4. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
Desarrollar un razonamiento lógico y un
pensamiento crítico que nos preparan
para resolver los problemas cotidianos que
nos vamos encontrando a lo largo de la vida
6. Si la rueda “B” gira en sentido antihorario ¿ Cuantas ruedas giran
en sentido contrario a “A”’?
¿Cuántos palitos debes mover como mínimo para que el
pececito nade en otro sentido?
7. Según las anteriores preguntas:
¿Qué herramientas necesitamos
para dicho cálculo?
8.
9.
10.
11. EJERCICIO
Si la rueda “A” da 40 vueltas ¿Cuántas vueltas dará la rueda “B”?
RPTA: Larueda “B”
dará 20 vueltas