bueno

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SISTEMA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS ACREDITABLES
PROGRAMA NACIONAL DE ESTUDIOS ABIERTOS
BARQUISIMETO- ESTADO LARA
Nelson José Castillo
Aranguren
C.I.V-11.260.094
Comunidad de
Aprendizaje Liberación
de Saberes
Diciembre 2022

2. Maestrí
a
Nelson José Castillo
Aranguren
C.I.V-11.260.094
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ
SISTEMA DE ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS ACREDITABLES
PROGRAMA NACIONAL DE ESTUDIOS ABIERTOS
BARQUISIMETO- ESTADO LARA

3. facebook.com/nelson.castillo.184
0426-3507021
crisnelcast@gmail.com

4. 1. Quien soy
2. Preparación Académica
3. Experiencias Laborales
4. Destrezas y Habilidades
5. Evidencias
6. Referente Histórico

5. 23/11/1971

6. nací el 23 de Septiembre de 1971, en la ciudad de Barquisimeto, Edo. Lara, -Venezuela-. En el Hospital
central de la ciudad antes mencionada, me recibieron mis padres María Eva Aranguren y José Custodio
Castillo Mogollón.
Estudié la primaria en la Institución Educativa, que para ese entonces tenía por nombre, Escuela Básica
“Pavía”, a los 07 años, cursando el segundo grado fui promovido al grado siguiente (3ro). A mis 10 años
de edad, ya estaba siendo promovido al primer año de secundaria; en dicha Escuela, hasta el tercer Año.
Curse 4to. y 5to. año de Bachillerato en el “Liceo Rafael Villavicencio”, en Barquisimeto. A la edad 16
años, comencé a laborar en mi primer empleo como Mesero en un Restaurant de especialidad en chivo,
en Pavia, sitio donde me crié y viví hasta los 30 años.
Cuando tenía 11 años mi padre me inscribió en una Academia de Artes Marciales (Taekwondo), donde
me desarrollé como atleta “marcial” hasta los 23 años. En este período de tiempo también me volví un
tanto obsesivo con el cuidado y entrenamiento de mi cuerpo, volviéndome vegetariano por dos años, así
como la práctica de atletismo aficionado.
A los 25 años comienzo el curso de Policía ( ESCUPOL-LARA), seis meses después obtuve el título de
Agente de Policía. A los 4 años obtuve mi primer asenso jerárquico como “Distinguido”. Adicionalmente.
el 26 de Octubre del año 2001 sufrí un accidente automovilístico produciendo graves heridas en áreas
de mi cuerpo, luego de cinco días inconsciente en (UCI) del Hospital Central de Barquisimeto, desperté
conectado a un ventilador mecánico y con “Mangueras por todas partes”. mi hemoglobina había llegado
a “4 g/dL”; había sufrido triple fractura de Tibia y peroné, además luxación (fractura Abierta con
separación de huesos) de Cubito y Radio; los siguientes quince días me realizaron seis cirugías en pierna,
por infección de herida quirúrgica, con una bacteria, en dicho miembro. El resultado posterior a esos
quince días fue la amputación transfemoral (por encima de rodilla) de mi pierna Izquierda.
En el año 2003, comienzo a luchar por que me otorguen una beca universitaria por el Cuerpo de Policía,
luego de un año me asignan la beca para la Universidad Yacambú (Cabudare), graduándome en el año
2008 y obteniendo el título de Psicólogo.
En el año 2011 Obtengo el título de T.S.U. Teología además en el mismo año me acredito como Locutor
Independiente.
Posteriormente en 2012, obtuve el título en el Diplomado Capacitación Docente UNEFA.
Actualmente tengo el Grado de Comisionado Agregado, y me encuentro laborando en el Ipsofap Lara,
como Coordinador del Departamento de Psicologia.

7. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
En el año 1988, tuve el privilegio de graduarme
como bachiller y obtengo el Titulo de Bachiller en
Ciencias Otorgado por el Liceo Rafael Villavicencio
de Barquisimeto en la fecha 20/04/1988

8. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Mis notas durante mi transcurso en mi
etapa de Bachiller fueron excelentes
gracias a mi empeño y esfuerzo logre
graduarme

9. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
En el año 2008, con gran dedicación logre
terminar mi Primera Carrera Universitaria
graduándome como Licenciado en
Psicología el 10/12/2008 otorgadas por la
Universidad Yacambú, uno de muchos
logros que me propuse

10. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Y sin lugar a dudas mis notas
durante mi trayectoria de
Universitario fueron
espectaculares en la
Universidad Yacambú

11. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Y sin lugar a dudas mis notas
durante mi trayectoria de
Universitario fueron
espectaculares en la
Universidad Yacambú

12. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Y sin lugar a dudas mis notas
durante mi trayectoria de
Universitario fueron
espectaculares en la
Universidad Yacambú

13. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Constancia de Posición de
Promoción de Estudios alcanzada
al final de mi carrera el
17/11/2008
En la Universidad Yacambú

14. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Y cuando decidí servir al Señor no pude
resistir la tentación de estudiar un poco mas
sobre Mi Dios e inicie un Estudio de Ministro
de Culto, en el Instituto Superior de Teología
de Latinoamérica, donde obtuve el Titulo de
Ministro de Culto el 04/12/2010

15. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Igualmente este Instituto me dio la
oportunidad de Estudiar el una Carrera
como Técnico Superior Universitario en
Teología el 04/12/2010

16. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Como una de mis habilidades y deseos es enseñar en el
año 2012, me inscribo en la Universidad Nacional
Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
(UNEFA), para realizar un Componente Docente donde
me otorgaron el Titulo de Diplomado de Componente
Docente el 30/10/2012

17. Estudios Conducentes y Nivel
Aacadémico
Y como por si fuera poco en el año 2022, procedo
a inscribirme en la Universidad Nacional
Experimental Simón Rodríguez con la Finalidad de
Estudiar en la Liberación de Saberes exactamente
el 11/10/2022

18. EXPERIENCIA
LABORAL
Toda mi trayectoria como estudiante
fueron realizadas después de haber
tomado la decisión de formar parte del
Cuerpo de Policía del Estado Lara,
realizando el curso en la Escuela de
Policía Región Centro Occidental Santa
Ana de Coro el 23/10/2010

19. Evidencias
Dentro del Cuerpo de Policía del Estado
Lara, recibí varios reconocimientos y uno
de ellos fue la Barra Honor al Merito en
su Primera Clase otorgada por el Instituto
de Previsión Social de la Policía del Edo.
Lara 23/10/2010

20. Evidencias
Pasados los años dentro del Cuerpo de Policía fueron
implementando cursos para mejorar nuestra profesión por
lo que realice el Curso De Formación Continua para el
Proceso de Ascenso Julio 2017 Nivel Estratégico otorgado
por la Coordinación de Desarrollo Laboral y Profesional
14/04/2017

21. Evidencias
Y junto al curso de formación también
realice el Curso De Reentrenamiento
Policial para el Proceso de Ascenso
Nivel Estratégico otorgado por la
Coordinación de Desarrollo Laboral y
Profesional 09/12/2016

22. Evidencias
Igualmente se implementa el inicio de
un Curso Básico de Actualización y
Capacitación Policial otorgado por la
Coordinación de Desarrollo Laboral y
Profesional Año 2014

23. Evidencias
Tuve el privilegio de obtener un
Certificado de Participación en los
Juegos Policiales del Edo. Lara 2013
Disciplina de Domino otorgado el
Instituto de Previsión Social de la Policía
del Edo. Lara

24. Evidencias
También participe en las actividades
que realizo la Coordinación de
Desarrollo Laboral y Profesional la cual
me dio un Reconocimiento en el Año
2022, por mi excelente labor en apoyo
de esas actividades

25. Evidencias
Y como mi Espíritu de colaborador para ayudar a los
demás siempre esta activo di mi apoyo a la Escuela
Deportiva Integral Comunal donde me dieron en
Reconocimiento un certificado el 03/2017

26. Evidencias
El Consejo Comunal y Movimientos
Sociales Caquetios, me otorgo un
Reconocimiento el año 10/01/2017 por
el apoyo que he prestado en la
comunidad.

27. Evidencias
El Consejo Comunal José Faustino
Mogollón me otorga Certificado por la
gran colaboración en la dirección de un
Taller dictado sobre Autoestima y
Valores. 2014

28. Evidencias
La Unidad Educativa Estadal Los Olivos
en el año 2017 me concede un
Reconocimiento por el apoyo en las
diferentes actividades realizadas dentro
de la comunidad.

