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Manejo Visual.
Juan Javier Aponte Flórez.
Estilos y diseños visuales.
Introduccion.
• los diseños como forma y parte de nuestra vidas.
Es el verdadero sentido de como se nos dicen y
son las cosas tan simples como las mas gloriosas
en otros.
• En cierta parte debemos estar
del lado del correcto estilo de la
meta visual.
Partes.
Tipos.
• El manejo visual es la forma
de como nosotros debemos
actuar delante de las cosas.
El manejo visual.
• ALCANCE
Se busca que el estudiante,
mediante la representación
gráfica de información e ideas,
aclare sus pensamientos,
refuerce su comprensión,
integre nuevo conocimiento
(organizando, procesando y
priorizando información nueva o
ya conocida) e identifique
conceptos erróneos.
Temática Visual.
EVALUACIÓN
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Logro):
Mediante una exposición oral, demuestra
comprensión acerca de qué es el
Aprendizaje Visual y cómo este ayuda a:
aclarar el pensamiento, reforzar la
comprensión, integrar conocimiento nuevo,
identificar conceptos erróneos y, revelar
patrones, interrelaciones o
interdependencias [A]
Sin ayuda de referencias, nombra los
principales métodos de Aprendizaje Visual
[A] .
Aprendizaje Visual.
• CONTENIDOS
• Reconocer qué es el Aprendizaje Visual e identificar algunos
de los métodos con los que se pone en práctica (Mapas
Conceptuales, Telarañas, Mapas de Ideas, Líneas de Tiempo,
Diagramas de Flujo, Diagramas Causa - Efecto, Cronogramas,
etc.).
• Entender qué es el Aprendizaje Visual.
• Reconocer los principales métodos de Aprendizaje Visual.
• Identificar qué forma tienen los Mapas Conceptuales, las
Telarañas y los Mapas de Ideas.
• Identificar qué forma tienen las Líneas de Tiempo.
• Identificar qué forma tienen los Diagramas de Flujo.
• Identificar qué forma tienen los Diagramas de Causa - Efecto.
• Comprender cómo el aprendizaje Visual ayuda a: clarificar el
pensamiento, reforzar la comprensión, integrar conocimiento
nuevo, identificar conceptos erróneos y, revelar patrones,
interrelaciones o interdependencias.
• Reflexionar acerca de cómo ayudan los métodos de Aprendizaje
Visual a analizar y ordenar lo que se sabe o lo que se está
aprendiendo sobre un tema.
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Manejo Visual.

  • 1. Manejo Visual. Juan Javier Aponte Flórez.
  • 2. Estilos y diseños visuales.
  • 3. Introduccion. • los diseños como forma y parte de nuestra vidas. Es el verdadero sentido de como se nos dicen y son las cosas tan simples como las mas gloriosas en otros. • En cierta parte debemos estar del lado del correcto estilo de la meta visual.
  • 5. Tipos. • El manejo visual es la forma de como nosotros debemos actuar delante de las cosas.
  • 6. El manejo visual. • ALCANCE Se busca que el estudiante, mediante la representación gráfica de información e ideas, aclare sus pensamientos, refuerce su comprensión, integre nuevo conocimiento (organizando, procesando y priorizando información nueva o ya conocida) e identifique conceptos erróneos.
  • 7. Temática Visual. EVALUACIÓN (Indicadores de Logro): Mediante una exposición oral, demuestra comprensión acerca de qué es el Aprendizaje Visual y cómo este ayuda a: aclarar el pensamiento, reforzar la comprensión, integrar conocimiento nuevo, identificar conceptos erróneos y, revelar patrones, interrelaciones o interdependencias [A] Sin ayuda de referencias, nombra los principales métodos de Aprendizaje Visual [A] .
  • 8. Aprendizaje Visual. • CONTENIDOS • Reconocer qué es el Aprendizaje Visual e identificar algunos de los métodos con los que se pone en práctica (Mapas Conceptuales, Telarañas, Mapas de Ideas, Líneas de Tiempo, Diagramas de Flujo, Diagramas Causa - Efecto, Cronogramas, etc.). • Entender qué es el Aprendizaje Visual. • Reconocer los principales métodos de Aprendizaje Visual. • Identificar qué forma tienen los Mapas Conceptuales, las Telarañas y los Mapas de Ideas. • Identificar qué forma tienen las Líneas de Tiempo. • Identificar qué forma tienen los Diagramas de Flujo. • Identificar qué forma tienen los Diagramas de Causa - Efecto. • Comprender cómo el aprendizaje Visual ayuda a: clarificar el pensamiento, reforzar la comprensión, integrar conocimiento nuevo, identificar conceptos erróneos y, revelar patrones, interrelaciones o interdependencias. • Reflexionar acerca de cómo ayudan los métodos de Aprendizaje Visual a analizar y ordenar lo que se sabe o lo que se está aprendiendo sobre un tema.
  • 9. Observaciones visuales. • Núcleos y sistemas organizados.