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1. UNIDAD EDUCATIVA’’TIPUTINI’’
Tiputini-Aguarico-Orellana
INFORME FINAL DE LA PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
NOMBRES Y APELLIDOS:
JOHN RODRIGO MACHOA TAPUY
CURSO: 1ERO B.TÉCNICO’’C’’
OPCIÓN: EDUCACION PARA LA SALUD
DOCENTE RESPONSABLE DE LA OPCIÓN:
LCDA. DIANA MERA
AÑO LECTIVO:
2014-2015

2. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
Educación para la Salud
RESPONSABLE DEL PROYECTO:
Dr. Leonardo Matute y
Psicólogo. Lenin Tandazo
FECHA DE REALIZACIÓN:
15-11-2014 hasta 12-06-2015
DURACIÓN DEL PROYECTO: 120 HORAS
BENEFICIARIOS: 25 estudiantes
CORREO ELECTRÓNICO:
John.Machoa@Gmail.com
CANTÓN: AGUARICO
CIUDAD: Tiputini
COMUNIDAD O BARRIO:
Llanchama

3. 2. ANTECEDENTES.
Educación para la salud.- Se ha basado en una disciplina que estudia
y desarrolla los procesos que permiten generar pautas de conducta,
individuales y colectivas favorables a la salud a través de distintos
niveles de acción que van desde la transmisión de información hasta la
reflexión y participación conjunta de los integrantes de dicho proceso
educandos y educadores.
Por eso la salud es importante principalmente en la medida de la
capacidad de cada persona de hacer o convertirse en lo que quiere ser,
también podemos decir que es el equilibrio dinámico de los factores de
riesgo entre el medio y dentro de ciertos parámetros.
El campo de salud lo escogido porque quería conocer y saber más,
acerca de las enfermedades tropicales y sus causas, también sobre los
problemas que en la sociedad se ejecutaba como: el aborto, embarazo
en la adolescencia, y el mal uso de los anticonseptivo, etc.
Con la ayuda de este campo hemos concientizado a la comunidad los
problemas que son más notabables, la comunidad necesita más
implementación de medicinas, campañas y charlas a los adolescentes,
sobre todo un hospital de primera en buen servicio y con esto realmente
daría beneficio a la comunidad.

4. 3. SISTEMATIZACIÓN DE LOS ASPECTOS MÁS SIGNIFICATIVOS
REGISTRADOS EN LA BITÁCORA
 Actividades más exitosas.
Durante la duración del campo de acción se ha realizado varias
actividades, que son los siguientes:
 1. Presentación e introducción: El.15-11-14 en la Unidad
Educativa ´’Tiputini’.’ se inició el campo de acción con una
presentación e introducción del instructor y todos mis
compañeros, además se realizó un distribución y sorteo de temas
a exponer en las clases siguientes.
 2. Exposición de los derechos sexuales y reproductivos: En
esta actividad se realizó una exposición sobre los derechos
sexuales y reproductivos que cada uno tiene tanto hombre como
mujer, aprender a decir no, además conocimos las partes íntimas
de nuestro cuerpo.
 3. El aborto y embarazo en la adolescencia: Actividad en la
cual se ejecutó una exposición de todos mis compañeros, luego
los instructores nos dieron a conocer medidas preventivas para
evitar embarazos a temprana edad, causas y consecuencias.
 4. Charla sobre VIH-sida y sífilis: Recibimos una charla sobre el
VIH sida y sífilis, luego despejamos la mente con una dinámica
grupal, y al finalizar expusimos nuestro criterio en relacionadas
con el tema tratado en la que se dio una competencia.
 5. Primeros auxilios (Santa rosa). En esta actividad se impartió
una charla y una demostración para saber cómo debemos actuar
ante una mordedura de serpiente, si una persona se está
ahogando, o ha sufrido una fractura por una caída de moto o
bicicleta.
 6. Convivencia (Santa rosa). En esa comuna realizamos una
convivencia, en la cual mis compañero y yo aprendimos a
conocernos un poco más y a llevarnos mejor.