29. Evidencias
La Dirección General de Desarrollo
Social por haber participado como
ponente en la I feria de Oportunidades
para personas con discapacidad en
Reconocimiento a mi labor me otorga
un Certificado en el año 2013

30. Evidencias
Fui seleccionado para recibir un
Certificado de Asistencia a Seminario de
Liderazgo «Las 17 Leyes del Trabajo en
Equipo 2017» dictado por el Dr. Jhn C.
Maxwell. Con una duración de 10 horas

31. Evidencias
En el Año 2010 realice el curso de
Locución con una duración de 12 horas
académicas, obteniendo el Certificado
de Locución, otorgado por el Centro de
Locución Visión Total.

32. Evidencias
En EL Año 2000, realizo el Foro de
Actuación Policial en el Inicio de la
Investigación Penal, con una duración
de 6 horas, la cual fue Certificado y
otorgado por la Universidad Fermín
Toro 18/11/2000

33. Evidencias
Durante mi vida supe realizar actividades que
me llenaran y me dieran mas conocimientos y
decidí realizar un Taller de Primeros Auxilios
el cual culmine con éxitos, obteniendo el
Certificado de Asistencia otorgado por la
Asociación Civil Amigos del Ambulatorio
Urbano San José 22/01/2000

34. Evidencias
Luego de haberme graduado como
Licenciado en Psicología me inscribí en
el Colegio de Psicólogos del Estado Lara,
obteniendo una Constancia de
inscripción y Solventación 04/11/2009

35. Evidencias
En mi trayectoria como funcionario
policial recibí muchas felicitaciones
otorgadas por diferentes jefes de
unidades, en este caso me la otorga el
Ipsofap Lara 20/12/2013

36. Evidencias
Participe como Ponente en la
Conferencia Sobre el Proceso de
Adecuación al Nuevo Modelo Policial ,
donde me otorgaron Reconocimiento
por Impartir dicha conferencia
09/07/2013

37. Experiencia Laboral
En el año 1997, me decido ingresa r a
las filas del Cuerpo de Policía del Estado
Lara, realizando curso en la Escuela de
Policía Gral. de División Juan Jacinto
Lara 01/10/1997

38. Experiencia Laboral
Y durante mi estadía recibí
Nombramiento como Jefe de
Departamento de Psicología otorgado
el Instituto de Previsión Social de la
Policía del Edo. Lara
12/06/2012

39. Experiencia Laboral
Y durante mi estadía recibí
Nombramiento como Jefe de
Receptoría de Denuncia otorgado por
la Oficina de Control de Detenidos el
12/11/2006

40. Experiencia Laboral
En la Actualidad me encuentro
designado como Jefe de Departamento
de Psicología del IPSOFAP LARA, desde
el 12/06/2012, donde atiendo a los
funcionarios policiales y sus familiares.
Actualmente me encuentro
asignado al
Instituto de Previsión Social
del Instituto Autónomo
Cuerpo de Policía del Estado
Lara (IPSOFAP)
específicamente en el
Departamento de Psicología

41. Habilidades y Destrezas
Soy una persona
muy
comunicativa,
buen lenguaje,
mi comunicación
oral y escrita son
sobresalientes.
La Escucha activa
es otra de mis
habilidades me
permite escuchar
a los demás con
atención plena,
haciéndolos
sentir
comprendidos y
valorados. Me
identifico como
una persona
Cordial y amable
Tengo
Pensamiento
estratégico y
Pensamiento
abstracto, he
desarrollado la
Capacidad de
aprendizaje, y
disposición a
aprender, con
buena Memoria,
que me permite
desarrollar el
aprendizaje, para
dar fluidez a
muchas de mis
tareas
Soy una persona
ordenada,
Creativa y
Empática.
Además, me
caracteriza la
habilidad y
Destreza en la
Resolución de
conflictos.
Poseo,
Autoevaluación.
Puedo evaluarme
con honestidad,
reconociendo
mis áreas de
fortaleza
Tengo la
habilidad de
Liderazgo la cual
me ayuda a
desarrollar el
Trabajo en
equipo, así
también soy
Servicial,
igualmente,
Facilidad en la
toma de
decisiones, esta
destreza me
permite
desarrollar la
Anticipación
de escenarios.
Como
habilidad de
contemplar
escenarios
hipotéticos por
adelantado
para estar
preparado en
cualquier
eventualidad.
Poseo,
Capacidad de
organización
Y Habilidad
numérica.
Considero que
puedo actuar
en
consecuencia,
pero de forma
prudencial en
cualquier área .

