2. 2
Herramientas Colaborativas
> Web 2.0Web 2.0
• ¿Qué es Web 2.0?
• Web 1.0 vs. Web 2.0
> Herramientas OnlineHerramientas Online
• Listado de herramientas online.
• Herramientas para la labor docente
• ¿Qué son las herramientas colaborativas?
> Google como herramienta colaborativaGoogle como herramienta colaborativa
• Un poco de historia
• Correo Web: Gmail
• Sistema de Agenda: Google Calendar
• Publicación de textos web: Blogger
• Páginas Web: Google Page Creator
• Otras herramientas: Google Groups y Google Reader.
• Oficina online: Google Docs
• Escritorio virtual: IGoogle
3. 3
Se refiere a unaSe refiere a una segunda generación websegunda generación web
basada enbasada en comunidades de usuarioscomunidades de usuarios y unay una
gama especial degama especial de serviciosservicios (redes sociales,(redes sociales,
blogs, wikis, etc).blogs, wikis, etc).
De tecnología diferente donde los cambios seDe tecnología diferente donde los cambios se
producen en la forma en la que losproducen en la forma en la que los
desarrolladores de software y los usuariosdesarrolladores de software y los usuarios
finales acceden a la red.finales acceden a la red.
En general, cuando mencionamos el términoEn general, cuando mencionamos el término
Web 2.0 nos referimos a unaWeb 2.0 nos referimos a una serie deserie de
aplicaciones y páginas de Internet queaplicaciones y páginas de Internet que
utilizan la inteligencia colectiva parautilizan la inteligencia colectiva para
proporcionar servicios interactivos en redproporcionar servicios interactivos en red
dando al usuario el control de sus datos.dando al usuario el control de sus datos.
¿Qué es la Web 2.0?
Vamos a tratar de explicar aunque es un
término confuso y no existe un acuerdo único
acerca del término.
4. 4
En síntesis la web 2.0 es:En síntesis la web 2.0 es:
……la representación de lala representación de la evolución de lasevolución de las
aplicaciones tradicionalesaplicaciones tradicionales haciahacia
aplicaciones web enfocadas al usuarioaplicaciones web enfocadas al usuario
final.final.
…… es una actitud y no precisamente unaes una actitud y no precisamente una
tecnología.tecnología.
…… un sitio web que permite a sus usuariosun sitio web que permite a sus usuarios
interactuar con otros usuarios ointeractuar con otros usuarios o
cambiar contenidos del sitiocambiar contenidos del sitio aa
diferencia de otros sitios web no-diferencia de otros sitios web no-
interactivos- donde los usuarios se limitaninteractivos- donde los usuarios se limitan
a la visualización pasiva de información.a la visualización pasiva de información.
¿Qué es la Web 2.0?
5. 5
Los invito a ver el siguiente video.Los invito a ver el siguiente video.
Para conocer más…
www.youtube.com/watch?v=bBj7TqM5rIE
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Web 1.0 vs. Web 2.0
Web 1.0Web 1.0 Web 2.0Web 2.0
Información centralizadaInformación centralizada Información descentralizadaInformación descentralizada
Sitios con contenidos de alta ySitios con contenidos de alta y
baja calidad administrados porbaja calidad administrados por
un webmasterun webmaster
Amplia diversidad enAmplia diversidad en
contenidos administrados porcontenidos administrados por
usuariosusuarios
Información poco actualizadaInformación poco actualizada Información en permanenteInformación en permanente
cambiocambio
Software tradicionalesSoftware tradicionales Software y aplicaciones que noSoftware y aplicaciones que no
requieren de su instalación enrequieren de su instalación en
la PC para utilizarlosla PC para utilizarlos
Contenidos y sitios más bienContenidos y sitios más bien
estáticosestáticos
Contenidos y sitios flexibles, enContenidos y sitios flexibles, en
permanente transformaciónpermanente transformación
Diseño y producción a cargo deDiseño y producción a cargo de
quienes conocen sobrequienes conocen sobre
informáticainformática
Diseño y producción sinDiseño y producción sin
necesidad de grandesnecesidad de grandes
conocimientos de informática.conocimientos de informática.
