1. “Año de la universalización de la salud”
UNIVERSIDADNACIONAL
HERMILIO VALDIZÁN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E.P MATEMÁTICA Y FÍSICA
2. En este tipo de problemas, se busca agregar, quitar o
mover la menor cantidad de cerillos para formar una
determinada figura o para obtener una igualdad correcta.
Desarrollar la capacidad de
reflexión y la destreza visual.
5. Con 16 fósforos se formó la figura que muestra la imagén .
Moviendo sólo dos fósforos (colocarlos en otro lugar) forme
cuatro cuadrados iguales.
SOLUCIÓN
7. Esta figura que está formada por 12 fósforos.
Moviendo sólo cuatro fósforos, los tres cuadrados se convierten en
cuatro cuadrados iguales. ¿Cómo lograrlo?
SOLUCIÓN