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ENTRAR
Se denomina contaminación ambiental
a la presencia en el ambiente de
cualquier agente (físico, químico o
biológico) o bien de una combinación
de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o
puedan ser nocivos para la salud, la
seguridad o para el bienestar de la
población, o bien, que puedan ser
perjudiciales para la vida vegetal o
animal, o impidan el uso normal de las
propiedades y lugares de recreación y
goce de los mismos. La contaminación
ambiental es también la incorporación
a los cuerpos receptores de sustancias
sólidas, liquidas o gaseosas, o
mezclas de ellas, siempre que alteren
desfavorablemente las condiciones
naturales del mismo, o que puedan
afectar la salud, la higiene o el
bienestar del público.
consiste en la liberación de sustancias químicas en la atmósfera, las cuales
alteran su composición y suponen un riesgo para la salud de las personas y de
los seres vivos.
Esta contaminación es producida por los humos de los tubos de escape de los
coches y de las chimeneas de las fábricas, de la quema de basura, de los
polvos industriales (cemento, yeso, concentrado de minerales...), de incendios
forestales y erupciones volcánicas. Cada uno de ellos, expulsan al aire gases
contaminantes como el monóxido de carbono o dióxido de azufre.
existe con la presencia de
desechos en el agua. Las
principales causas se deben
al arrojo de residuos sólidos
domésticos (residuos no
peligrosos) e industriales, los
derrames de petróleo y la
descarga de aceites usados.
La contaminación en los
mares, ríos y lagos se ha
convertido en un foco de
infecciones y enfermedades
para los seres humanos.
ocurre cuando se introducen
productos químicos como el
petróleo y sus derivados, los
pesticidas, así como metales
pesados frecuentes en las
baterías. Los vertederos y
cinturones ecológicos, que sirven
para enterrar las grandes
cantidades de basura que se
generan en los campos, están
comenzando a contribuir de
forma alarmante a la
contaminación del suelo. Al igual
que el resto, esta contaminación
entra en contacto directo con la
personas.
El sonido colectivo de la voz humana es uno de los mayores problemas
que originan ruido en las escuelas. El ruido de múltiples voces es
significativamente más alto, que el de los objetos de trabajo; por ejemplo
máquinas de escribir, instrumentos musicales, etc. Los alumnos de forma
natural, hablan alto entre ellos tanto individual como en grupo. Los sonidos
y los gritos llegan a exponer a alumnos y profesores a niveles peligrosos
de ruido, alcanzando alrededor de 130 d. Cabe recordar, que los oídos
humanos toleran un nivel de ruido entre 60 y 70 decibeles (dB), sin que
esto cause algún daño auditivo. Sí la intensidad llegara a aumenta a más
de 100 decibeles, la agresión auditiva resultará molesta e irritante; con el
transcurso del tiempo, se convierte en un daño auditivo permanente.
ENTRAR
En los medios antes indicados se introduce un determinado compuesto
químico. La contaminación se puede encontrar en materiales esenciales para
la vida humana, como el agua, la tierra, los alimentos, el aire.
Se refiere a la que se deriva de la dispersión de materiales radiactivos, como
el uranio enriquecido, el cual se utiliza en instalaciones médicas o de
investigación, reactores nucleares de centrales energéticas, munición
blindada con metal aleado con uranio, submarinos, satélites artificiales, etc.
Esta contaminación se puede producir por un accidente (como el ocurrido en
Chernóbil), por el uso y por la disposición final deliberada de los residuos
radiactivos.
se produce debido a la emisión de fluidos a elevada temperatura y es causada
por la influencia humana. Se ha demostrado que este aumento artificial de la
temperatura es uno de los causantes del actual cambio climático que existe en
la actualidad.
se define por la presencia de altos decibelios en algún lugar determinado. La
causa principal de la contaminación acústica es la actividad humana, como el
transporte, la construcción de edificios y obras públicas, la industria.... Los
efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos, como la pérdida de
audición, y psicológicos, como la irritabilidad exagerada, alteraciones del sueño
o disminución de la capacidad mental de concentración.
Es aquella que destruye
visualmente el paisaje natural
(ya sea rural o urbano), debido
a la presencia de torres de
transporte de energía
eléctrica, vallas publicitarias
en carreteras y avenidas,
vertederos y minas a cielo
abierto.
se refiere a la existencia de una iluminación artificial excesiva, la cual
provoca una interferencia para el trabajo de los observatorios y astrónomos.
Esta contaminación se da durante la noche en las cercanías de las ciudades.
De ahí que los observatorios y centros de investigación de astronomía se
construyan lejos de las grandes urbes.
es la producida por las radicaciones del espectro electromagnético generadas
por equipos electrónicos (como móviles, ordenadores, televisión...) u otros
productos utilizados para la actividad física como torres de alta tensión y
transformadores, las antenas de telefonía móvil y electrodomésticos entre
otros.
producida principalmente por aguas contaminadas, como las aguas
servidas, subterráneas o superficiales, ocasionando enfermedades en los
animales y en el ser humano.
