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1. Mag. Nidia Quispe Misaico
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
E.P. de Ingeniería Industrial
E.P. de Ingeniería Textil y Confección
E.P. de Ingeniería de Seguridad y Salud en el Trabajo
INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS E INGENIERÍA
ACTIVIDAD 1
Jhonatan Jorge Luis Peredo Gonzales

2. Pregunta 1
Con base a la explicación que acabas de oír, selecciona de la siguiente lista
las frases que consideres son correctas (escoge todas las que apliquen).
❑La ciencia requiere de creatividad
❑La ciencia no necesita creatividad
❑La filosofía es la aplicación del conocimiento
❑La ciencia trata de entender el mundo.
❑La ciencia y la religión son incompatibles
❑La ciencia nos puede ayudar a vivir mejor
❑La ignorancia nos hace más felices

3. Pregunta 2
De la lista de palabras que se muestra selecciona aquellas que consideres
que la ciencia requiere (escoge todas las que apliquen):
❑fe
❑encontrar respuestas
❑experimentación ❑observación
❑certeza ❑verdad absoluta
❑imaginación ❑razonamiento
❑usar matemáticas ❑verificación

4. Pregunta 3 https://www.youtube.com/watch?v=Nwe7M71Fqxo
Con un ejemplo, enumera los pasos del método científico
1. Imaginemos que surge una nueva enfermedad y no se sabe de qué forma se contagia. Este sería
nuestro problema.
2. Luego, varios científicos se dan a la tarea de observar y analizar los casos de contagio tratando de
encontrar un patrón en los pacientes que les permita sacar alguna posible respuesta. Esto sería la
observación y el análisis.
3. Luego de ello se dan cuenta de que la mayoría de contagios se produjeron en lugares donde había
gran conglomerado de personas, por lo que sugieren la hipótesis de que el agente causante de esta
enfermedad se transmite de persona a persona a través de las vías respiratorias al momento de
hablar, toser, estornudar, etc. Esta sería la formulación de la hipótesis.
4. Entonces, dichos científicos deciden poner a prueba su hipótesis para comprobar su veracidad o
falsedad. Aíslan en dos cuartos distintos a dos grupos de personas: El primero utilizará mascarilla y el
otro no. En cada grupo hay una persona que tiene la enfermedad. Luego de 2 días, las personas salen
del cuarto y se les hace exámenes. Los resultados muestran que en el grupo con mascarilla hubo
menos contagios que en el grupo que no las usó. Esto es la experimentación.
5. Replican varias veces el experimento y los resultados son muy similares. Se verificó la hipótesis
6. Finalmente se da como respuesta que uno de los medios de contagio de esta enfermedad es por vía
respiratoria de persona a persona.

5. Pregunta 4 https://www.youtube.com/watch?v=XJEGQ-UnTAk
¿Porqué necesitamos de la ingeniería? ¿Y qué especialidades de ingeniería
se mencionan en el video?
El ser humano necesita de la Ingeniería pues es a través de ella que puede encontrar soluciones a los
distintos problemas, tanto los más sencillos como los más complejos, que se le presentan en su día a
día poniendo en práctica todos los conocimientos adquiridos a través de la ciencia.
En este vídeo se mencionan las Ingenierías Agronómica, militar, de caminos, naval de
telecomunicaciones, aeronáutica, industrial, forestal e informática.

6. Pregunta 5
Mencione 3 ejemplos de problemas de ingeniería con su respectiva
propuesta de solución
A lo largo de la historia el ser humanos se ha enfrentado a innumerables problemas. Gracias a la ciencia, pudo obtener los
conocimientos necesarios que le permitieron concebir las ideas que, con ayuda de la ingeniería, al ser puestas en práctica dieron
lugar a las herramientas tecnológicas que daban con la solución.
Por ejemplo, antaño, cuando las civilizaciones comenzaron a descubrir lo que había más allá de sus fronteras, se toparon con un
obstáculo: No podían escapar del trozo de tierra en el que se encontraban pues el mar se los impedían. Así, gracias a la
habilidad de las personas que hoy en día conocemos como ingenieros, se crearon los barcos que permitieron a estos primeros
exploradores descubrir nuevos lugares.
En las ciudades antiguas no existían los sistemas de drenaje como los conocemos hoy en día, y ciudades como Roma, en un
principio no tenían un acceso decente al agua. Fue entonces cuando la habilidad e ingenio de los ingenieros del pasado surgió y
lograron crear canales de agua que surcaban caminos impensables, como aquellos que atravesaban los cielos y parecían
romper toda ley de la gravead.
Más actualmente, al ser humano se le ocurrió la genial idea de explorar fuera de la tierra, parecía impensable, algo que solo
sucedía en las historias de Verne… Pero no, el ingenio humano no tiene límites, y la curiosidad y el hambre de saber más ý más
llevan a este, como especie, a lograr cosas inimaginables. Así, con cientos de ingenieros de todas las ramas trabajando al mismo
tiempo, finalmente se logró la creación de artefactos que nos permitieron salir al espacio y así descubrir que aun hay mucho por
explorar y aprender… Y la ingeniería, estará siempre presente en cada uno de los nuevos avances que se vengan…

