1. Evidencia: Reporte sintetizado (10 cuartillas) en el que el alumno jerarquiza la información, plasmando sólo los sucesos
trascendentes de la obra “Los Huérfanos” del prof.Eráclides Amaya
NOMBRE:
NIVELES DE DESEMPEÑO
INTEGRADO -
CRITERIO
IRRELEVANTE
MEMORÍSTICO
TAXATIVO
CREATIVO -
COHERENTE
RESOLUTIVO
No reconoce el
Usa los
Reconoce el propósito
. Identifica el
. Identifica el propósito
Identifica el propósito
propósito comunicativo
comunicativo de la obra
propósito
comunicativo de la
comunicativo de la
conocimientos
de la obra literaria “Los
literaria “Los
comunicativo de la
obra literaria “Los
obra literaria
literarios en la
Huérfanos” y tampoco
Huérfanos” pero no
obra literaria “Los
Huérfanos” pero su
“LosHuérfanos”,
asume una posición
asume una posición
Huérfanos”pero
posición crítica frente
asume una posición
crítica frente al
crítica frente al
mantiene una
al mensaje es muy
críticafrente al
mensaje.
mensaje.
posición crítica
general.
mensaje.
comprensión y
valoración de la obra
“Los Huérfanos”
superficial frente al
contenido.
No identifica algunas
Identifica algunas ideas
ideas del texto, y
del texto y elabora un
tampoco no logra
elaborar un reporte
reporte sintetizado de
la obra “Los Huérfanos”
sintetizado ni construir
pero no con la idea
la idea global de la
global del texto
Extrae las ideas clave
Extrae las ideas clave
pero le es difícil
relacionarlas para
elaborar un reporte
sintetizado y construir
del texto y las
relaciona pero no logra
elaborar un reporte
sintetizado con sentido
global del texto.
Extrae las ideas clave
del texto, las relaciona
y elabora con ellas un
reporte sintetizado
para hallar el sentido

2. obra “Los Huérfanos”
EVALUACIÓN
METACOGNICIÓN
9%
16%
LOGROS Y ASPECTOS A MEJORAR
global de la obra:Los
obra “Los Huérfanos”
PONDERACIÓN 25%
la idea global de la
Huérfanos
19%
22%
ACCIONES PARA MEJORAR
25%