2. Índice
 Aprendizaje quinestésico…4
 Aprendizaje auditivo…5
 Aprendizaje visual…6
 Aprendizaje por descubrimiento…7
 Aprendizaje receptivo…1

3.  Descripcion: en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita
comprender el contenido para poder reproducirlo, pero no
descubre nada.
 Ejemplo: Solo necesitar aprenderme algo para alguna cosa y
llevarla al cabo por que la necesita, no por que yo quiera.
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-
Receptivo/922456.html
Índice.

4.  Descripción: Las personas con sistemas de representación quinestésico
perciben las cosas a través del cuerpo y de la experimentación.
 Ejemplo: Interactuar con pinturas, juegos, etc.
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Aprendizaje-
Kinest%C3%A9sico/523415.html
Indice.

5.  Descripcion:
 una persona auditiva es capaz de aprovechar al máximo los
debates en grupo y la interacción social durante su aprendizaje. El
debate es una parte básica del aprendizaje para un alumno
auditivo. Las personas auditivas aprenden escuchando y se prestan
atención al énfasis, a las pausas y al tono de la voz.
 Ejemplo: Atravez de grabaciones & o del habla, un claro ejemplo la
música.
 https://sites.google.com/site/sabucito14hotmailcom/aprendisaje-
auditivo-visual-y-kinestesico
Índice.

6.  Descricion: las personas que utilizan el sistema de representación visual ven
las cosas como imágenes ya que representar las cosas como imágenes o
gráficos les ayuda a recordar y aprender. La facilidad de la persona visual
para pasar de un tema a otro favorece el trabajo creativo en el grupo y en
el entorno de aprendizaje social. Asimismo, esta forma de proceder puede
irritar a la persona visual que percibe las cosas individualmente.
 Ejemplo: Atreves de imágenes, de las cuales ve uno como se realiza en paso
a seguir.
 http://intranet.asemi.com.mx/subnivel07/subnivel01/
Índice.

7.  Descripción: el sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva;
descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para
adaptarlos a su esquema cognitivo.
 Ejemplo: En contar cosas nuevas, de las cuales vas aprendiendo
mucho, ya que son cosas que no sabias & que experimentas.
 http://moodle2.unid.edu.mx/joomla/index.php/recursosmbl/cat_view/226-edu/58-
licenciaturas/684-tecnologia-educativa/887-primer-cuatrimestre/1302-teorias-del-
aprendizaje?limit=10&limitstart=0&order=hits&dir=DESC
Índice.