7. Pregunta 6:
Según el perfil de ingreso a la UNMSM, ¿cuáles son los requisitos para
ingresar al Área de Ingeniería de Estudios Generales?.
1. Tener vocación y aptitud para adaptarse y desempeñarse a las exigencias académicas de la
carrera.
2. Poseer una sólida formación en ciencias básicas y matemáticas.
3. Capacidad de análisis y razonamiento lógico.
4. Comprensión de lectura y redacción de texto.
5. Tener iniciativa y disposición a trabajar en equipo.
6. Tener ambición por su desarrollo profesional y crecimiento como persona.
7. Capacidad para aprehender, modificar, aplicar conocimientos.
8. Adecuarse a las normas universitarias y mostrar respeto a las personas.
9. Tener conocimientos generales de la realidad nacional.
10.Tener cuidado y respeto por los bienes de la Facultad.
11.Demostrar responsabilidad, compromiso y civismo.

8. Pregunta 7:
Enumera 3 ejemplos de la vida cotidiana donde se vincula la ciencia con la
ingeniería
1. Para poder construir un puente, se ha necesitado de un ingeniero que sea capaz de idearlo, ver
que tipo de material utilizar, cuales serán sus dimensiones, cuanto peso va a soportar, etc. Para
esto, dar con las respuestas a estos subproblemas, el ingeniero debe tener suficientes
conocimientos pertenecientes a diversas áreas de las ciencias.
2. Si se quiere extraer algún mineral del suelo, se necesitan de diversas máquinas que puedan
realizar dicha labor. Los ingenieros deben saber que potencia tendrá la máquina, que material
utilizará para perforar o cavar el suelo, qué tantos residuos dejará, etc. Nuevamente, para que el
ingeniero esté seguro de todo ello, debe manejar conocimientos que le ha brindado la ciencia a
través de su formación.
3. Cuando se necesita crear un sistema de producción que sea eficiente, un ingeniero debe idear e
imaginar de que forma distribuirá todos los recursos de dicha fábrica para asegurarse de que todos
ellos exploten su máximo potencial. Para lograr ello, debe saber muy bien que papel desempeña
cada persona o maquinaria, como hacer que ambos trabajen de manera complementaria y al
mismo tiempo velar por la integridad de ellos. El ingeniero sólo será capaz de lograrlo si tiene los
suficientes conocimientos científicos.

9. Pregunta 8:
Indica un ejemplo que la tecnología nos brinda
Podemos definir a la tecnología como como “un conjunto de conocimientos materializados” que nacen
a partir de la Ciencia y la Ingeniería. Son aquellas herramientas que permiten agilizar nuestras
actividades y hacer nuestra vida más sencilla. Un ejemplo clarísimo de la tecnología y sus beneficios
en todo su esplendor es el de la creación de los aparatos celulares. Estos nos han permitido eliminar
las brechas que existían entre las personas de todo el mundo, acercándonos cada vez más y
permitiéndonos realizar actividades que hace unos años nos parecerían impensables.

10. Cuadro sinóptico
Indicaciones:
· Visualice el video: Ciencia, Tecnología e Ingeniería
https://www.youtube.com/watch?v=iChtLj4pOMo
· Lea atentamente la lectura: La relación entre la ciencia y la ingeniería.
https://www.redalyc.org/pdf/430/43003113.pdf
· Elabore un cuadro sinóptico sobre la Ciencia, Ingeniería y Tecnología
considerado el video, la lectura y las presentaciones ppts durante la clase.

11. Ciencia, Ingeniería
y tecnología
Es el conjunto de todos los conocimientos
que son considerados como verdaderos en
cada disciplina.
Ciencia
Es la aplicación de los conocimientos científicos que
permiten el aprovechamiento de los recursos
disponibles para la creación de soluciones a
problemas muy diversos
Es el conjunto de conocimientos ya aplicados que se utilizan
para brindar soluciones o hacer más fácil un proceso (de
producción o de cualquier otro tipo) o. más generalmente,
nuestra vida como seres humanos
Tecnología
Ingeniería