Sitios con fines generalmenteSitios con fines generalmente
comercialescomerciales
Sitios con fines diversos, en laSitios con fines diversos, en la
mayoría de los casos, lamayoría de los casos, la
construcción de comunidadesconstrucción de comunidades
que comparten interesesque comparten intereses
Función: difundir informaciónFunción: difundir información Función: producir, diseñar,Función: producir, diseñar,
construir y compartirconstruir y compartir
informacióninformación
7. 7
Web 1.0 vs. Web 2.0
Web 1.0Web 1.0 Web 2.0Web 2.0
ModoModo LecturaLectura Lectura-EscrituraLectura-Escritura
Experiencia yExperiencia y
expectativa deexpectativa de
usuariosusuarios
•NavegarNavegar
•ConsumirConsumir
•ConectarConectar
•ColaborarColaborar
•CrearCrear
•CompartirCompartir
Mb de textos y fotosMb de textos y fotos
publicadospublicados
Gb de video y audioGb de video y audio
compartidoscompartidos
Consumidor pasivoConsumidor pasivo Participante activoParticipante activo
Download (Bajar)Download (Bajar) Upload (Montar)Upload (Montar)
TecnologíaTecnología Páginas estáticasPáginas estáticas Páginas dinámicasPáginas dinámicas
Webmaster editorWebmaster editor Todos editanTodos editan
PeríodoPeríodo 1994 a 20041994 a 2004
2004 a la actualidad2004 a la actualidad
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> Las herramientas colaborativas, sonLas herramientas colaborativas, son loslos
sistemas que permiten acceder a ciertossistemas que permiten acceder a ciertos
servicios que facilitan a los usuariosservicios que facilitan a los usuarios
comunicarse y trabajar conjuntamentecomunicarse y trabajar conjuntamente
sin importar que estén reunidos en unsin importar que estén reunidos en un
mismo lugar físico.mismo lugar físico.
> En general con ellas se puede compartirEn general con ellas se puede compartir
información en determinados formatosinformación en determinados formatos
( audio, texto, video, etc ).( audio, texto, video, etc ).
> Muchas herramientas online pueden serMuchas herramientas online pueden ser
colaborativas (aunque no todas) locolaborativas (aunque no todas) lo
importante para ello es conocerlas y ver siimportante para ello es conocerlas y ver si
nos pueden servir como herramientas denos pueden servir como herramientas de
carácter colaborativo.carácter colaborativo.
Herramientas Colaborativas
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Presentaciones tipo power point:
SLIDESHARE
Publicación:
ISSUU, CALAMEO
Presentaciones de fotos:
SLIDE, IMAGELOOP, PICTURETRAIL
Herramientas para la creación de bitácoras:
BLOGGER, WORDPRESS
Paquete de Oficina Online:
GOOGLE DOCS
Herramientas de Autor:
HOT POTATOES, JCLIC
Herramientas para la labor docente
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El 4 de Septiembre de 1998 Larry Page yEl 4 de Septiembre de 1998 Larry Page y
Sergey Brin fundan Google, proyecto queSergey Brin fundan Google, proyecto que
habia comenzado como parte de su tesishabia comenzado como parte de su tesis
doctoral.doctoral.
En un principio el producto era unEn un principio el producto era un
buscador web potenciado por un motorbuscador web potenciado por un motor
poderosísimo.poderosísimo.
Luego la empresa crecio y aparecieronLuego la empresa crecio y aparecieron
nuevos productos disponibles, como elnuevos productos disponibles, como el
servicio de correo (Gmail), de mensajeríaservicio de correo (Gmail), de mensajería
instantánea (Gtalk), de reproducci{oninstantánea (Gtalk), de reproducci{on
broadcasting de video (Youtube, Googlebroadcasting de video (Youtube, Google
Video), de producción de documentos enVideo), de producción de documentos en
línea (Google Docs), de agenda (Googlelínea (Google Docs), de agenda (Google
Calendar), de blogs (Blogger), etc.Calendar), de blogs (Blogger), etc.
