1. Colegio de Bachillerato
“Cariamanga”
Nombres: Jefferson Castillo, Cinthya Carrillo,
Bryam Arèvalo, Alex Rodríguez
Curso: Tercero Aplicaciones Informáticas
Tema: Ciencia y Tecnología
Lic: Alexandra Malacatus
Año Lectivo:
2013-2014

2. ¿Qué es la Ciencia y Tecnología?

Es el conocimiento científico y tecnológico es hoy una de las
principales riquezas de las sociedades contemporáneas y se ha
convertido en un elemento indispensable para impulsar el
desarrollo eco- nómico y social. Para denominar a este proceso se
han acuñado expresiones como “sociedad del conocimiento” y
“economía del conocimiento”. Con ellas se describen fenómenos
que caracterizan a la época actual, pero que además tienen un
carácter emblemático, por cuanto muestran un camino al que
todos los países han de ajustarse en la medida de sus posibilidades

3. ¿Qué es Decisiones estratégicas?

Son varios los países que han logrado dar un salto en su economía,
logrando que sus empresas ocu- pen destacadas posiciones en el
mercado internacional. Es cierto que algunos de ellos no han escapado a los sobresaltos de la crisis que golpea la economía
mundial, pero su capacidad científica y tecnológica es uno de los
principales recursos a los que pueden apelar para recuperar la
producción,

4. ¿Qué es Capacidad científica y
tecnológica?
Una primera decisión estratégica remite a la necesidad de fortalecer la capacidad científica y tecnológica de los países de
Iberoamérica. Disponer de las capacidades necesarias para crear
conocimiento y gestionar su incorporación a las actividades
productivas es algo que no se logra por arte de magia ni en un plazo
corto; se requieren decisiones estratégicas, de largo plazo. Tampoco
se resume todo en fortalecer la investigación y desarrollo .

5. ¿Qué es la innovación?

Es una decisión estratégica de fundamental importancia se refiere
al estímulo a la inno- vación. La innovación es la meta hacia la que
se orientan muchos de los esfuerzos y políticas públicas en ciencia y
tecnología. La innovación es el proceso que conduce a mejorar la
posición competitiva de las empresas mediante la generación e
incorporación de nuevas tecnologías y conocimientos de distinto
tipo.

6. . Crisis y nueva oportunidad

El modelo desarrollista basado en la industrialización sustitutiva de
importaciones que fuera impul- sado por CEPAL durante décadas
entró en crisis en la mayor parte de los países de América Latina, en
un contexto de convulsiones internas, presiones externas, gobiernos
autoritarios y democracias debilitadas, después de haber tenido un
éxito parcial. La región vivió a partir de entonces uno de sus
períodos históricos más difíciles.