Juan Jose Reina Riaño

1. Apuntes Virtuales
2016
ÁREA DE TECNOLOGÍA Y INFORMÁTICA
JUAN JOSÉ REINA RIAÑO
802
Profesor : Javier Gómez
Colegio: Rodolfo Llinas I.E.D

2. Introducción
 1.Introducción del concepto general
 2.Materiales
 2.1 Definición
 2.2 Clasificación general
 2.3 Tipos de materiales
 2.4 Usos de las aplicaciones
 3. Descubrimientos invención e innovación
 3.1 innovación
 3.2invencion
 3.3descubrimiento
 4 Electricidad
 4.1 Concepto e historia de la electricidad
 4.2 Generación y distribución de la energía eléctrica
 5 .Operadores eléctricos
 6. Circuito eléctrico
 6.1 elementos básicos que componen un circuito eléctrico

3. Concepto De La Tegnologia
 Es el conjunto de saberes que comprende
aquellos conocimientos prácticos, o técnicos, de tipo mecánico o
industrial, que posibilitan al hombre modificar las
condiciones naturales para hacer su vida más y placentera. .

4. Materiales
 Definición :
 Cuando se utiliza el término material en plural, es decir, materiales, se está
haciendo referencia por lo general al conjunto de elementos que son
necesarios para actividades o tareas específicas. La noción de materiales
puede aplicarse a diferentes situaciones y espacios, pero siempre girará en
torno a varios elementos que son importantes y útiles para desempeñar
determinada acción, además de que son también objetos que deben ser
utilizados de manera conjunta.

5. Clasificación de Los
Materiales
 Clasificasen General Materiales : naturales: son aquellos que se encuentran en la naturaleza,
las personas utilizamos materiales naturales con diferente origen: mineral, vegetal o animal.
 A partir de rocas y minerales se obtienen los materiales de origen mineral. Los metales, la
piedra o la arena son materiales de origen mineral. A partir de las plantas obtenemos los
materiales de origen vegetal. El material de origen vegetal más importante es la madera,
pero también existen otros que empleamos de forma habitual, como las fibras vegetales
(algodón, lino, mimbre) o el corcho. Otros son materiales de origen animal. Por ejemplo, el
cuero o la lana que usamos en muchas prendas de vestir, en bolsos, zapatos, etc.
 Materiales sintéticos: son aquellos creados por las personas a partir de materiales naturales;
por ejemplo, el hormigón, el vidrio, el papel o los plásticos.
 Los objetos que nos rodean están fabricados con una gran variedad de materiales que
podemos clasificar de diferentes formas; por ejemplo, por su origen. Sin embargo, el criterio
más adecuado para clasificar materiales es por sus propiedades.
 MATERIALAPLICACIONESPROPIEDADESEJEMPLOSOBTENCIÓNMaderaMuebles. Estructuras.
Embarcaciones. No conduce el calor ni la electricidad. Fácil de trabajar. Pino. Roble. Haya. A
partir de árboles.MetalClips. Cuchillas. Cubiertos. Estructuras. Buen conductor del calor y la
electricidad. Dúctil y maleable. Acero. Cobre. Estaño. Aluminio. A partir de determinados
minerales.PlásticoBolígrafos. Carcasas de electrodomésticos. Envases. Ligero. Mal conductor
del calor y la electricidad.PVC. PET. Prepón (corcho blanco). Metacrilato. Mediante procesos
químicos, a partir del petróleo.PétreosEncimeras. Fachadas y suelo de edificios. Pesados y
resistentes. Difíciles de trabajar. Buenos aislantes del calor y la electricidad. Mármol. Granito.
Se obtienen de las rocas, en canteras. Cerámica y vidrio Vajillas. Ladrillos, tejas. Ventanas,
puertas. Cristales. Duro. Frágil. Transparente (solo vidrio).Loza. Porcelana. Vidrio. Cerámica: a

