CIENCIA Y AMBIENTE PARTE 3

1. CIENCIA Y
AMBIENTE
-ANUAL-
SACO OLIVEROS
PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616

2. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
SACO OLIVEROS
SETIEM
B
R E

3. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
SACO OLIVEROS

4. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
Las plantas pueden ser grandes, medianas y pequeñas, entre las plantas tenemos a los árboles, la hiedra,
los arbustos, etc.
Hay plantas que nos alimentan como la papa, zanahoria, lechuga, etc.
También hay plantas que nos curan como la hierba buena, toronjil, anís, hierba luisa.
Coloca las partes de la planta.
FLOR
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5. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
FRUTO
TALLO
RAÍZ
HOJA
Conozcamos qué función tienen cada una de las partes de la planta:
La Raíz
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¡¡ C o l o r e a
l a r a í z ! !
H a y ra íce s a cu á tica s, a ére a s y su b terrá n ea s.

6. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
El Tallo
La Hoja
La hoja es el órgano esencial de la respiración y sirve para elaborar sustancias que van a constituir el
alimento de la planta.
Su forma es plana, parecida a una lámina y generalmente es de color verde, debido a que contienen una
sustancia llamada clorofila.
SACO OLIVEROS
¡¡C o lo r e a
e l t a llo !!
P i n t a l a h o j a y c o l o c a
s u s p a r t e s
L i m b o - V a i n a - P e c i o l o

7. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
La Fotosíntesis
Es un proceso por el cual una planta produce su alimento usando energía solar, Dióxido de carbono del
aire, y agua del suelo.
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D ió x id o d e
c a r b o n o
A g u a y s a le s
m in e r a le s
( n u t r ie n t e s )
L u z
s o la r

8. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
Una con una línea:
1. La Luz Solar
2. El Agua y las Sales
3. Dióxido de Carbono
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9. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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10. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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11. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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12. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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13. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
La Fecundación
Una vez que el ____________ ha penetrado la parte superior del ____________, desciende hasta el
ovario, donde se encuentran con el ____________. Al juntarse el polen con el óvulo se produce la
______________________.
Después de la fecundación el óvulo se transforma en lo que se llama huevo. Este a su vez se convertirá
en la ____________, que dará lugar al _________________.
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P o le n , fe c u n d a c ió n ,
p is t ilo , s e m illa ,
ó v u lo , fr u t o .
C O M P L E T A

14. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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15. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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16. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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17. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
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18. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
Tenemos tipos de Ecosistemas:
a) Ecosistemas Terrestres:
Son aquellos que se ubican en los continentes, como: desiertos, punas, la corteza de un árbol, etc.
b) Ecosistemas Acuáticos:
Aquellos que están formados por agua, ya sea agua dulce o agua salada.
Estos ecosistemas los encontramos en: ríos, lagos, lagunas, mares, etc.
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19. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
En tu cuaderno dibuja o pega un Ecosistema terrestre y un Ecosistema Acuático.
ACTIVIDAD
1. Lee atentamente y escribe SÍ o NO en los paréntesis
a) Donde hay vida ¿existe un ecosistema? ( )
b) Debemos cuidar y respetar el ecosistema ( )
c) La contaminación del mar mejora el ecosistema ( )
d) Debe existir una mutua relación para mantener el ecosistema ( )
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T a r e a :
S e r e s v i v o s S e r e s i n e r t e s
L a s p ie d r a s L o s a n im a le s
E l a g u a L a s n u b e s
L a s p la n ta s
2 . U n e d o n d e c o r r e s p o n d e :
3 . D i b u j a u n e c o s i s t e m a

20. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
* Completa el siguiente esquema:
SACO OLIVEROS
E C O S I S T E M A
B ió t ic o s A b ió t ic o s
A
P
S A A
L CS

21. CIENCIA Y AMBIENTE 2º PRIM.
1. Elabora una lista de los animales peruanos en vías de extinción.
2. Ilustra algunos de ellos.
3. ¿Qué podemos hacer para evitar la extinción de algunos de ellos y mantener el ecosistema?
4. Responde:
¿Qué es un habitat?
¿Cuál es tu habitat?
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A c t i v i d a d e s p a r a
e l c u a d e r n o