en este cuaderno virtual se logra encontrar buena infomacion sobre la tecnología y la infomatica.

1. ANDRES FELIPE GONZALEZ CAICEDO
SANTIAGO FAJARDO RODRÍGUEZ
CURSO: 803
2016
Profesor: Javier Gómez
Colegio Rodolfo Llinas

2. RESISTENCIA
EQUIVALENTE
HERRAMIENTAS WEB 2.0
INTRODUCCION AL CONCEPTO
DE TECNOLOGIA
DEFINICION DE MATERIALES
CLASIFICACION DE LOS
MATERIALES
TIPOS DE MATERIALES
USOS O APLICACIONES
INNOVACION
INVENCION
DESCUBRIMIENTO
CONCEPTO E HISTORIA DE LA
ELECTRICIDAD
GENERACION Y DISTRUBUCION
DE LA ENERGIA
OPERADORES ELECTRICOS
ELEMENTOS BASICOS QUE
COMPONEN UN CIRCUITO
SIMBOLOGIA
CORRIENTE ELECTRICA Y LEY
DE OHM
TIPOS DE CIRCUITOS

3. RESISTENCIA EQUIVALENTE
Cuando en un circuito hay varias resistencias conectadas, resulta
útil para calcular las corrientes que pasan por el circuito y las
caídas de tensión que se producen, encontrar una resistencia que
pueda sustituir a otras, de forma que el comportamiento del
resto del circuito sea el mismo.

4. Herramientas web 2.0

5.  ¡ QUE TAL COMO TE FUE EN ESTE MUNDO QUE DIFICILMEMTE
IMAGINARIAMOS EN LAACTUALIDAD !
“Inicialmente hay que decir que una cosa es la Tecnología y otra cosa son los
Productos de la Tecnología; la mayoría de la gente asocian la Tecnología
simplemente con artefactos y sistemas como computadores, medios de transporte,
electrodomésticos, medios de comunicación, bienes y servicios, por mencionar
unos pocos ejemplos.
La realidad es otra. La Tecnología se refiere a todas aquellas actividades
intelectuales y procedimentales de indagación, análisis, planeación, diseño,
aplicación de conocimientos, construcción y reconstrucción, prueba, valoración, y
muchas otras que se llevan a cabo antes de dar a luz un producto Tecnológico.
Como actividad humana, la Tecnología busca resolver o mitigar problemas y
satisfacer necesidades individuales y sociales, transformando el entorno natural
mediante la utilización racional, crítica y creativa de recursos y conocimientos”. **
 ** Texto tomado y adaptado de los documento: ”Ser competente en Tecnología:
¡una necesidad para el desarrollo!”. Ministerio de Educación Nacional. Bogotá.
2007
INTRODUCCION AL
CONCEPTO DE TECNOLOGIA

6.  La palabra material hace referencia a todo lo
perteneciente o relativo a la materia, por consiguiente
los materiales son las sustancias que componen
cualquier cosa o producto. Desde el comienzo de la
civilización, la Tecnología ha usado los materiales
junto con la energía para mejorar su nivel de vida.
Como los productos están fabricados de materiales,
estos se encuentran en cualquier parte alrededor
nuestro.

7.  Los materiales se clasifican en dos grandes grupos:
ARTIFICIALES y NATURALES. Los NATURALES son
todos aquellos que se obtienen de los recursos que nos
ofrece el planeta en estado primitivo, es decir que no han
tenido intervención del ser humano. Los ARTIFICIALES
son todos aquellos materiales que han sido fabricados por
el hombre gracias a la manipulanción de sus propiedades
físicas o químicas, usando para ello procesos manuales o
industriales de transformación y principalmente el manejo
de la energía y sus diferentes manifestaciones o tipos.

8.  Desde el punto de vista Tecnológico existen dos tipos: Materias primas y Materiales elaborados.
LAS MATERIAS PRIMAS son los materiales extraídos de la naturaleza que sirven como base
para elaborar otros materiales o directamente construir artefactos. Las materias primas pueden
obtenerse de cuatro fuentes:
* Del reino VEGETAL: madera, algodón
* Del reino ANIMAL: pieles, lana, cuero.
* Del reino MINERAL: Petróleo, arena, oro, cal, agua.
 LOS MATERIALES ELABORADOS son aquellos que se crean a partir de las materias primas
luego de pasar por un proceso de transformación como por ejemplo el vidrio, el plástico el
acero, etc. Los materiales elaborados pueden obtenerse de dos fuentes:
* Procesamiento industrial de materias primas
* Procesos de RECICLAJE.

9.  Se usan en la elaboración de algunos PRODUCTOS
TECNOLÓGICOS que van desde objetos artesanales
hasta complejos ARTEFACTOS, siendo éstos los bienes
finales que la gente usa o consume; ejemplo un vaso de
vidrio, un lápiz o un cable.

10.  La innovación es introducir cambios para mejorar
artefactos, procesos o sistemas existentes. Implica tomar
una idea y llevarla a la práctica para su utilización
efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente
su comercialización. El mejoramiento de la bombilla, los
nuevos teléfonos o las aplicaciones diversas del láser son
ejemplos de innovaciones.

11.  La invención es la creación de un artefacto, proceso o
sistema nuevo, es decir que no existía. El proceso de
invención va invariablemente precedido de uno o más
descubrimientos que ayudan al inventor a resolver un
problema. Por ejemplo: La gaseosa, el bombillo, el
automóvil y el computador.

12.  Un descubrimiento es el hallazgo, encuentro o
manifestación de un fenómeno que estaba oculto o era
desconocido pero que ya existía y sale a flote por medio
de procesos de investigación y experimentación y en
pocas ocasiones son casuales, fortuitas o son producto del
azar. Ejemplos de algunos descubrimientos son: El fuego,
la electricidad, el magnetismo y el átomo.

13.  El fenómeno de la electricidad se ha estudiado desde la
antigüedad, pero su estudio científico sistemático
comenzó en los siglos XVII y XVIII. A finales del siglo
XIX, los ingenieros lograron aprovecharla para uso
doméstico e industrial. La rápida expansión de la
tecnología eléctrica la convirtió en la columna vertebral de
la sociedad industrial moderna.

14.  La energía eléctrica apenas existe libre en la Naturaleza de
manera aprovechable. El ejemplo más relevante y habitual de
esta manifestación son las tormentas eléctricas.
 La Red de Distribución de la Energía Eléctrica o Sistema de
Distribución de Energía Eléctrica es la parte del sistema de
suministro eléctrico cuya función es el suministro de energía
desde la subestación de distribución hasta los usuarios
finales.

15.  Son todos aquellos elementos simples o compuestos
cuyo objetivo en un sistema eléctrico es transmitir,
controlar, recepcionar y/o transformar la energía
eléctrica. Entre ellos tenemos interruptores,
resistencias, baterías, bombillas, conmutadores,
pulsadores, timbres, etc…

16.  los elementos básicos que conforman un circuito son:
 Generador o acumulador.
 Hilo conductor.
 Receptor o consumidor.
 Elemento de maniobra.

17. SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA: Es la representación gráfica
estandarizada de cada uno de los elementos que
pueden hacer parte de un circuito eléctrico, Por
ejemplo:
ELEMENTO SÍMBOLO
Transformador
Conexión a tierra

19. La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de
carga eléctrica por unidad de tiempo que recorre un
material. Se debe al movimiento de las cargas
(normalmente electrones) en interior del material.