6. Tipos de materiales
 TIPOS DE MATERIALES METALES Se define a los metales como aquellos
elementos químicos que se caracterizan por tener las siguientes propiedades:
- Poseen una estructura interna común. - Son sólidos a temperaturas
normales, excepto el mercurio y el galio - Tienen una alta densidad - Tienen
elevada conductividad térmica y eléctrica. - Tienen considerable resistencia
mecánica. - Suelen ser maleables. - Se pueden fundir, conformar y reciclar.
Clasificación Se clasifican en dos grandes grupos según el contenido en hierro:
• Ferrosos: - Hiero C < 0,1% - Aceros 0,1 % < C < 2% - Fundiciones 2 %< C <
7% Las aleaciones (mezcla de dos o más materiales, donde al menos uno, de
forma mayoritaria es un metal) con un contenido de carbono superior, carecen
de interés industrial porque son demasiado frágiles. • No ferrosos - Aleaciones
pesadas (Cu, Pb, Zn) - Aleaciones ligeras (Al, Ti) - Aleaciones ultraligeras (Mg,
Be) FERROSOS Un material es ferroso o férrico cuando su componente
principal es el hierro. Normalmente posee pequeñas cantidades de C que se
han incorporado en el proceso de obtención y otros metales incorporados,
para que la aleación resultante adquiera propiedades especiales. El Fe puro no
presenta buenas propiedades mecánicas, por lo que tiene muy pocas
aplicaciones técnicas Características del hierro puro - Es un material magnético
(ferromagnético). - Color blanco azulado. - Muy dúctil y maleable. - Punto de
fusión: aproximadamente 1500 ºC - Densidad alta (7,87 g/cm3 .) - Buen
conductor del calor y la electricidad. - Se corroe y oxida con mucha facilidad. -
Bajas propiedades mecánicas (al corte, limado, conformado, etc). - Es un metal

7. Uso De Los Materiales
 Si observamos todo cuanto nos rodea, objetos grandes y
pequeños, más complejos o sencillos, están fabricados
utilizando materiales.
 Los materiales no aparecen en la naturaleza ya utilizables. Las
materias primas de la naturaleza deben ser transformadas,
hasta llegar al material final a partir del cuál se fabricarán los
distintos objetos tecnológicos.
 Además, tanto la obtención y transformación de la materia
prima, como el objeto ya realizado, tienen un impacto sobre
el medio ambiente que nos obliga a pensar siempre en los
procesos de reciclado.


8. Descubrimiento Innovación E
Invención
 Innovación :es un cambio que introduce novedades.1 Además, en el uso coloquial y
general, el concepto se utiliza de manera específica en el sentido de nuevas
propuestas, inventos y su implementación económica. En el sentido estricto, en
cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que
ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que
realmente encuentran una aplicación exitosa, imponiéndose en el mercado a través
de la difusión.2
 En economía, Joseph Schumpeter fue quien introdujo este concepto en su «teoría de
las innovaciones»,3 en la que lo define como el establecimiento de una nueva
función de producción. La economía y la sociedad cambian cuando los factores de
producción se combinan de una manera novedosa. Sugiere que invenciones e
innovaciones son la clave del crecimiento económico, y quienes implementan ese
cambio de manera práctica en los emprendedores.


9. Invención

Definición de Invención
La invención es el proceso mediante el cual una surge una nueva
herramienta o avance en las herramientas ya existentes, y por lo cual
se erige como una idea transformadora, que busca en general la
optimización en las actividades que realizamos de manera cotidiana.
A lo largo de la historia, la invención ha estado relacionada con
diferentes necesidades que el hombre buscaba satisfacer, y que su
capacidad de razonamiento le permitió encontrar las soluciones

10. Descubrimiento
 Un descubrimiento es la observación novedosa u
original de algún aspecto de la realidad, normalmente
un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o
manifestación de lo que estaba oculto y secreto o era
desconocido.

11. Electricidad
 Historia : a historia de la tecnología es la historia de
la invención de herramientas y técnicas con un propósito práctico. La historia
moderna está relacionada íntimamente con la historia de la ciencia, pues el
número del descubrimiento de nuevos conocimientos ha permitido crear
nuevas cosas y, recíprocamente, se han podido realizar nuevos
descubrimientos científicos gracias al desarrollo de nuevas tecnologías, que
han extendido las posibilidades de experimentación y adquisición del
conocimiento.
 Los artefactos tecnológicos son productos de una economía, una fuerza del
crecimiento económico y una buena parte de la vida. Las innovaciones
tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la
sociedad. También son un medio de obtener poder militar.

