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PRESENTACIÓN
Proyecto
“COMUNICA AUDIOVISUAL”
Curso 2017/2018
C.E.I.P. “Onuba”
Huelva
Código centro: 21003724
 Trabajar los Medios Audiovisuales desarrollando las
Competencias Claves (Competencia Lingüística…) y
obteniendo un producto final:
• Radio
• Productora Audiovisual
• Prensa Digital
• Agencia de Publicidad.
 Promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad
y el emprendimiento en los centros educativos (Cultura
Emprendedora).
 Contribuir para que la Alfabetización Mediática forme
parte de la educación escolar.
 CARACTERÍSTICAS:
• Programa de Nivel P2 – Programa “ComunicA”.
 ITINERARIOS ó LÍNEAS DE ACTUACIÓN:
• Radio
• Productora Audiovisual
• Prensa Digital
• Agencia de Publicidad.
 DESTINATARIOS:
• Primaria
• Infantil (adaptado)
 Diseñar y poner en funcionamiento un medio de comunicación “Radio
Arcoíris” que, a su vez, tenga expansión en el entorno educativo y social.
 Desarrollar las competencias lingüística, digital, aprender a aprender, social
y ciudadana, y autonomía e iniciativa personal.
 Promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el
emprendimiento.
 Poner en valor la lectura, la expresión escrita, el discurso oral y escrito, la
escucha activa y reflexiva.
 Utilizar los medios de comunicación “la radio” como un recurso didáctico
que potencie y facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
 Conocer herramientas y lenguajes necesarios para la puesta en marcha de
un medio de comunicación digital, “la radio”.
 Metodología basada en trabajo por PROYECTOS,
estimulando el SABER, SABER HACER y el SABER SER.
 El programa formará parte del PROYECTO
EDUCATIVO DE CENTRO, insertándose como recurso de
apoyo al currículo en diversas áreas.
 Cada centro presentará un Plan de Actuación del
Programa “ComunicA” en el que se recogerá la
propuesta o proyecto global del centro. (Colabora hasta
el 15 de Noviembre)
 Este es nuestro cuarto curso en el que desarrollamos este proyecto, el cual
en este curso a pasado a llamase ”ComunicA”
 En “ComunicA Audiovisial”, hemos elegido el itinerario de RADIO.
 Creamos nuestra IDENTITAD:
“Radio Arcoíris”.
 Durante el curso elaboraremos diferentes programas con el alumnado de
primaria e infantil de nuestro centro, que posteriormente estarán disponibles
en nuestro blog:
http://ceiponuba-radioarcoiris.blogspot.com.es/ .
https://ceiponuba-comunica.blogspot.com.es/
 Estamos incluido en las 22 mejores practicas de Andalucía (Curso 14-15)
 El curso pasado (16-17) fuimos elegidos por el CEP de Huelva como proyecto
de Buenas Prácticas.
 Partiremos de la Memoria interna del curso pasado.
Á R E A D E
C O N T E N I D O S Y
L O C U T O R E S
Á R E A D E Á R E A D E
D I F U S I Ó N Y R E L A C I O N E S
E X T E R N A S
D I F U S I Ó N Y R E L A C I O N E S
E X T E R N A S
Á R E A D E
S E R V I C I O I N F O R M Á T I C O
Y B L O G
Á R E A D E
P R O D U C C I Ó N
PARTICIPANTESPORÁREA-2018
COORDINADORdeRADIOARCOIRIS
JUANMANUELREINA
• Alumnado y Tutores.
• Elegir, redactar y ensayar la lectura
de los programas del mes.
• Se encargará de difundir nuestro trabajo cada
mes. (padres, otros centros, entidades,…)
• Contactar con Radio Hispanidad para
coordinar un plan. (Radio de nuestro Barrio).
•Se encargará de subir los programas elaborados
al blog de Radio Arcoiris y de ComunicA.
• Publicar en Facebook los programas.
• Se encargará grabar los programas.
• Producir o maquetar los programas.
