Educación Ambiental - Unidad 1- Paso 2

1. CURSO EDUCACIÓN AMBIENTAL
Código 358028
Trabajo individual
Unidad 1: Paso 2 – Diseño: Aplicar de manera práctica los conocimientos
Presentado por:
José Rodrigo Sánchez Gómez.
Código 94300132
Grupo - 12
Presentado a:
Guisett Gómez Siachoque
Directora / Tutora del Curso
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA U.N.A.D.
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS –PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
INGENIERIA AMBIENTAL
Julio 12 2017

2. 1. Glosario con 10 términos de la lectura “Superando el paradigma neoliberal:
desarrollo popular sustentable”
GLOSARIO
Neoliberalismo: Movimiento de actualización del liberalismo, aparecido después
de la Primera Guerra Mundial, que limita la intervención del Estado en asuntos
jurídicos y económicos.
Sustentabilidad: La sustentabilidad económica comprende la implementación de
una serie de prácticas económicamente rentables y éticamente justas, regida por
criterios de responsabilidad social y medioambiental.
Estrategia: Serie de acciones muy meditadas, encaminadas hacia un fin
determinado.
Principios: Es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito,
como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr un propósito.
Economía: Sistema de producción, distribución, comercio y consumo de bienes y
servicios de una sociedad o de un país.
Anacronismo: Etimológicamente significa contra el tiempo. se refiere a la persona
o cosa que va contra las costumbres de su época.
Subyacente: Significa estar por debajo de algo o permanecer oculto. Así, lo que
subyace es aquello que se encuentra escondido, es decir, es algo que no es
apreciable de manera evidente.
Germoplasma: Se utiliza comúnmente para designar el genoma de las especies
vegetales silvestres y no genéticamente modificadas de interés para la agricultura.
Loables: Se utilizaba para denotar a aquellas entidades místicas y personas
destacadas en la sociedad dignas de alabanzas.
Autarquía: Sistema económico en el que un estado se abastece con sus propios
recursos, evitando en lo posible las importaciones.
Tecnocrática: Sistema político que defiende el predominio de los técnicos o de los
criterios técnicos en el ejercicio del poder:
Yuxtaposición: Poner algo junto o inmediato a otra cosa

3. 2. Información general de la problemática seleccionada: ubicación geográfica,
identificación de actores involucrados en el problema y una fotografía del sitio del
problema.
La problemática que se identifica en mi lugar de residencia en la ciudad de Palmira
son los Recicladores los cuales no tienen apoyo de la administración municipal ya
que están en varios puntos del municipio y causan molestias y rechazo en la
comunidad porque en ocasiones con el afán de separar algunos residuos los dejan
en la calle donde se riegan sin control dejando un aspecto muy desagradable como
falta de aseo y provocando la presencia de animales roedores e insectos.
Los actores involucrados en el tema como son los recicladores, los compradores de
los materiales en los depósitos, los transportadores.
Foto No 1 .Ciudad Palmira (Valle del Cauca)

4. 3. Presentación de la herramienta de investigación, los formatos de observación o
entrevista diseñados.
Se utilizara la técnica de investigación denominada de Observación no
participante de tipo socio-cultural y Global es decir se hace en espacios públicos
de fácil acceso sin interferir en los sucesos a investigar para dicha labor se registran
los datos de campo en una bitácora.
Formato-Notas de campo
Tabla 1. Formato de notas.
4. Resultados obtenidos de la aplicación de la herramienta, que incluya 1
fotografía de su desarrollo (entrevista o proceso de observación).
Se utilizan algunas técnicas de observación para comparar la realidad con lo escrito
en los textos de consulta en la web sobre el tema y en los sitios puntuales donde
se hace el trabajo de investigación y los escenarios son naturales en los barrios las
delicias, él Loreto y la Emilia donde se tomaron imágenes con el celular personal
para evidenciar la problemática en vivo y se conocen los actores involucrados en el
tema como son los recicladores, los compradores de los materiales en los depósitos,
los transportadores.
Técnica de investigación ( la Observación)
Lugar
Día
Dirección
, Tiempo de observación
Cantidad de recicladores
Precios de algunos productos
reciclados
Rasgos a observar

