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  • 1. Proyecto PMEProyecto PME Huellas de la TecnologíaHuellas de la Tecnología
  • 2. UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTASUTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS COMPUTACIONALES Y AUDIOVISUALESCOMPUTACIONALES Y AUDIOVISUALES PARA PROFESORESPARA PROFESORES Curso teórico - práctico destinado a profesionalesCurso teórico - práctico destinado a profesionales de la educación, del colegio Royal Americande la educación, del colegio Royal American School. Tiene como propósito fundamental queSchool. Tiene como propósito fundamental que el profesor comprenda y aplique los aspectosel profesor comprenda y aplique los aspectos fundamentales de la utilización de herramientasfundamentales de la utilización de herramientas computacionales y audiovisuales. A la luz de loscomputacionales y audiovisuales. A la luz de los lineamientos de la actual Reformalineamientos de la actual Reforma Educacional.Educacional.
  • 3. OBJETIVOS GENERALES:OBJETIVOS GENERALES:  Conocer las principales herramientasConocer las principales herramientas computacionales y audiovisuales al servicio delcomputacionales y audiovisuales al servicio del quehacer pedagógico.quehacer pedagógico.  Aplicar la utilización de software al trabajoAplicar la utilización de software al trabajo pedagógico diario.pedagógico diario.  Desarrollar estrategias de utilización de software.Desarrollar estrategias de utilización de software.  Planificar, elaborar y ejecutar proyectos integradosPlanificar, elaborar y ejecutar proyectos integrados de aula en su unidad educativa, incorporando lasde aula en su unidad educativa, incorporando las herramientas computacionales y audiovisuales.herramientas computacionales y audiovisuales.
  • 4. ESTRUCTURA DEL CURSO:ESTRUCTURA DEL CURSO: El curso esta dividido en tres unidades:El curso esta dividido en tres unidades: 1.1. Uso de Word y Power Point en elUso de Word y Power Point en el aprendizaje.aprendizaje. 2.2. Uso de medios de difusión en la Web.Uso de medios de difusión en la Web. 3.3. Utilización de planilla Excel en el aporteUtilización de planilla Excel en el aporte al proceso de evaluaciónal proceso de evaluación
  • 5. Microsoft WordMicrosoft Word  El uso de Formato, carácter y párrafo.El uso de Formato, carácter y párrafo.  Diseño de páginas.Diseño de páginas.  Tablas.Tablas.  Estilos.Estilos.  Combinar correspondencia.Combinar correspondencia.  Documentos Maestros.Documentos Maestros.
  • 6. Microsoft Power PointMicrosoft Power Point  Trabajar con Diapositivas.Trabajar con Diapositivas.  Las reglas y guías.Las reglas y guías.  Manejar diseños.Manejar diseños.  Trabajar con gráficos.Trabajar con gráficos.  Animaciones y transiciones.Animaciones y transiciones.
  • 7. BlogBlog  Creación de un blog.Creación de un blog.  Insertar distintos elementos al blog.Insertar distintos elementos al blog.  Publicación de elementos en blog.Publicación de elementos en blog.
  • 8. Movie MakerMovie Maker  Creación de una Animación.Creación de una Animación.  Insertar distintos elementos al video MovieInsertar distintos elementos al video Movie Maker.Maker.  Edición y finalización de video MovieEdición y finalización de video Movie Maker.Maker.
  • 9. Microsoft ExcelMicrosoft Excel  Formula y funciones.Formula y funciones.  Formato de celdas.Formato de celdas.  Cambios de estructura.Cambios de estructura.  Importar datos en Excel.Importar datos en Excel.  Listas de datos.Listas de datos.  Tablas dinamicas.Tablas dinamicas.
  • 10. Microsoft ExcelMicrosoft Excel  Formula y funciones.Formula y funciones.  Formato de celdas.Formato de celdas.  Cambios de estructura.Cambios de estructura.  Importar datos en Excel.Importar datos en Excel.  Listas de datos.Listas de datos.  Tablas dinamicas.Tablas dinamicas.