• Editar presentaciones de video.
 Integraremos de forma más eficiente la elaboración de los
diferentes programas de radio dentro del Currículo.
 Debemos dar el protagonismo al propio alumnado guiados
por el tutor. Que ellos elijan y elaboren sus diferentes
programas:
• Redactando las noticias.
• Elaborando los anuncios.
• Inventando un cuento.
• Redactando una entrevista a realizar a un personaje
destacado.
• Escribiendo una redacción sobre una excursión.
• Realizando una encuesta…etc.
Ejemplo 1:
1. Por grupos piensan diferentes noticias que han
ocurrido en el mes.
2. Piensan en un titular para cada noticia.
3. Redactan la noticia.
4. Por grupos, leen la noticia y la revisan. Luego la
exponen en clase y se corrige por el resto de alumnos
y por el profesor.
5. Por grupos leen dando entonación a sus noticias.
6. Acuden al área de específica de ensayo con el maestro
asignado.
7. Grabación en la emisora. Puede haber alumnos
aventajados en informática a los que podamos asignar
la función de dirigir la grabación supervisada por el
maestro del área de Producción.
 Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º (con mayor
protagonismo) elaboraran diferentes programas.
• Noticias Onuba * Anuncios.
• Entrevistas. * Informe Mensual
• La voz del Onuba. * Rueda de prensa
• Rincón del escritor
• Pequeñines del Onuba.
• Escritores de 1º y 2º
• Rincón de Inglés.
• etc.
el alumnado de 1º Ciclo y
todo Infantil participará con
pequeñas colaboraciones:
“Adivinanzas, canciones,
trabalenguas, chistes …
L M M J V S D F E B R E R O . 2 0 1 5 SEMANA Nº 1
9 10 11 12 13 14 15 Subir el Programa Mes: ENERO Área de Blog
Dar a conocer Programa Mes Enero (Colegios, Instituciones,…) Área de Difusión y Relaciones Externas
Dar a conocer Programa Mes Enero (Familias) Área de Difusión y Relaciones Externas
Redacción de 3 o 4 Anuncios Área de Programación de Contenidos
Elaborar el audiovisual del mes Área de Blog
Ensayos: Audiocuento y Anuncios Área de Formación de Locutores
Redacción de Noticias Área de Programación de Contenidos
L M M J V S D F E B R E R O . 2 0 1 5 SEMANA Nº 2
16 17 18 19 20 21 22 REUNIÓN INFORMATIVA (Lunes 16 Febrero) Todas las Áreas de la Radio
Redacción de Noticias Área de Programación de Contenidos
Ensayos: Audiocuento y Anuncios Área de Formación de Locutores
Grabación de Audiocuento y Anuncios Área de Producción
Redacción Informe Mensual: Andalucía Área de Programación de Contenidos
Elaborar el audiovisual del mes Área de Blog
Ensayos: Noticias Área de Formación de Locutores
Ensayo Informe Mensual Área de Formación de Locutores
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23 24 25 26 27 28 . Ensayo Informe Mensual y Noticias Área de Formación de Locutores
Grabación Noticias Área de Producción
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Maquetar el PROGRAMA 2 Área de Producción
Escuchar el PROGRAMA 2 - MES FEBRERO (X-J-V) Área de Difusión y Relaciones Externas
Subir el Programa Mes: FEBRERO Área de Blog
Dar a conocer Programa Mes Enero (Familias) Área de Difusión y Relaciones Externas
Dar a conocer Programa Mes Febrero (Colegios, Instituciones,…) Área de Difusión y Relaciones Externas
CALENDARIO DE TRABAJO - PROGRAMA Nº 2 - FEBRERO 2015
Los recursos utilizados para llevar a cabo
nuestra emisora “Radio Arcoiris” serán:
 Estudio de grabación. (Biblioteca)
 Grabadora.
 Ordenador.
 Micrófono.
 Megafonía (altavoces) instalada en cada clase.
 Programa Audacity.
