1235 “UNION
LATINOAMERICANA”
EL DIA DEL LOGRO
“DIA DEL LOGRO”
AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES
HUMANAS
GRADO :
QUINTO
Los mitos, los hábitos o los rasgos físicos y
psíquicos que las culturas determinan como
apropiados para cada condición sexual reciben
el nombre de estereotipos de género, y no
siempre coinciden de una sociedad a otra. Los
roles y estereotipos asignados a hombres y a
mujeres guardan relación con las diversas
maneras de sentir, pensar, actuar y vivir de
unos y otras...
REFLEXIONEMOS
La confusión surge cuando las diferencias
sociales (no biológicas) provocadas por la
educación sexista, son enseñadas a las nuevas
generaciones de niños y niñas como si se
tratara de diferencias naturales. Por ejemplo,
no existe ninguna diferencia biológica que
justifique el que el hombre no deba planchar,
lavar los platos, hacer la comida o cambiar los
pañales de su hijo o hija.
ALGUNAS CONCEPCIONES QUE REPLANTEAR
UNO
Tampoco existe justificación alguna para que una
mujer acceda a cualquier carrera, a dirigir una
empresa, conducir un coche o practicar deportes.
Los estereotipos llegan a condicionar las
costumbres, las leyes y hasta las modas. Así, por
ejemplo, unos pantalones eran considerados hasta
hace poco tiempo en España como una prenda
masculina al igual que el pelo largo se asociaba con
lo femenino.
DOS
La expresión de las emociones como el dolor, la
tristeza, la depresión, la fantasía o la
sensualidad, son reprimidos en los hombres y
alabados en las mujeres. Por el contrario, las
manifestaciones de ira, de competitividad, de
osadía, de heroicidad o de rebeldía, son
aceptadas en el sexo masculino y rechazadas en
el femenino.
TRES
A diferencia del sexo, el género se aprende,
puede ser educado, cambiado y manipulado.
El androcentrismo nos presenta a sociedades
en las que han sido los hombres quienes han
impuesto la dictadura de sus estereotipos al
resto.
CUATRO
Señala con X los atributos que las culturas atribuyen tradicionalmente a cada sexo.
Marca con X, también, los atributos que crees que tú posees.
HOMBRE MUJER TÚ MISMO/A
Fantasía
Independencia
Humildad
Temor
Indecisión
Valentía
Seguridad
Ternura
Poder y autoridad
Competitividad
Rebeldía
Prudencia
inteligencia
sensibilidad
¿La gente a tu alrededor
reprime en ti los atributos que
tienes si no coinciden con los
asignados a tu sexo?
Completa estas doce frases anotando lo que dicen los estereotipos de
género sobre estos casos que te presentamos
Las chicas rubias son
Las mujeres que conducen son
Un “hijito de mamá” es
Los chicos afeminados son
Del cuidado de los hijos y de los ancianos debe ocuparse
Las mujeres son más
Un chico que no es agresivo en una pelea es
A los hombres lo único que les interesa es
Las mujeres sólo sirven para
Una chica que ha tenido muchos novios es
Un chico que ha tenido muchas novias es
Los hombres son más
Desenmascaremos la falsedad que hay en algunas frases como las siguientes, que
pretenden justificar la violencia de género.
Maltrata a su mujer porque bebe
Algo habrá hecho por lo que le pegó su marido
La violaron porque le provocó con su forma de vestir de forma “llamativa”
El maltrato se da sólo en familias de clase baja, sin educación
Lo que ocurre en una familia o pareja siempre es sólo asunto de ellos
Sólo el maltrato físico es
peligroso
Los problemas se solucionan con el tiempo
El amor lo va a hacer cambiar
Los hombres son tan agredidos como las mujeres
Algunas mujeres tienen la culpa del maltrato que reciben por no separarse de sus
parejas
Las mujeres agredidas exageran el maltrato que reciben para sacar beneficios
Los hombres que maltratan a las mujeres lo hacen por estar enfermos o locos
CONCLUSIONES FINALES
¿Cuántos cuentos conoces donde una mujer valiente e
inteligente sea la heroína que rescata a un hombre
asustado, fantasioso y desprotegido?
¿Influyen los estereotipos de género a la hora de elegir
estudios?
¿Existen estereotipos de género locales, en tu pueblo o
ciudad? Por ejemplo: “Un hombre poco agresivo, muy
educado o demasiado estudioso”, en algunos lugares puede
recibir cierto menosprecio de los chicos y el rechazo de las
chicas, que se sentirán atraídas sólo por un único modelo
ideal de hombre EL MALO DE LA PELÍCULA O EL BACÁN
ocurriendo lo contrario para los modelos de mujer ideal.

