Tercero Medio. Unidad 2. Clase 6. Los derechos culturales en Chile.

1. Clase Nº 8. Los derechos culturales.
Objetivo:
Comprender la importancia de los derechos
culturales.
Analizar los desafíos culturales en Chile.
Preguntas.
¿Qué son los Derechos culturales?
¿Cuáles son los desafíos culturales en nuestro país?

2.  El concepto de Derechos culturales.
Los derechos culturales son
aquellos que buscan garantizar
y promover el acceso a la
cultura.
UNESCO.
Es la Organización de las
Naciones Unidas para la
Educación, la Ciencia y la
Cultura. La UNESCO trata de
establecer la paz mediante la
cooperación internacional en
materia de educación, ciencia
y cultura.
Establecidos en Pacto
Internacional de Derechos
Económicos, Sociales y
Culturales, adoptado por la
Asamblea General de la
Organización de las Naciones
Unidas el 19 de diciembre de
1966, el que fue suscrito por
Chile el 16 de septiembre de
1969.

3.  Principios de los Derechos culturales.
Principios
Disponibilidad
Aceptabilidad
Accesibilidad
Idoneidad
Adaptabilidad
Los bienes y servicios culturales deben estar disponibles para que todos
puedan disfrutar de ellos, incluidos espacios tales como bibliotecas,
museos, teatros, y los bienes culturales intangibles tales como los
idiomas, las costumbres, las creencias y la historia.
los Estados deberían mantener consultas con las personas y
comunidades involucradas para asegurar que estas aceptan las medidas
para proteger la diversidad cultural.
Los Estados deben asegurar que todas las personas tengan
oportunidades concretas, eficaces y asequibles para disfrutar de la
cultura sin discriminación.
La realización de los derechos culturales debe ser adecuada en el
contexto pertinente, con especial atención por parte de los Estados a los
valores culturales relacionados con, entre otras cosas, los alimentos y su
consumo y construcción de viviendas.
Los Estados deben adoptar un enfoque flexible a los derechos culturales
y respetar la diversidad cultural de los individuos y las comunidades.

4.  Declaración de los Derechos culturales de 1998.
Derechos
Tener una identidad cultural
que nos represente
Participar en la vida cultural
de una comunidad
Acceder al patrimonio
cultural
Acceder sin fronteras a la
actividad cultural
Decidir sobre el habla, la
lengua o idioma
Respeto por la autoría y la
creación
Recibir educación
Reconocimiento y
consideración de la
opinión en la definición de
las políticas
sociales y culturales
Acceder a la información
¿Tenemos acceso
garantizado al
patrimonio
cultural?

5.  Derechos culturales de los pueblos originarios.
Educación
intercultural
bilingue
• Defensa de la lengua originaria.
El Estado asume el deber de generar las bases para
posibilitar una educación intercultural bilingüe
Aimara, quechua, mapuzugun y rapa nui
Incorporación en el currículum nacional de la asignatura
de Lengua Indígena
Implementada en establecimientos que quieran
favorecer la interculturalidad y en aquellos que cuenten
con una matrícula igual o superior al 20% de estudiantes
indígenas,
Desarrollar talleres interculturales,

6.  El patrimonio cultural en Chile.
Patrimonio
cultural
Patrimonio inmaterial
Patrimonio material
Arte, artesanía, bailes,
costumbres, festividades,
gastronomía, juegos, música y
tradiciones
edificios, objetos y sitios de
carácter arqueológico,
arquitectónico, artesanal,
artístico, etnográfico, folclórico,
histórico, religioso o tecnológico
¿Tenemos acceso
garantizado al
patrimonio
cultural?

7. Derecho de
autor.
No protege Si protege
 El derecho a la propiedad intelectual en Chile.
El derecho de autor es
el que, por el solo
hecho de la creación de
la obra, adquieren los
autores de obras de la
inteligencia en los
dominios literarios,
artísticos y científicos,
cualquiera que sea su
forma de expresión.
La idea que inspira una
coreografía.
Un estilo musical.
Una leyenda
Mis vivencias
Una técnica de tejido
artesanal
La idea para una trama
para una película
Objetos fotografiados
La idea de un juego de
video
El software creado y
utilizado para diseñar
el juego
Una fotografía
Un guion
Dibujo o modelo textil
Mi diario de vida
Un libro de mitología
Una canción
Una coreografía

8.  Desafíos culturales.
• Educación Intercultural.
La interculturalidad busca
generar una reflexión en el
sistema educativo que
posibilite reconocer, valorar
y entender la riqueza de lo
diverso, cuestionando con
ello, por ejemplo, la
imposición y jerarquización
de un determinado tipo de
conocimiento o el
establecimiento de
relaciones sociales.
Movimiento por la
Oficialización del Mapuzugun
Oficialización del Mapuzugun
en todas las comunas de la
región, y del Wallmapu
Alfabetizar la sociedad
Mapuche y chilena-argentina
en Mapuzugun
Inserción, promoción y
concienciación sobre el uso
de la lengua en los medios de
comunicación audiovisuales,
radiales y escritos
Cambiar nombres de calles,
locales y la toponimia del
territorio Mapuche
Universidad Mapuche

9.  Desafíos culturales.
• Defensa del patrimonio.
Daños a sitios arqueológicos
Daños a sitios paleontológicos.
Daños a construcciones u objetos
de carácter histórico o artístico
cuya conservación interesa a la
historia, al arte o a la ciencia.
Daños a objetos destinados a
permanecer en un sitio público,
con carácter conmemorativo.
Daños causado en la Plaza Baquedano, Santiago.
Daños causados por el Rally Dakar en la Región de Tarapacá.

10.  Desafíos culturales.
• Defensa de la propiedad
intelectual.
Venta ilegal de material digital y
análogo.
Daño al patrimonio intelectual.
Libros
Material informático
Material audio visual

11.  Desafíos culturales.
• Acceso a la educación digital.
Mejorar las condiciones
básicas en el acceso a las
tecnologías, desarrollar
habilidades como el
pensamiento crítico, además
de las digitales, y trabajar en
la formación docente son
algunas de las tareas
urgentes para mejorar la
calidad de los aprendizajes y
avanzar en el desarrollo del
país.

12. Actividad de cierre.
¿De qué forma el Estado
debe garantizar y promover
el acceso a los derechos
culturales, pero a la vez
protegerlos?

13. Síntesis.
• El concepto de derecho
cultural.
• Principios de los
derechos culturales.
• Declaración de los
derechos culturales.
• Derechos culturales de
los pueblos originarios.
• El patrimonio cultural.
• El derecho a la propiedad
intelectual.
• Educación intercultural.
• Desafíos culturales.