 Cuenta en Youtube.
 Cuenta en Ivoox.
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2ºy3ºTRIMESTRE

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Presentación Radio Arcoiris 17-18 claustro CEIP "Onuba" - Huelva

  • 2.  Trabajar los Medios Audiovisuales desarrollando las Competencias Claves (Competencia Lingüística…) y obteniendo un producto final: • Radio • Productora Audiovisual • Prensa Digital • Agencia de Publicidad.  Promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento en los centros educativos (Cultura Emprendedora).  Contribuir para que la Alfabetización Mediática forme parte de la educación escolar.
  • 3.  CARACTERÍSTICAS: • Programa de Nivel P2 – Programa “ComunicA”.  ITINERARIOS ó LÍNEAS DE ACTUACIÓN: • Radio • Productora Audiovisual • Prensa Digital • Agencia de Publicidad.  DESTINATARIOS: • Primaria • Infantil (adaptado)
  • 4.  Diseñar y poner en funcionamiento un medio de comunicación “Radio Arcoíris” que, a su vez, tenga expansión en el entorno educativo y social.  Desarrollar las competencias lingüística, digital, aprender a aprender, social y ciudadana, y autonomía e iniciativa personal.  Promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento.  Poner en valor la lectura, la expresión escrita, el discurso oral y escrito, la escucha activa y reflexiva.  Utilizar los medios de comunicación “la radio” como un recurso didáctico que potencie y facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.  Conocer herramientas y lenguajes necesarios para la puesta en marcha de un medio de comunicación digital, “la radio”.
  • 5.  Metodología basada en trabajo por PROYECTOS, estimulando el SABER, SABER HACER y el SABER SER.  El programa formará parte del PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO, insertándose como recurso de apoyo al currículo en diversas áreas.  Cada centro presentará un Plan de Actuación del Programa “ComunicA” en el que se recogerá la propuesta o proyecto global del centro. (Colabora hasta el 15 de Noviembre)
  • 6.  Este es nuestro cuarto curso en el que desarrollamos este proyecto, el cual en este curso a pasado a llamase ”ComunicA”  En “ComunicA Audiovisial”, hemos elegido el itinerario de RADIO.  Creamos nuestra IDENTITAD: “Radio Arcoíris”.  Durante el curso elaboraremos diferentes programas con el alumnado de primaria e infantil de nuestro centro, que posteriormente estarán disponibles en nuestro blog: http://ceiponuba-radioarcoiris.blogspot.com.es/ . https://ceiponuba-comunica.blogspot.com.es/  Estamos incluido en las 22 mejores practicas de Andalucía (Curso 14-15)  El curso pasado (16-17) fuimos elegidos por el CEP de Huelva como proyecto de Buenas Prácticas.  Partiremos de la Memoria interna del curso pasado.
  • 7. Á R E A D E C O N T E N I D O S Y L O C U T O R E S Á R E A D E Á R E A D E D I F U S I Ó N Y R E L A C I O N E S E X T E R N A S D I F U S I Ó N Y R E L A C I O N E S E X T E R N A S Á R E A D E S E R V I C I O I N F O R M Á T I C O Y B L O G Á R E A D E P R O D U C C I Ó N PARTICIPANTESPORÁREA-2018 COORDINADORdeRADIOARCOIRIS JUANMANUELREINA • Alumnado y Tutores. • Elegir, redactar y ensayar la lectura de los programas del mes. • Se encargará de difundir nuestro trabajo cada mes. (padres, otros centros, entidades,…) • Contactar con Radio Hispanidad para coordinar un plan. (Radio de nuestro Barrio). •Se encargará de subir los programas elaborados al blog de Radio Arcoiris y de ComunicA. • Publicar en Facebook los programas. • Se encargará grabar los programas. • Producir o maquetar los programas. • Editar presentaciones de video.