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  • 1. I.E. N° 1235 “UNION LATINOAMERICANA” EL DIA DEL LOGRO
  • 2. “DIA DEL LOGRO” AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS GRADO : QUINTO
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Los mitos, los hábitos o los rasgos físicos y psíquicos que las culturas determinan como apropiados para cada condición sexual reciben el nombre de estereotipos de género, y no siempre coinciden de una sociedad a otra. Los roles y estereotipos asignados a hombres y a mujeres guardan relación con las diversas maneras de sentir, pensar, actuar y vivir de unos y otras... REFLEXIONEMOS
  • 7. La confusión surge cuando las diferencias sociales (no biológicas) provocadas por la educación sexista, son enseñadas a las nuevas generaciones de niños y niñas como si se tratara de diferencias naturales. Por ejemplo, no existe ninguna diferencia biológica que justifique el que el hombre no deba planchar, lavar los platos, hacer la comida o cambiar los pañales de su hijo o hija. ALGUNAS CONCEPCIONES QUE REPLANTEAR UNO
  • 8. Tampoco existe justificación alguna para que una mujer acceda a cualquier carrera, a dirigir una empresa, conducir un coche o practicar deportes. Los estereotipos llegan a condicionar las costumbres, las leyes y hasta las modas. Así, por ejemplo, unos pantalones eran considerados hasta hace poco tiempo en España como una prenda masculina al igual que el pelo largo se asociaba con lo femenino. DOS
  • 9. La expresión de las emociones como el dolor, la tristeza, la depresión, la fantasía o la sensualidad, son reprimidos en los hombres y alabados en las mujeres. Por el contrario, las manifestaciones de ira, de competitividad, de osadía, de heroicidad o de rebeldía, son aceptadas en el sexo masculino y rechazadas en el femenino. TRES
  • 10. A diferencia del sexo, el género se aprende, puede ser educado, cambiado y manipulado. El androcentrismo nos presenta a sociedades en las que han sido los hombres quienes han impuesto la dictadura de sus estereotipos al resto. CUATRO
  • 11. Señala con X los atributos que las culturas atribuyen tradicionalmente a cada sexo. Marca con X, también, los atributos que crees que tú posees. HOMBRE MUJER TÚ MISMO/A Fantasía Independencia Humildad Temor Indecisión Valentía Seguridad Ternura Poder y autoridad Competitividad Rebeldía Prudencia inteligencia sensibilidad
  • 12. ¿La gente a tu alrededor reprime en ti los atributos que tienes si no coinciden con los asignados a tu sexo?
  • 13. Completa estas doce frases anotando lo que dicen los estereotipos de género sobre estos casos que te presentamos Las chicas rubias son Las mujeres que conducen son Un “hijito de mamá” es Los chicos afeminados son Del cuidado de los hijos y de los ancianos debe ocuparse Las mujeres son más Un chico que no es agresivo en una pelea es A los hombres lo único que les interesa es Las mujeres sólo sirven para Una chica que ha tenido muchos novios es Un chico que ha tenido muchas novias es Los hombres son más
  • 14. Desenmascaremos la falsedad que hay en algunas frases como las siguientes, que pretenden justificar la violencia de género. Maltrata a su mujer porque bebe Algo habrá hecho por lo que le pegó su marido La violaron porque le provocó con su forma de vestir de forma “llamativa” El maltrato se da sólo en familias de clase baja, sin educación Lo que ocurre en una familia o pareja siempre es sólo asunto de ellos Sólo el maltrato físico es peligroso Los problemas se solucionan con el tiempo El amor lo va a hacer cambiar Los hombres son tan agredidos como las mujeres Algunas mujeres tienen la culpa del maltrato que reciben por no separarse de sus parejas Las mujeres agredidas exageran el maltrato que reciben para sacar beneficios Los hombres que maltratan a las mujeres lo hacen por estar enfermos o locos
  • 15. CONCLUSIONES FINALES ¿Cuántos cuentos conoces donde una mujer valiente e inteligente sea la heroína que rescata a un hombre asustado, fantasioso y desprotegido? ¿Influyen los estereotipos de género a la hora de elegir estudios? ¿Existen estereotipos de género locales, en tu pueblo o ciudad? Por ejemplo: “Un hombre poco agresivo, muy educado o demasiado estudioso”, en algunos lugares puede recibir cierto menosprecio de los chicos y el rechazo de las chicas, que se sentirán atraídas sólo por un único modelo ideal de hombre EL MALO DE LA PELÍCULA O EL BACÁN ocurriendo lo contrario para los modelos de mujer ideal.