El documento describe el machismo, definido como actitudes y creencias que promueven la idea de la masculinidad dominante y la discriminación contra las mujeres. Explica que el machismo viene de épocas antiguas y se transmite a través de la educación de los padres. También analiza cómo el machismo afecta las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de una sociedad, así como a hombres y mujeres.

1. MACHISMO.
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2. C.E.B.
• Profras :Rosa Elena Hidalgo Leyva y
Gabriela Vázquez Juárez.
• Alumnos: Alí Gómez González.
• Aldair Contreras Juárez.
• David Bautista Palafox.
• GRUPO: 102
• Materias : Introducción a las ciencias
sociales e informática.

3. INDICE.
 TITULO.
 PRESENTACIÓN
 INDICE
 TEMA
 DIMENCIONES POLITICAS, ECONOMICAS,
CULTURALES Y GEOGRÁFICAS.
 ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE TEMA?
 PROBLEMA SOCIAL.
 ¿CÓMO AFECTA A HOMBRES Y A MUJERES?
 POSIBLE SOLUCIÓN
 LINKS
 VIDEO

4. MACHISMO.
El machismo engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y creencias
destinadas a justificar y promover el mantenimiento de conductas percibidas
tradicionalmente como heterosexualmente masculinas y, también, discriminatorias
contra las mujeres. Algunos críticos consideran también machismo la discriminación
contra otros grupos sociales percibidos como más débiles, como en el caso de
hombres cuyo comportamiento, por ejemplo por tener una preferencia homosexual,
no es "masculino" a los ojos de la persona machista. En todos los casos, la conducta
preponderantemente masculina es la dominante.
El machismo viene desde épocas muy antiguas, y este era aceptado tanto en las
religiones como en las antiguas familias.
Hoy en la actualidad se sigue viendo en las familias, el machismo no mide niveles
sociales ni edades.
El machismo viene de la educación de los padres hacia los hijos.
Tanto la madre como el padre, cumplen esta educación hacia con el hijo de manera
que todo acto machista que cometa el hijo los 2 padres se lo aplauden en lugar de
orientarlo a darle respeto a la mujer.
No es mas que la pésima educación otorgada por los padres hacia sus hijos de
manera que les inculcan a tener el control sobre la mujer ya sea de manera
sicológica o física.
INDICE

5. DIMENSIONES
POLÍTICAS,ECONÓMICAS,CULTURALES
Y GEOGRÁFICAS.
• En la política se relaciona en ciertas decisiones que se
deben tomar como lo muestra este articulo de periódico:
http://www.matt.org/espanol/editorial/416_el_machismo_
en_la_politica.html
• En la economía se relaciona así: El 80% de las mujeres
latinoamericanas vinculadas al mundo del trabajo remunerado se
encuentran sin protección social, según la Organización Internacional del
Trabajo (OIT). A esto se agrega el aumento generalizado del desempleo y
el deterioro de las condiciones laborales y sociales. “Las políticas contra la
pobreza, dentro del modelo de liberalización del mercado, han servido
fundamentalmente para generar trabajo precario”, denunció Magdalena
León, coordinadora de la Red de Mujeres Transformando la Economía
(Remte)-Ecuador, reconocida feminista de ese país. INDICE
La mayoría de las mujeres sólo tienen acceso a trabajos subpagados y
precarios, que se deben combinar forzosamente con las faenas en el
hogar, sometiéndolas a una doble o triple jornada. “Se habla de progreso y
modernización, pero no ha habido solución ni cambios respecto del cuidado

6. humano de la reproducción, porque se estima que eso no corresponde a una
política de crecimiento económico”, señaló la dirigente ecuatoriana. Destacó, a
la vez, que la inestabilidad y flexibilidad laboral es la principal causa de las
migraciones masivas que, en el caso de las mujeres, están ligadas al servicio
doméstico, a la explotación y comercio sexual.
Para Magdalena no hay duda: “Estamos inmersos en una economía sexuada.
Se sigue viendo a la mujer como fuerza de trabajo secundaria, cuyos ingresos
son complementarios a los del hombre (en la familia) y no se justifican por sí
mismos. La persistencia de este error es también responsabilidad de las
mujeres, porque nuestras demandas han estado más orientadas hacia la
maternidad que hacia nuestras reivindicaciones propias”
En la cultura se relaciona en que los padres les están dando
un ejemplo claro de que las mujeres son inferiores cuando
en realidad sabemos que no es así.
EN LA GEOGRAFÍA SE RELACIONA COMO SE MUESTRA
EN ESTA PAGINA:
http://www.geografiagenero.upn.4t.com/
INDICE

7. ¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE
TEMA?
PUES NOSOTROS ELEGIMOS ESTE
TEMA, YA QUE ES DE GRAN
REELEVANCIA ,NO SOLO EN ALGUNOS
LUGARES, SINO EN TODO EL MUNDO.
POR QUE ESTE ES UN PROBLEMA
BASTANTE GRAVE, Y MUY DIFICIL DE
SOLUCIONAR PERO SI NOS
ESMERAMOS TAL VEZ PODAMOS
CONTRALARLO UN POCO. INDICE

8. PROBLEMA SOCIAL.
• En nuestra comunidad han existido varios
problemas de este tipo, ya que no es un
problema nuevo. Y han ávido varias
separaciones a causa de esto.
En este articulo se muestra que no solo es
problema de México sino del mundo:
http://www.watchtower.org/s/20011108/dia
gram_01.htm
INDICE

9. ¿CÓMO AFECTA A HOMBRES
Y A MUJERES?
HOMBRES. MUJERES.
El machismo afecta a los hombres en En cuanto a las mujeres, el machismo
su comportamiento pues la sociedad por definición las oprime. Ya sea que
machista de la que forma parte ejerce la mujer acepte la situación machista
presión sobre él, se esperan ciertas porque "siempre ha sido así" y no
cosas en su actitud, sus metas, su conozca otra cosa...o porque se vea
pensar y hasta su sentir...y eso no le directamente confrontada por la
da libertad de elegir por sí mismo si no sociedad cuando ésta no la deja
sale de ese círculo. decidir sobre su persona mediante
críticas, rechazo o ataques a cualquier
nivel.
INDICE

10. POSIBLE SOLUCIÓN AL MACHISMO.
• El principal agente transmisor de esta enfermedad, se llama MAMÁ...
Normalmente la formación que dan las madres a los hijos varones, es la
que propicia que estos, crezcan considerando a la mujer como un ser
inferior que solo puede servir a los hombres.
Esa "enfermedad" tiene curación, solo que el tratamiento es muy
prolongado, dado que hay que romper con moldes culturales que (por lo
menos en la idiosincrasia latinoamericana) fueron impuestos por los
conquistadores y eso se lleva mucho tiempo, lo que no es obstáculo para
que TODOS... Hombres y Mujeres, dentro de nuestro medio social, familiar,
laboral, religioso etc. seamos promotores del cambio... para que
RESPETEMOS Y SEAMOS RESPETADOS. Para que los que tengamos
hijos, vean en nuestro ejemplo lo que debe ser el trato a la mujer. Para que
este proceso camine adecuadamente, debemos lubricarlo con AMOR.
Yo lo hago... mucha gente lo hace, solo que los MACHISTAS son un
obstáculo muy escandaloso pero, poco a poco vamos avanzando para
acabar con esa especie antediluviana.
Mis respetos para la mujer: Madre, Esposa, Hija, Hermana, Novia, Pareja,
Maestra, Tía, Abuela, etc. LUCHEN junto con los que ya tienen conciencia
de que el esquema debe cambiar... Vamos a lograrlo (a pesar de las
"Bonitas" canciones rancheras que ensalzan a los machos, frente a la
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mujer).

11. VIDEO.
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12. LINKS.
• http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090526200207
AApj9aa
• http://es.wikipedia.org/wiki/Machismo
• Machismo en la economía: http://www.puntofinal.cl/543/tlc.htm (en
la parte de hasta abajo)
• http://www.geografiagenero.upn.4t.com/
• http://www.matt.org/espanol/editorial/416_el_machismo_en_la_politi
ca.html
• http://www.watchtower.org/s/20011108/diagram_01.htm
• http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081116235721
AAd8CxO
• http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090910130057
AANWkAd
• http://www.youtube.com/watch?v=tZ_an9Zdhn8&feature=related
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