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JOSÉ RAMÓN
CASAIS FALCÓN
1º A PA1
MATEMÁTICAS
TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Método de trabajo
Este power point se utilizará para apoyar la explicación que se realizará mediante el
libro. La duración de este temario será de cuatro sesiones de una hora
aproximadamente.
•El euro y los billetes
•Sumamos y restamos euros
•Aplico lo que he aprendido
El euro y los billetes
• El euro es nuestra moneda de cambios desde el año 2002, con ella
compramos los objetos que necesitamos para vivir, como son los alimentos,
la ropa y otros muchos objetos.
Un euro equivale a 100 centimos
1€ 100 cent.
10€ 10.000 cent
Para poder pagar en el mercado disponemos de varias cantidades de dinero,
disponemos de monedadas de 1 céntimo, de dos, de 5, de 10, de 20 céntimos,
de 50 céntimos y luego también disponemos de monedas de 1€ y de 2€, a partir
de aquí, lo que utilizamos son billetes, los cuales lo hay de 5€, de 10, de 20, de
50, de 100€ y también de 500€ aunque estos últimos no se suelen utilizar ya que
es una cantidad muy grande de dinero y se suelen usar los billetes mas
pequeños.
• Para poder sumar y restar euros y céntimos, lo más fácil es pasar todo a
céntimos para así poder calcularlo todo a la vez, y luego poder pasarlo de
nuevo a euros, aunque como vemos en este vídeo
(https://www.youtube.com/watch?v=ZJJimVmqgjA también se puede hacer
primero los centimos, después los euros y juntarlo todo finalmente.
• Las horas
Para saber que hora es, debemos fijarnos en las manecillas del reloj, hay una
manecilla grande y una manecilla más pequeña. La manecilla pequeña es la que
nos indica la hora y la manecilla grande nos indica los minutos.
Hay que tener cuidado ya que a partir de y media, la hora puedes decirla de dos
formas, por ejemplo puedes decir las 8:45 o las nueve menos cuarto, que es lo
mismo. Entonces, si dices menos cuarto, debes decir la hora siguiente.
https://www.youtube.com/watch?v=bff3JMD
1f1I
Y por último vamos a repasar los euros con unas actividades.
Vamos al mercado

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  • 1. JOSÉ RAMÓN CASAIS FALCÓN 1º A PA1 MATEMÁTICAS TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
  • 2. Método de trabajo Este power point se utilizará para apoyar la explicación que se realizará mediante el libro. La duración de este temario será de cuatro sesiones de una hora aproximadamente.
  • 3. •El euro y los billetes •Sumamos y restamos euros •Aplico lo que he aprendido
  • 4. El euro y los billetes • El euro es nuestra moneda de cambios desde el año 2002, con ella compramos los objetos que necesitamos para vivir, como son los alimentos, la ropa y otros muchos objetos.
  • 5. Un euro equivale a 100 centimos 1€ 100 cent. 10€ 10.000 cent Para poder pagar en el mercado disponemos de varias cantidades de dinero, disponemos de monedadas de 1 céntimo, de dos, de 5, de 10, de 20 céntimos, de 50 céntimos y luego también disponemos de monedas de 1€ y de 2€, a partir de aquí, lo que utilizamos son billetes, los cuales lo hay de 5€, de 10, de 20, de 50, de 100€ y también de 500€ aunque estos últimos no se suelen utilizar ya que es una cantidad muy grande de dinero y se suelen usar los billetes mas pequeños.
  • 6. • Para poder sumar y restar euros y céntimos, lo más fácil es pasar todo a céntimos para así poder calcularlo todo a la vez, y luego poder pasarlo de nuevo a euros, aunque como vemos en este vídeo (https://www.youtube.com/watch?v=ZJJimVmqgjA también se puede hacer primero los centimos, después los euros y juntarlo todo finalmente.
  • 7.
  • 8. • Las horas Para saber que hora es, debemos fijarnos en las manecillas del reloj, hay una manecilla grande y una manecilla más pequeña. La manecilla pequeña es la que nos indica la hora y la manecilla grande nos indica los minutos. Hay que tener cuidado ya que a partir de y media, la hora puedes decirla de dos formas, por ejemplo puedes decir las 8:45 o las nueve menos cuarto, que es lo mismo. Entonces, si dices menos cuarto, debes decir la hora siguiente.
  • 10. Y por último vamos a repasar los euros con unas actividades.