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Psicología
Jenifer Jeriet Lizarazo
Modelo Cognitivo
 La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de
la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el
conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y
profundos por los que se elabora el conocimiento, desde lapercepción,
la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento
lógico. Por cognitivo entendemos el acto deconocimiento, en sus acciones de
almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información
recibida a través de los sentidos.
Modelo Conductual
 La psicología conductista es una corriente de la psicología con tres niveles de
organización científica que se complementan y retroalimentan
recíprocamente: el conductismo, el análisis experimental del
comportamiento y la ingeniería del comportamiento. Esta última comprende
a su vez toda una gama de aplicaciones tecnológicas, tanto en el campo de la
terapia como de la modificación de conducta.
Modelo Psicoanalítico
 El psicoanálisis (del griego ψυχή [psykhé], alma o mente y ἀνάλυσις [análysis]
, análisis, en el sentido de exameno estudio) es una práctica terapéutica
fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896. A partir
del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de
psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría
ha influido sobre muchas otras escuelas psicológicas y de terapias no
necesariamente psicoanalíticas.
Modelo organizacional
 Entre los psicólogos aun no existe un acuerdo claro sobre cual es el origen y el
campo de estudios de la psicología organizacional. Se percibe como la
disciplina que surge de la industria y se expande hacia otras instituciones,
hasta lograr su consolidación en la década de 1970. Algunos estudios la
consideran como sinónimo de psicología industrial, otros como una parte
integrante de ella, finalmente, como una ampliación y una evolución de la
segunda.
 La Psicología Organizacional se desarrolló a partir del movimiento de la
relaciones humanas en la organizaciones pone más interés en el empleado
que la Psicología Industrial; la cual se ocupa de entender el comportamiento y
de fortalecer el bienestar de los empleados en su lugar de trabajo. Los temas
organizacionales incluyen las actitudes de los empleados, el comportamiento,
el estrés laboral y las técnicas de supervisión.

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  • 2. Modelo Cognitivo  La psicología cognitiva es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde lapercepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto deconocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.
  • 3. Modelo Conductual  La psicología conductista es una corriente de la psicología con tres niveles de organización científica que se complementan y retroalimentan recíprocamente: el conductismo, el análisis experimental del comportamiento y la ingeniería del comportamiento. Esta última comprende a su vez toda una gama de aplicaciones tecnológicas, tanto en el campo de la terapia como de la modificación de conducta.
  • 4. Modelo Psicoanalítico  El psicoanálisis (del griego ψυχή [psykhé], alma o mente y ἀνάλυσις [análysis] , análisis, en el sentido de exameno estudio) es una práctica terapéutica fundada por el neurólogo austríaco Sigmund Freud alrededor de 1896. A partir del psicoanálisis se han desarrollado posteriormente diversas escuelas de psicología profunda o de orientación dinámica y analítica. Asimismo, la teoría ha influido sobre muchas otras escuelas psicológicas y de terapias no necesariamente psicoanalíticas.
  • 5. Modelo organizacional  Entre los psicólogos aun no existe un acuerdo claro sobre cual es el origen y el campo de estudios de la psicología organizacional. Se percibe como la disciplina que surge de la industria y se expande hacia otras instituciones, hasta lograr su consolidación en la década de 1970. Algunos estudios la consideran como sinónimo de psicología industrial, otros como una parte integrante de ella, finalmente, como una ampliación y una evolución de la segunda.  La Psicología Organizacional se desarrolló a partir del movimiento de la relaciones humanas en la organizaciones pone más interés en el empleado que la Psicología Industrial; la cual se ocupa de entender el comportamiento y de fortalecer el bienestar de los empleados en su lugar de trabajo. Los temas organizacionales incluyen las actitudes de los empleados, el comportamiento, el estrés laboral y las técnicas de supervisión.