12. Generación y Distribución de la
energía
 Generación de energía eléctrica
 Actualmente la energía eléctrica se puede obtener de distintos medios:
 Centrales termoeléctricas
 Centrales hidroeléctricas
 Centrales geo-termo-eléctricas
 Centrales nucleares
 Centrales de ciclo combinado
 La energía eléctrica apenas existe libre en la Naturaleza de manera aprovechable. El
ejemplo más relevante y habitual de esta manifestación son las tormentas eléctricas. La
electricidad tampoco tiene una utilidad biológica directa para el ser humano, salvo en
aplicaciones muy singulares, como pudiera ser el uso de corrientes enmedicina, resultando
en cambio normalmente desagradable e incluso peligrosa, según las circunstancias. Sin
embargo es una de las más utilizadas, una vez aplicada a procesos y aparatos de la más
diversa naturaleza, debido fundamentalmente a su limpieza y a la facilidad con la que se la
genera, transporta y convierte en otras formas de energía. Para contrarrestar todas estas
virtudes hay que reseñar la dificultad que presenta su almacenamiento directo en los
aparatos llamados acumuladores.
 La generación de energía eléctrica se lleva a cabo mediante técnicas muy diferentes. Las que
suministran las mayores cantidades ypotencias de electricidad aprovechan un movimiento
rotatorio para generar corriente continua en una dinamo o corriente alterna en

13. Normas
 ita el paso de la corriente. Este tipo de situaciones se pueden prevenir adoptando, entre otras, las siguientes medidas de
seguridad:-
 Nunca trabaje sobre dispositivos energizados, ni asuma a priori que están desconectados. Si necesita trabajar sobreun circuito
energizado, utilice siempre herramientas de mango aislado, así como equipos de protección apropiadosal ambiente eléctrico en
el cual está trabajando.-
 El calzado que usted use, debe garantizar que sus pies queden perfectamente aislados del piso.

 No trabaje en zonas húmedas o mientras usted mismo o su ropa estén húmedos. La humedad reduce la resistenciade la piel y
favorece la circulación de corriente eléctrica.1.- Se debe de usar ropa adecuada para este trabajo.2.- NO usar en el cuerpo piezas
de metal, ejemplo, cadenas, relojes, anillos, etc. ya que podrían ocasionar un corto circuito.3.- Cuando se trabaja cerca de partes
con corriente o maquinaria, usar ropa ajustada y zapatos antideslizantes.4.- De preferencia, trabajar sin energía.5.- Al trabajar en
líneas de alta tensión, aunque se haya desconectado el circuito, se debe de conectar ( el electricista ) atierra con un buen
conductor.6.- Es conveniente trabajar con guantes adecuados cuando se trabaja cerca de líneas de alto voltaje y proteger los
cablescon un material aislante.7.- Si no se tiene la seguridad del voltaje, o si esta desactivado, no correr riesgos.8.- Deberán
abrirse los interruptores completamente, no a la mitad y no cerrarlos hasta estar seguro de las condiciones delcircuito.9.- Si se
desconoce el circuito o si es una conexión complicada, familiarizarse primero y que todo este correcto. Hacer undiagrama del
circuito y estudiarlo detenidamente, si hay otra persona, pedirle que verifique las conexiones o bien eldiagrama.10.- Hacer uso
de herramientas adecuadas (barras aisladoras) para el manejo de interruptores de alta poten

14. Operadores Electricos
 operadores electricos son los que consiguen convertir
en luz toda la corriente eléctrica que les llega, sin
perder, como las bombillas incandescentes, una parte
en forma de calor. En contrapartida, los LED iluminan
menos que las bombillas, de forma que solo se
pueden utilizar para señalización, pero no para
iluminación de una determinada zona.

15. Elementos del circuito
eléctrico En cualquier circuito eléctrico sencillo podemos distinguir diferentes tipos de elementos que cumplen una función determinada y que estudiamos a continuación:
 Generadores
 Son los elementos encargados de suministrar la energía al circuito, creando una diferencia de potencial entre sus terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
 Los elementos que se encargan de esta función son: las pilas, baterías, dinamos y alternadores.
 Conductores
 Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, por lo que se utilizan como unión entre los distintos elementos del circuito.
 Generalmente son cables formados por hilos de cobre trenzado y recubiertos por un aislante plástico.
 Receptores
 Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras formas más útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.
 Algunos receptores muy comunes son: las lámparas, motores, estufas, altavoces, electrodomésticos, máquinas, etc.
 Elementos de control
 Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y desconectando sus diferentes elementos según nuestra voluntad.
 Los elementos de control más empleados son los interruptores, pulsadores y conmutadores.
 Elementos de protección
 Estos elementos tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de cualquier avería que los pueda poner en peligro.
 Los más empleados son los fusibles y los interruptores de protección.


16. Circuito eléctrico
 Definiciones web
 Un circuito es una red eléctrica que contiene al menos una
trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes,
componentes lineales y elementos de distribución lineales pueden
analizarse por métodos algebraicos para determinar su
comportamiento en corriente directa o en corriente ...