Ejemplos con práctica, de los elementos de la composición.

1. JOSÉ DE JESÚS SÁNCHEZ MARTÍNEZ
GRUPO 9232
25 de mayo de 2017
elementos
compositivos
dela fotografía
[práctica]

2. 2 [ Fotografía I ]
PUNTO

3. 3[ Fotografía I ]
• En primer lugar tenemos la foto de una planta, cuya flor constituye
un punto dentro de la composición y la cual ocupa el mayor centro de
atención de la misma.
• La siguiente foto, las manzanas, forman un grupo de tres puntos, si nos
basamos en la estructura básica de la fruta, además el patrón que se
obtiene del mantel, a pesar de que su constitución es cuadrangular, nos
da la sensación de una sucesión de puntos.
• Continuamos con la fotografía de exterior, cuyos detalles de concreto
entre el pasto nos dan una serie de círculos o puntos que dan contraste o
un peso visual en la parte inferior de la fotografía.
• La cuarta imagen, enmarca un contraluz de unas hierbas secas que en la
punta tienen su flor, que, como el primer caso, se constituye a través de
grandes puntos. lo cual vuelve al atractivo de la misma.
• Finalmente, los puntos dados por el desenfoque de la cámara hacia la
luz, nos permite crear una escena con dichos elementos, lo cual, a pesar
de que no muestra algo en concreto, visualmente agrada a la vista la
composición con formas y colores.

4. 4 [ Fotografía I ]
línea

5. 5[ Fotografía I ]
• Las formas arquitectónicas de la primera fotografía nos dejan ver líneas
bastante marcadas, en forma de columnas, dándole cierto ritmo visual.
• En la segunda fotografía, la textura del piso nos deja ver líneas irregulares,
a través de un cambio en los tonos de la imagen, volviéndolo su atractivo
principal.
• La tercer imagen esta completamente compuesta de líneas, todas ellas
simétricas, que nos permiten generar a su vez figuras. La herrería de la
pared y la repetición con las ventanas son parte del atractivo visual.
• La penúltima imagen nos permite ver un enmascarado, compuesto con
líneas tanto verticales como horizontales, generando una rejilla, a pesar
que la definición de las mismas no es clara, tiene el mayor peso dentro de
la composición.
• La última fotografía muestra la vista nocturna de una carretera; ya de
por sí las señales y la forma son completamente líneas, a ello se le agrega
un barrido de luces provocado por la baja velocidad de captura para
los objetos en movimiento, dando como resultado una composición
mayormente hecha con líneas.

6. 6 [ Fotografía I ]
forma

7. 7[ Fotografía I ]
• La primer imagen permite apreciar la forma de las flores, centrando
nuestra atención a ellas, pues es el único elemento totalmente perceptible,
ya que el fondo se encuentra totalmente desenfocado.
• El plano holandés utilizado para la segunda imagen permite captar desde
el primer momento la atención, aunado a ello la forma perfectamente
geométrica, protagonista de la escena y la gama de colores usada, da
cuenta de la percepción de la forma.
• Un elemento centrado, la paloma posando en la fuente y con un poco de
contraluz por el matiz del cielo, nos permite apreciar la silueta, pasando
nuestra atención en ello.
• Una fotografía más o menos centrada, con un eje de simetría bien
definido, nos permite apreciar las formas que constituyen la campana,
ayudado por el fondo que no contiene más elementos que la profundidad.
• Con baja velocidad y en ambiente nocturno, podemos apreciar la forma
que se obtiene al manipular un elemento bien iluminado en la escena, en
este caso las cadenas con fuego, que al ser manipuladas nos muestran una
circunferencia en el centro, iluminando además al personaje

8. 8 [ Fotografía I ]
encuadre

9. 9[ Fotografía I ]
• La serie comprendida por cuatro imágenes, nos deja apreciar claramente
este elemento compositivo. Tenemos que los encuadres son las vistas que
nos deja ver el autor para dar mayor o menor protagonismo a los detalles
o al ambiente. En este caso, la primer imagen nos permite ver a detalle el
juego con las manos y la fuente, sin aportar mayor información.
• La segunda toma un alejamiento que nos deja ver a las dos personas
realizando una accón, dando prioridad a sus expresiones.
• La tercer toma, continuamos viendo la acción pero esta vez con un poco
más de información acerca del contexto.
• La última imagen de la serie nos permite ver completamente la acción de
los personajes de la escena, y además información adicional del contexto
en que se está desarrollando la composición.
• Por último, podemos ver una quinta fotografía que nos proporciona una
clara información del contexto o ambiente en donde se puede desarrollar
una escena. Vemos un espacio más bien abierto que nos permite apreciar
el lugar, sin tanto detalle.

