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Regresión y Correlación
Lineal
Estadística Aplicada a los Negocios II
Introducción
• El objetivo de esta unidad es analizar el
grado de la relación existente entre
variables utilizando modelos matemáticos y
representaciones gráficas.
• Así pues, para representar la relación entre
dos o más variables desarrollaremos una
ecuación que permitirá estimar una variable
en función de la otra.
Introducción
• Por ejemplo,
• ¿en qué medida, un aumento de los gastos
en publicidad hace aumentar las ventas de
un determinado producto?, ¿cómo
representamos que la bajada de
temperaturas implica un aumento del
consumo de la calefacción?,...
Introducción
• Estudiaremos dicho grado de relación entre
dos variables en lo que llamaremos análisis
de correlación.
• Para representar esta relación utilizaremos
una representación gráfica llamada diagrama
de dispersión y, finalmente, estudiaremos un
modelo matemático para estimar el valor de
una variable basándonos en el valor de otra,
en lo que llamaremos análisis de regresión.
Objetivos de Estudio
• Aprender a calcular la correlación entre dos
variables
• Saber dibujar un diagrama de dispersión
• Representar la recta que define la relación
lineal entre dos variables
• Saber estimar la recta de regresión por el
método de mínimos cuadrados e interpretar
su ajuste
Objetivos de Estudio
• Realizar inferencia sobre los parámetros de
la recta de regresión
• Construir e interpretar intervalos de
confianza e intervalos de predicción para la
variable dependiente
• Realizar una prueba de hipótesis para
determinar si el coeficiente de correlación
es distinto de cero
• CONOCIMIENTOS PREVIOS
Definición
• El análisis de correlación es el estudio de la
relación entre variables.
• Grupo de técnicas para medir la asociación
entre dos variables
Ejemplo
Ejemplo
Gasto de Publicidad Ventas en Millones
30 200
50 400
50 800
60 1200
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Ejercicios
• Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan,
respectivamente, 14, 20, 32, 42 y 44 kilos.
• Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un
equipo son:
• A partir de los siguientes datos referentes a horas
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determinar la recta de regresión de Y sobre X, el
coeficiente de correlación lineal e interpretarlo.
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  • 2. Introducción • El objetivo de esta unidad es analizar el grado de la relación existente entre variables utilizando modelos matemáticos y representaciones gráficas. • Así pues, para representar la relación entre dos o más variables desarrollaremos una ecuación que permitirá estimar una variable en función de la otra.
  • 3. Introducción • Por ejemplo, • ¿en qué medida, un aumento de los gastos en publicidad hace aumentar las ventas de un determinado producto?, ¿cómo representamos que la bajada de temperaturas implica un aumento del consumo de la calefacción?,...
  • 4. Introducción • Estudiaremos dicho grado de relación entre dos variables en lo que llamaremos análisis de correlación. • Para representar esta relación utilizaremos una representación gráfica llamada diagrama de dispersión y, finalmente, estudiaremos un modelo matemático para estimar el valor de una variable basándonos en el valor de otra, en lo que llamaremos análisis de regresión.
  • 5. Objetivos de Estudio • Aprender a calcular la correlación entre dos variables • Saber dibujar un diagrama de dispersión • Representar la recta que define la relación lineal entre dos variables • Saber estimar la recta de regresión por el método de mínimos cuadrados e interpretar su ajuste
  • 6. Objetivos de Estudio • Realizar inferencia sobre los parámetros de la recta de regresión • Construir e interpretar intervalos de confianza e intervalos de predicción para la variable dependiente • Realizar una prueba de hipótesis para determinar si el coeficiente de correlación es distinto de cero • CONOCIMIENTOS PREVIOS
  • 7. Definición • El análisis de correlación es el estudio de la relación entre variables. • Grupo de técnicas para medir la asociación entre dos variables
  • 9. Ejemplo Gasto de Publicidad Ventas en Millones 30 200 50 400 50 800 60 1200 60 900
  • 10. Ejercicios • Cinco niños de 2, 3, 5, 7 y 8 años de edad pesan, respectivamente, 14, 20, 32, 42 y 44 kilos. • Las estaturas y pesos de 10 jugadores de baloncesto de un equipo son: • A partir de los siguientes datos referentes a horas trabajadas en un taller (X), y a unidades producidas (Y), determinar la recta de regresión de Y sobre X, el coeficiente de correlación lineal e interpretarlo.