  • 8.  Integraremos de forma más eficiente la elaboración de los diferentes programas de radio dentro del Currículo.  Debemos dar el protagonismo al propio alumnado guiados por el tutor. Que ellos elijan y elaboren sus diferentes programas: • Redactando las noticias. • Elaborando los anuncios. • Inventando un cuento. • Redactando una entrevista a realizar a un personaje destacado. • Escribiendo una redacción sobre una excursión. • Realizando una encuesta…etc.
  • 9. Ejemplo 1: 1. Por grupos piensan diferentes noticias que han ocurrido en el mes. 2. Piensan en un titular para cada noticia. 3. Redactan la noticia. 4. Por grupos, leen la noticia y la revisan. Luego la exponen en clase y se corrige por el resto de alumnos y por el profesor. 5. Por grupos leen dando entonación a sus noticias. 6. Acuden al área de específica de ensayo con el maestro asignado. 7. Grabación en la emisora. Puede haber alumnos aventajados en informática a los que podamos asignar la función de dirigir la grabación supervisada por el maestro del área de Producción.
  • 10.  Los cursos de 3º, 4º, 5º y 6º (con mayor protagonismo) elaboraran diferentes programas. • Noticias Onuba * Anuncios. • Entrevistas. * Informe Mensual • La voz del Onuba. * Rueda de prensa • Rincón del escritor • Pequeñines del Onuba. • Escritores de 1º y 2º • Rincón de Inglés. • etc. el alumnado de 1º Ciclo y todo Infantil participará con pequeñas colaboraciones: “Adivinanzas, canciones, trabalenguas, chistes …
  • 11. L M M J V S D F E B R E R O . 2 0 1 5 SEMANA Nº 1 9 10 11 12 13 14 15 Subir el Programa Mes: ENERO Área de Blog Dar a conocer Programa Mes Enero (Colegios, Instituciones,…) Área de Difusión y Relaciones Externas Dar a conocer Programa Mes Enero (Familias) Área de Difusión y Relaciones Externas Redacción de 3 o 4 Anuncios Área de Programación de Contenidos Elaborar el audiovisual del mes Área de Blog Ensayos: Audiocuento y Anuncios Área de Formación de Locutores Redacción de Noticias Área de Programación de Contenidos L M M J V S D F E B R E R O . 2 0 1 5 SEMANA Nº 2 16 17 18 19 20 21 22 REUNIÓN INFORMATIVA (Lunes 16 Febrero) Todas las Áreas de la Radio Redacción de Noticias Área de Programación de Contenidos Ensayos: Audiocuento y Anuncios Área de Formación de Locutores Grabación de Audiocuento y Anuncios Área de Producción Redacción Informe Mensual: Andalucía Área de Programación de Contenidos Elaborar el audiovisual del mes Área de Blog Ensayos: Noticias Área de Formación de Locutores Ensayo Informe Mensual Área de Formación de Locutores L M M J V S D F E B R E R O . 2 0 1 5 SEMANA Nº 3 23 24 25 26 27 28 . Ensayo Informe Mensual y Noticias Área de Formación de Locutores Grabación Noticias Área de Producción Grabación de Informe Mensual y Noticias Área de Producción Maquetar el PROGRAMA 2 Área de Producción Escuchar el PROGRAMA 2 - MES FEBRERO (X-J-V) Área de Difusión y Relaciones Externas Subir el Programa Mes: FEBRERO Área de Blog Dar a conocer Programa Mes Enero (Familias) Área de Difusión y Relaciones Externas Dar a conocer Programa Mes Febrero (Colegios, Instituciones,…) Área de Difusión y Relaciones Externas CALENDARIO DE TRABAJO - PROGRAMA Nº 2 - FEBRERO 2015
  • 12. Los recursos utilizados para llevar a cabo nuestra emisora “Radio Arcoiris” serán:  Estudio de grabación. (Biblioteca)  Grabadora.  Ordenador.  Micrófono.  Megafonía (altavoces) instalada en cada clase.  Programa Audacity.  Cuenta en Youtube.  Cuenta en Ivoox.  Blog.
  • 13.