5.  7. Charla sobre el dengue. Se dio una clase acerca de cómo se
produce el dengue y nos explicó detalladamente los síntomas
que contrae esa enfermedad, así como sus causas.
 8. Papiloma humano. Realizamos un recuento de todos los
temas tratado, después recibimos una pequeña charla sobre el
sobre el papiloma humano y por último nos efectuamos una
prueba de este tema para saber si hemos captado.
 9. Higiene personal. En esta actividad se revisó un tema muy
importante que es la higiene personal, en la que nos dieron, cómo
debemos mantener limpio nuestro cuerpo y también hablamos
sobre hábitos alimenticios.
 10. Charla a la población de Tiputini, sobre la prevención del
dengue y paludismo. Recibimos una pequeña charla para
recordar el tema visto, luego visitamos los lugares que habían
sido afectados por las enfermedades tropicales, dando a conocer
las medidas preventivas para evitar este mal.
 11. Charla sobre la Chikugunya y paludismo. El 07-02-15 en la
Unidad Educativa’’Tiputini’’ recibimos una charla sobre la
Chikugunya y paludismo en la nos hicieron observar un video a
respecto al tema, luego de esto opinamos, dialogamos a criterio
de nosotros para deducirla.
 12. Minga en las calles de Tiputini. Esta actividad la realizamos
conjuntamente con todos los alumnos de bachillerato de la Unidad
Educativa Tiputini, aquí realizamos limpieza de las calles de
Tiputini y de las casa; minga en la cual encontramos desechos
desagradables; además concientizamos a la población sobre el
dengue y la Chikugunya.
 13. Charla sobre el uso y consumo de alcohol, tabaco y otras
drogas. Primero observamos unos videos sobre el tema y
después nos explicó el instructor detalladamente de cómo
prevenir y evitar, estos malos hábitos
 14. Día internacional de la mujer. En esta actividad realizamos
un homenajes a las compañeras de nuestro campo por ser el día
mundial de la mujer, luego observamos unos videos sobre la

6. historias de las mujeres que lucharon por alcanzar la igualdad
entre hombres y mujeres.
 15. Campaña y charla del dengue y paludismo (Puerto
Miranda). Realizamos una campaña en esa comunidad de casa
en casa, con el propósito de concientizar y prevenir el contagio de
enfermedades como el dengue y paludismo, a la vez ayudamos
recolectar basura.
 16. Convivencia (Puerto Miranda). En la misma comunidad
realizamos actividades deportivas para disfrutar y compartir entre
compañeros.
 17. Toma de muestra de sangre (parroquia Tiputini). Esta
actividad fue realizada, con el propósito de conocer si entre la
población existís personas positivas con las enfermedades
tropicales como el dengue y el paludismo.
 18. Vacunación de perros (Yana yacu). Visitamos el Centro
Educativa Yana Yacu, lugar donde se realizó la vacunación de
perros pequeños, contra la rabia.
 19. Higiene personal. Recibimos una charla sobre la higiene
personal, además visualizamos unos videos para tener más claro
cómo debemos mantener nuestro cuerpo aseado.
 20. Repaso de los temas vistos anteriormente sobre la salud.
En esta actividad se realizó un recuento y refuerzo de todos y
cada uno de los temas ya vistos.
 21. Conformación de la directiva salud (Pando Chicta). En
esta comuna conformamos la directiva de Jóvenes de salud, con
el objetivo de organizar eventos relacionados con la salud.
 22. Convivencia (Pando Chicta). Esta actividad se desarrolló en
la comuna antes indicada, con el propósito de compartir y convivir
entre compañeros, luego realizamos una dinámica para
armonizar.
 23. Limpieza en el Subcentro de salud (Tiputini). En esta
actividad se realizó una limpieza del Subcentro de Salud con un
grupo de estudiantes y; otro grupo realizó una charla y visitas a