Es aquella que se refiere a la transferencia incontrolada o no de material
genético en las plantas. Esta contaminación afecta al patrimonio genético
de una población o de una especie y puede afectar gravemente a la
biodiversidad genética.
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Contaminación ambiental: definición y tipos

  • 2. Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares de recreación y goce de los mismos. La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos receptores de sustancias sólidas, liquidas o gaseosas, o mezclas de ellas, siempre que alteren desfavorablemente las condiciones naturales del mismo, o que puedan afectar la salud, la higiene o el bienestar del público.
  • 3.
  • 4.
  • 5. consiste en la liberación de sustancias químicas en la atmósfera, las cuales alteran su composición y suponen un riesgo para la salud de las personas y de los seres vivos. Esta contaminación es producida por los humos de los tubos de escape de los coches y de las chimeneas de las fábricas, de la quema de basura, de los polvos industriales (cemento, yeso, concentrado de minerales...), de incendios forestales y erupciones volcánicas. Cada uno de ellos, expulsan al aire gases contaminantes como el monóxido de carbono o dióxido de azufre.
  • 6. existe con la presencia de desechos en el agua. Las principales causas se deben al arrojo de residuos sólidos domésticos (residuos no peligrosos) e industriales, los derrames de petróleo y la descarga de aceites usados. La contaminación en los mares, ríos y lagos se ha convertido en un foco de infecciones y enfermedades para los seres humanos.
  • 7. ocurre cuando se introducen productos químicos como el petróleo y sus derivados, los pesticidas, así como metales pesados frecuentes en las baterías. Los vertederos y cinturones ecológicos, que sirven para enterrar las grandes cantidades de basura que se generan en los campos, están comenzando a contribuir de forma alarmante a la contaminación del suelo. Al igual que el resto, esta contaminación entra en contacto directo con la personas.
  • 8. El sonido colectivo de la voz humana es uno de los mayores problemas que originan ruido en las escuelas. El ruido de múltiples voces es significativamente más alto, que el de los objetos de trabajo; por ejemplo máquinas de escribir, instrumentos musicales, etc. Los alumnos de forma natural, hablan alto entre ellos tanto individual como en grupo. Los sonidos y los gritos llegan a exponer a alumnos y profesores a niveles peligrosos de ruido, alcanzando alrededor de 130 d. Cabe recordar, que los oídos humanos toleran un nivel de ruido entre 60 y 70 decibeles (dB), sin que esto cause algún daño auditivo. Sí la intensidad llegara a aumenta a más de 100 decibeles, la agresión auditiva resultará molesta e irritante; con el transcurso del tiempo, se convierte en un daño auditivo permanente.
  • 10. En los medios antes indicados se introduce un determinado compuesto químico. La contaminación se puede encontrar en materiales esenciales para la vida humana, como el agua, la tierra, los alimentos, el aire. Se refiere a la que se deriva de la dispersión de materiales radiactivos, como el uranio enriquecido, el cual se utiliza en instalaciones médicas o de investigación, reactores nucleares de centrales energéticas, munición blindada con metal aleado con uranio, submarinos, satélites artificiales, etc. Esta contaminación se puede producir por un accidente (como el ocurrido en Chernóbil), por el uso y por la disposición final deliberada de los residuos radiactivos.
  • 11. se produce debido a la emisión de fluidos a elevada temperatura y es causada por la influencia humana. Se ha demostrado que este aumento artificial de la temperatura es uno de los causantes del actual cambio climático que existe en la actualidad. se define por la presencia de altos decibelios en algún lugar determinado. La causa principal de la contaminación acústica es la actividad humana, como el transporte, la construcción de edificios y obras públicas, la industria.... Los efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos, como la pérdida de audición, y psicológicos, como la irritabilidad exagerada, alteraciones del sueño o disminución de la capacidad mental de concentración.
  • 12. Es aquella que destruye visualmente el paisaje natural (ya sea rural o urbano), debido a la presencia de torres de transporte de energía eléctrica, vallas publicitarias en carreteras y avenidas, vertederos y minas a cielo abierto.
  • 13. se refiere a la existencia de una iluminación artificial excesiva, la cual provoca una interferencia para el trabajo de los observatorios y astrónomos. Esta contaminación se da durante la noche en las cercanías de las ciudades. De ahí que los observatorios y centros de investigación de astronomía se construyan lejos de las grandes urbes.
  • 14. es la producida por las radicaciones del espectro electromagnético generadas por equipos electrónicos (como móviles, ordenadores, televisión...) u otros productos utilizados para la actividad física como torres de alta tensión y transformadores, las antenas de telefonía móvil y electrodomésticos entre otros.
  • 15. producida principalmente por aguas contaminadas, como las aguas servidas, subterráneas o superficiales, ocasionando enfermedades en los animales y en el ser humano.
  • 16. Es aquella que se refiere a la transferencia incontrolada o no de material genético en las plantas. Esta contaminación afecta al patrimonio genético de una población o de una especie y puede afectar gravemente a la biodiversidad genética.