42. Referente Histórico
¿Qué Es El Portafolio?
Un portafolios es una colección de documentos del
trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo,
progreso y logros.
Es una forma de recopilar la información que
demuestra las habilidades y logros de los
estudiantes, cómo piensa, cómo cuestiona, analiza,
sintetiza, produce o crea, y cómo interactúa
(intelectual, emocional y socialmente) con otros, es
decir, permite identificar los aprendizajes de
conceptos, procedimientos y actitudes de los
estudiantes. Puede utilizarse en forma de
evaluación, co-evaluación y de autoevaluación.

43. Referente Histórico
¿Para que sirve el Portafolio?
UnPortafolio esútilparalosiguiente:
1. Almacenarevidencias .
2. Evaluardesempeños.
3. Registrarinteracciones.
4. Objetodeaprendizaje.
5. Potencialapracticaeducativa.

44. Referente Histórico
El estudiante puede participar en la
selección de los contenidos, de los
criterios de selección, de los
contenidos para juzgar sus méritos
y de la evidencia de la autoreflexión.
Los portafolios permiten al profesor
le permiten elaborar un registro
sobre el progreso del estudiante y le
da bases pare evaluar la calidad de
su trabajo o de su desempeño en
general.
Cómo se aplica:

45. Referente Histórico
Ventajas:
• Proveen la oportunidad de conocer actitudes
de los estudiantes.
• Proveen información valiosa sobre el proceso
de enseñanza-aprendizaje.
• Los profesores pueden examinar sus
destrezas.
• Se pueden adaptar a diversas necesidades,
intereses y capacidades de cada estudiante.
• Promueven la autoevaluación y control del
aprendizaje.
Permiten seleccionar a alumnos hacia
programas especiales.
• Permiten una visión más amplia y profunda
de lo que el alumno sabe y puede hacer.
• Permiten tener una alternativa para dar
calificaciones y exámenes estandarizados.
• Proveen una estructura de larga duración.

46. Referente Histórico
Desventajas:
Exige que el profesor y el estudiante le dediquen
mucho tiempo.
• Requieren refinamiento del proceso de
evaluación.
• La posibilidad de generalizar los resultados es
limitada.
• Son inapropiados para medir el nivel del
conocimiento por lo que conviene que sean
usados combinado con otro tipo de instrumentos
de evaluación.
• Puede prestarse a diversas prácticas
deshonestas de los alumnos (copia, plagio, etc.)
por elaborarse fuera del aula.

47. Referente Histórico
Teoría de la Complejidad
La complejidad aparece en el siglo
XX como respuesta crítica y
alternativa al enfoque que sobre el
conocimiento en general, y sobre
el sujeto cognoscente, el objeto de
conocimiento, el método y la
verdad, en particular, tiene la
modernidad desde el siglo XVII y
propone abordar los fenómenos
que se muestran caóticos e
impredecibles a la luz de las
estructuras de pensamiento con
que se les distingue actualmente.

48. Referente Histórico
La Teoría de la Mente
La teoría de la mente es una expresión
usada en filosofía, psicología y ciencias
cognoscitivas y otras ciencias humanas
para designar la capacidad de atribuir
pensamientos e intenciones a otras
personas (y a veces entidades). Aquí la
palabra teoría tiene principalmente la
acepción de 'conjetura', o mejor aún,
facultad de advertir. Así cuando un
sujeto inteligente está dotado de teoría
de la mente se entiende que tiene la
capacidad de comprender y reflexionar
respecto al estado mental de sí mismo y
del prójimo que puede tener un sujeto;
también incluye la teoría de la mente la
capacidad de percibir y así poder llegar
a comprender en relación con las
sensaciones propias en este caso
principalmente por signos corporales
que el otro da, logrando así el
sujeto prever el propio y ajeno
comportamiento de percepción de
sensaciones, creencias, emociones.

49. Referente
Histórico
Cerebro y Racionalidad
El cerebro como órgano de la parte
superior del encéfalo constituida por
una masa de tejido nervioso se ocupa
de las funciones cognitivas y emotivas
del control de actividades vitales
como los movimientos, el sueño, el
hambre y en sensaciones auditivas,
visual, táctil, que recibe al momento
de cualquier información, es decir, es
decir el cerebro los convierte en otra
cosa llevándolo a la parte de arriba
del mismo y en la cortical recibiendo
la información de manera de
percepción.