7. las casa donde había positivo de casos de enfermedades
tropicales.
 24. Charla sobre el tabaquismo. Recibimos una charla sobre el
tabaquismo, en la que nos preguntó a cada uno por qué fumamos
y después se propuso organizar para una feria de la salud, para
concientizar a la población que deje este mal hábito ya que a
futuro su consumo puede acarrear varias enfermedades.
 25. Repaso de dramatización de feria salud. Realizamos un
repaso para la feria salud, un grupo se organizaba para realizar
un dramatización y otros grupos para la elaboración de carteles
por el día internacional sin tabaco
 26. Repaso de la feria de salud. Mantuvimos una vez más un
repaso para realizar la feria salud que sería el día 28-05.15.
 27. Elaboración de carteles. En esta actividad elaboramos
carteles e información sobre el tabaquismo, las consecuencias
que se tiene por consumir.
 28. Presentación de la Feria Salud “Día Sin tabaco’’.
Realizamos una marcha por las calles de Tiputini, luego nos
dirigimos al Auditórium del municipio donde se impartió una
conferencias sobre el día sin tabaco, en la cual como campo de
acción salud, presentamos la dramatización.
 29. Gira de observación En esta actividad realizamos una gira
de observación a la laguna del Yasuní, con el propósito de
conocer r la biodiversidad que tiene yasuní el pulmón del mundo.
 30. Presentación de stands o mesas de información. Nos
dividimos en tres grupos, a fin de dar a conocer a los asistentes
de casa abierta los temas más importantes que hemos aprendido
durante este campo de acción, como son las enfermedades
tropicales, embarazos y abortos en adolescentes, enfermedades
de transmisión sexual, uso y consumo de alcohol, tabaco y
drogas.

8. 4. OBJETIVOS LOGRADOS
La opción salud ha obtenido logros significativos, que marcaron
beneficios a la comunidad, mis compañeros y yo hemos alcanzado el
objetivo de dar a conocer varias de las actividades como:
 Chikugunya y paludismo. En este tema hemos logrado dar a
conocer a las comunidades las medidas preventivas para evitar
futuros contagios de este tipo de enfermedades tropicales.
 Campaña de prevención de enfermedades tropicales. En este
caso hemos concientizado a la población y la comunidad sobre
cómo protegerse del dengue, paludismo y Chikungunya, las
consecuencias que se tiene al contraer estas enfermedades.
 Minga en el centro de salud. En el Subcentro de Tiputini realizamos
una limpieza dentro y fuera del mismo; así realizamos el
ordenamiento de los equipos y más enseres del Subcentro.
 Gira de observación laguna “Yasuní”. El campo de acción salud
realizó un viaje a las lagunas del Yasuní, con la finalidad de observar
y conocer la flora y fauna que hay en este parque tan maravilloso.
 Presentación de stands o mesas de información. Nuestro campo
en la casa abierta presentada en la Unidad Educativa’ “Tiputini’’
expuso los temas más relevantes aprendidos todo el año lectivo.
5. CAMBIOS EN LA COMUNIDAD:
Nuestra colaboración ante la comunidad ha tenido cambios gracias al
apoyo del subcentro de Salud de la Parroquia Tiputini, que a la vez
conjuntamente hemos trabajado para sacar provecho y esmero para
demostrar el gran cambio en los siguientes aspectos:

9. Dando a conocer los problemas de las enfermedades tropicales,
embarazo en las adolescentes y abortos etc. mediante charlas
motivadoras.
Concientizando a los pobladores cómo se propaga el consumo del
alcohol, tabaco y otras drogas, entre los jóvenes a muy temprana edad.
Brindando charlas a la población sobre cómo prevenir el dengue y
paludismo, además realizando visitas en los lugares afectados.
Realizando charlas acerca de primeros auxilios, cómo debemos actuar
ante una mordedura de serpiente, fracturas, etc.
Realizando minga por las calles, con el propósito de mantener limpia la
parroquia, y evitar la propagación de enfermedades tropicales.

10. 6. Anexos.
Convivenciay charla sobre primerosauxilio comunidad (Santa Rosa)

11. Convivenciay conformacion de la directiva de Jovenes de saluden la comuna Pando chicta.

12. Charlas sobre enfermedadesde transmisiónsexual
Charla y Minga para prevenir las enfermedades como el dengue y paludismo

13. Feria de salud sobre el día mundial ´´sintabaco´´

14. Presentaciónde stands o mesade información(unidadeducativa¨Tiputini¨
Fecha de entrega: ____________________
(f)Estudiante (f) Docente Resp.de la Opción