Un poco de historia
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Capacidad de almacenamiento continuo.
Llave para otras herramientas de google.
Sistema de filtros y organización de
carpetas.
Se puede personalizar a gusto.
Correo Web:
GMAIL
Sistema de Agenda:
GOOGLE CALENDAR
Sistema completo de citas.
Diferentes tipos de calendarios.
Calendarios compartidos.
.
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Publicación de textos web:
BLOGGLER
Páginas Web:
GOOGLE PAGE CREATOR
Facil de crear y de usar.
Alta configuración de diseño.
Permite establecer un sistema de
configuración de AdSense.
Interfase simple, clara y muy
personalizable.
Creación una página en forma
sencilla.
No se requiere HTML.
Apariencia personalizable.
Configuración para acceder y
compartir información
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Otras herramientas:
GOOGLE GROUPS
GOOGLE READER
Práctico para equipos de trabajo
académicos y de oficina.
Para crear grupos de trabajo.
Permite crear debates, compartir
información y enviar correos.
Facilidad para crear páginas específicas
para diferentes actividades (espacio 100
Mb).
Lector RSS
Permite leer y acceder rapidamente a
noticias actualizadas de sitios.
Permite tener nuestro propia diario
personalizado
.
18. 18
Permite generar, editar y exportarPermite generar, editar y exportar
documentos en varios formatos, asídocumentos en varios formatos, así
también la colaboración entre usuarios entambién la colaboración entre usuarios en
la producción de materiales y en tiempola producción de materiales y en tiempo
real.real.
¿Qué permite Google Docs?
Autor de este material es Sachi LeFever, de Common Craft
http://pbongiovanni.blogspot.com/2007/09/google-docs-explicado-y-en-espaol.html
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Con el sistema de Google Doc, podemos compartirCon el sistema de Google Doc, podemos compartir
documentos de diversas formas:documentos de diversas formas:
Publicando un archivo en Internet para laPublicando un archivo en Internet para la
visualización o edición de otros usuarios.visualización o edición de otros usuarios.
Se puede ejecutar desde cualquier máquina aSe puede ejecutar desde cualquier máquina a
cualquier hora.cualquier hora.
Permite participar en la edición de archivosPermite participar en la edición de archivos
que generaron otras personas.que generaron otras personas.
Interacción en tiempo real con otro usuariosInteracción en tiempo real con otro usuarios
en el mismo documento.en el mismo documento.
Posee una opción de trabajo “sin conexión”Posee una opción de trabajo “sin conexión”
que nos permite trabajas por momentos sinque nos permite trabajas por momentos sin
estar conectados a Internet.estar conectados a Internet.
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Es un software ideal para el ámbito escolar.Es un software ideal para el ámbito escolar.
Dentro las utilidades que podemos utilizar en laDentro las utilidades que podemos utilizar en la
educación con esta herramientas según nos cuentaeducación con esta herramientas según nos cuenta
Pablo Bongiovanni están:Pablo Bongiovanni están:
• Elaboración de trabajos en forma conjuntaElaboración de trabajos en forma conjunta
mediante la escritura colaborativa.mediante la escritura colaborativa.
• Implicación de los alumnos en una tarea comúnImplicación de los alumnos en una tarea común
que integra lectura y escritura.que integra lectura y escritura.
• Corrección y evaluación directa de las tareasCorrección y evaluación directa de las tareas
por parte del profesor.por parte del profesor.
• Creación de un nuevo documento en clase yCreación de un nuevo documento en clase y
reedición del mismo en casa (trabajoreedición del mismo en casa (trabajo
continuado).continuado).
• Publicar los propios trabajos para compartirlosPublicar los propios trabajos para compartirlos
con el resto de compañeros produciéndose uncon el resto de compañeros produciéndose un
aprendizaje recíproco.aprendizaje recíproco.
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