10. 10 [ Fotografía I ]
recorrido
visual

11. 11[ Fotografía I ]
• Este elemento de la composición nos lo va a otorgar las acciones que se
realicen dentro de la escena, y la posición de los elementos que nos pueden
conducir a otros elementos, realizando una lectura más completa de todo
el cuadro. Como en la primera imagen donde la persona entrevistada
está siendo observada por sus acompañanates, la mirada nos conduce a
revisar todo el entorno.
• La segunda fotografía de igual manera, las personas en primer plano, y
de espaldas al espectador, boservar a un grupo en el fondo, que, a su vez,
observan al primer grupo, dando un elemento de reciprocidad.
• la tercer imagen, haciendo uso del peso y contrapeso, nos permite hacer
un recorrido por el elemento humano contenido en la escena: los músico
y el grupo de personas al fondo.
• Siguiendo, las palomas nos permiten conducirnos al elemento principal
que es la fotógrafa, que a su vez observa a una niña, que también es
observada por otra que se encuentra a un lado del elemento principal.
• Finalmente, el recurso del espejo y del elemento principal reflejándose en
él y con la vista al espectador, nos permite realizar un recorrido completo.

12. 12 [ Fotografía I ]
formato• Con ayuda de los marcos naturales y espacios negativos, podemos
generar la sensación de que la fotografía no es únicamente horizontal
y rectangular; sino que hay una serie de posibilidades para enmarcar
nuestra escena y sobretodo el elemento que más nos interesa dentro de la
composición.
• Agregado a esto, tenemos que hay escenas que por su naturaleza, nos
obligan a contruir un formato distinto al convencional (la vista en vertical
y el formato cuadrado) para apoyarnos a enfatizar en la estrutura o formas
dentro de la misma composición.

13. 13[ Fotografía I ]

14. 14 [ Fotografía I ]
punto de
toma

15. 15[ Fotografía I ]
• La vista frontal muchas veces puede parecer repetitiva o carente de
creatividad, y más a la hora de elaborar imágenes de elementos ya
fotografiados con anterioridad. Para esto, un punto de vista distinto, es la
diferencia entre una reproducción y una innovación. La primer imagen
muestra a un perro en picada, acentuando su seriedad y su mirada.
• En segundo lugar vemos el dramatismo exponenciado de la actriz con
una toma en diagonal y un poco en contrapicada, otorgándole mayor
protagonismo, independientemente de que se trata de un personaje
principal o no (dentro de la puesta en escena).
• Hay que tener en cuenta nuestra intención para con el lector, si queremos
dar misterio, podemos mostrar sólo una parte del todo, como en la tercer
imagen que muestra a una persona con una bicicleta.
• Otra toma con una escena más amplia, donde se observan dos elementos
vistos desde las alturas, realizando su acción.
• Colocarse a la altura de nuestro objeto o persona a fotografíar, nos va
a exigir en determinados momentos salir de nuestro rango normal de
visión y postura, para poder lograr una toma con mayor dinamismo.

16. 16 [ Fotografía I ]
perspectiva
• La perspectiva permite dar profundidad a la imagen, que se vuelva
tridimensional, además del uso de luces y sombras.Eso podemos observar
con la diferencia de tamaños en las ventanas del edificio principal en
nuestra primer imagen.
• Segimos con una perspectiva con líneas curvas, donde es más complicado
encontrar ese punto de fin, logrando la sensación de que la estructura es
infinita.
• La tecer imagen contiene dos puntos de fuga, brindando en la parte
central una línea simétrica. Nos da la sensación de que el objeto sobresale
hacia nosotros.
• En la cuarta imagen observamos que el arco de la parte central izquierda,
es el punto de fuga de los arcons encontrados en la derecha, que a su
vez hacen el efecto de cambio de tamaño conforme se acercan al punto
descrito.
• El último caso es muy similar al primero, vemos que el rectángulo que
forma el collage no tiene los cuatro lados iguales, sino que va variando el
tamaño según nos vamos alejando.

17. 17[ Fotografía I ]

18. 18 [ Fotografía I ]
proporción áurea
y
regla de tercios

19. 19[ Fotografía I ]
• La primer imagen es un claro ejemplo de proporción áurea, donde
podemos observar como elemento principal y dentro de la espiral,
el picaporte de la puerta. Los demás elementos únicamente nos dan
contexto.
• La segunda imagen respeta la regla de los tercios, donde la lámpara ocupa
los dos tercios izquierdos, dejándola como punto central de atención en
la composición.
• La proporción de la tercera imagen se da gracias a que el elemento
principal se encuentra recargado hacia el cuadrante derecho de la imagen.
• La cuarta imagen, ocupa también los dos tercios izquierdos, dándole
mayor atención al primero de ellos, donde se ubica el rostro y mirada del
elemento principal.
• En la útima imagen el elemento humano pasa por uno sólo de los tercios,
el inferior izquierdo, obligándonos a centrar nuestra atención a ese
elemento que ocupa solamente una parte de toda la composición.