5. Foto No 2. Foto No 3. Foto No 4.
Carrera 28 – calle 26 Carrera 35- calle 36 Carrera 25 calle 26
“Chatarrería Romero”
Para validar la información se utiliza la confrontación de los datos con los
consultados en otras fuentes de la web o físicos que se llama la Triangulación de
datos y se logra evidenciar que no es real todo lo que escriben porque se observó
que los recicladores no están organizados de tal forma que su trabajo de separación
y venta de los productos sea un poco rentable y además en conversación con uno
de ellos en el barrio las Delicias nos confirmó que la compra de los materiales
reciclados son muy baratos y no alcanzan en un día al menos para completar lo del
almuerzo y tienen que cargar unos costales demasiados grandes para aumentar el
volumen al de vender su producto.
Se lleva registro de las salidas de campo en los lugares donde se concentran los
recicladores de la siguiente forma.
Formato-Notas de campo
Técnica de investigación ( la Observación)
Lugar Barrios el Loreto, la Emilia y las Delicias
Día Desde el 7 de julio al 12 de julio de 2017

6. Tabla 2. Formato de notas.
Dirección  Carrera 35 – calle 36 y alrededores.
 Carrera 28 calle 26 y 27 y alrededores
, Tiempo de observación 2 horas en cada barrio
Cantidad de recicladores Se cuentan de forma aproximada 80 personas en
el oficio de reciclar
Precios de algunos productos
reciclados (Kg) en la Chatarrería
“ROMERO”
carrera 25-calle26
Cartón $200
Chatarra $ 300
Plástico(bolsas) $300
Plástico gaseosas (PP) $500
Cobre $ 9500
Vidrio $ 50
Rasgos a observar  La ropa utilizada es característica de los
recicladores muy sucia y rota en varias
partes.
 Su aspecto físico es desagradable y la gran
mayoría con barba, pelo largo y de olor
fuerte.
 La edad de los recicladores oscila entre los
20 y 40 años.
 Llevan por lo general varios costales grandes
y bolsas llenas de productos reciclados.
 Hablan de forma despectiva es decir califican
mal las situaciones de rutina.
 Consumen alucinógenos y alcohol
 Su hábitat normal son los lugares
abandonados y en las calles de la ciudad.
 No confían en la gente que se acerca a ellos
y se agrupan en sectores específicos.
 Los centros de acopio los explotan por no
cancelar el precio justo por sus residuos
separados.

7. 5. Árbol de problemas con causas y consecuencias primarias y secundarias.
Consecuencia 1:
Problemática social por
rechazo de la
comunidad con los
recicladores.
Consecuencia 2:
Aspecto desagradable
en las calles con los
residuos no empacados.
Problema crítico: LOS RECICLADORES EN PALMIRA
Causa secundaria:
No tiene programas efectivos de
capacitación en reciclaje y son poco
remunerados económicamente por el
trabajo de recolección y separación de
los residuos.
Causa primaria:
Falta de apoyo integral de la
administración municipal

8. BIBLIOGRAFIA.
Barkin, D. (2005). Superando el paradigma neoliberal: desarrollo popular
sustentable. En Giarraca, N. (Eds), ¿Una nueva ruralidad en América Latina? (pag.
69 – 73). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=69&docID=
10083448&tm=
http://www.palmira.gov.co/sala-de-prensa/noticias/item/a-traves-de-un-censo-la-
administracion-municipal-busca-garantizar-mejores-condiciones-laborales-para-
recicladores-o-recuperadores-de-palmira
http://www.palmira.gov.co/sala-de-prensa/noticias/item/a-traves-de-un-censo-la-
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Recicladores palmiranos no tienen apoyo | Palmira – Tuluá. (Enero 19, 2014) El
gremio de recicladores en la ciudad de Palmira es bastante amplio por lo... “La
comunidad denuncia mucho a los recicladores, por que ensucian los ríos,...
Recuperado de la página. palmira.extra.com.co/noticias/nacional/recicladores-
palmiranos-no-tienen-apoyo-70392
Yuni, J. A. & Urbano, C. A. (2014).Técnicas para investigar: recursos metodológicos
para la preparación de proyectos de investigación. Pág. 50 – 61, 83 – 95.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2162/openurl?sid=EBSCO%3anlebk&genre=bo

9. ok&issn=&ISBN=9789875910201&volume=00002&issue=&date=20140101&spage
=&pages=&title=Te01cnicas+para+investigar+%3a+recursos+metodolo01gicos+pa