SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Rúbrica para evaluar exposición
Fuente: M.C. ISRAEL ARJONA VIZCAINO
Equipo:1
Muy Satisfactorio
4 – 5 puntos
Aceptable
2–3puntos
No Aceptable
0 – 1 punto
Puntuación
Tema:
ABP Aprendizaje Basado en
Problemas
Trabajo en Equipo Es muy notorioel trabajoen
equipo realizado por todos
los integrantes.
5
Se nota un
distanciamiento entre
algunos integrantes del
equipo
Los integrantes del
equipo ha trabajado por
separado cada tema y eso
se nota en su exposición
5
Volumen
de voz
El volumen es lo
suficientemente alto para ser
escuchado por todos los
miembros.
Elvolumenescambiante
amedidaqueavanzaen
la presentación
3
El volumen no el
aceptable, es muy débil
para ser escuchado por
todos los miembros de la
audiencia.
3
Postura del cuerpo y
contacto visual
Siempretienebuenapostura
y se proyecta seguro de sí
mismo. Establece contacto
visualcontodosenelsalón
durante lapresentación
Casisiempretienebuena
postura y establece
contactovisualcontodos
en el salón durante la
presentación.
Tiene mala postura y/o
no mira a las personas
durante la presentación.
4
4
Habla claramente Hablaclaramenteyes
entendible.
4
Habla Claramente, pero
mientras avanza se
pierde la claridad.
Amenudohablaentre
dientesonoselepuede
entender.
4
Conocimiento del tema Demuestra un conocimiento
completo del tema.
Demuestra un buen
conocimiento del tema.
3
No parece conocer muy
bien el tema. 3
Contestar preguntas Elestudiantepuedecon
precisióncontestar
Elestudiantepuedecon
precisión
2
El estudiante no puede
contestar las preguntas 2
Uso del tiempo Utiliza el tiempo
adecuadamente y logra
discutirtodoslosaspectosde
su trabajo.
4
Utiliza el tiempo
adecuadamente, pero al
final tiene que cubrir
algunos tópicos con prisa
Confronta problemas
mayores en el uso del
tiempo (termina muy
pronto o no logra
terminar su presentación
el tiempo asignado
4
Organización Sepresentalainformación
deformalógicaeinteresante
que la audiencia puede
seguir.
5
Se presenta la
información utilizando
una secuencia lógica que
la audiencia puede seguir.
La audiencia no puede
entender la presentación
debidoaquenosigueun
orden adecuado
5
Total de puntos
30
Calificación

Más contenido relacionado

Similar a Rubrica de exposicion caliciada algrupo 1

Presentación oral
Presentación oralPresentación oral
Presentación oralAbi Garces
 
Presentación oral : Géneros Literarios
Presentación oral : Géneros LiterariosPresentación oral : Géneros Literarios
Presentación oral : Géneros LiterariosCamilaFernandaGuzman
 
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaDocumento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaJohanaFiallos
 
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfRUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfJohanaFiallos
 
Presentación oral: El Renacimiento
Presentación oral: El RenacimientoPresentación oral: El Renacimiento
Presentación oral: El RenacimientoVivimv
 
Rúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralRúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralcrbtdl
 
Solemne3
Solemne3Solemne3
Solemne3aniyin
 
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICO
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICOLA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICO
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICORUBEN ORELLANA
 
Rubrica para evaluar micro clase
Rubrica para evaluar micro claseRubrica para evaluar micro clase
Rubrica para evaluar micro claseCarol1430
 
Presentación oral relatando leyendas
Presentación oral  relatando leyendasPresentación oral  relatando leyendas
Presentación oral relatando leyendas72559312
 
Presentación oral relatando leyendas
Presentación oral  relatando leyendasPresentación oral  relatando leyendas
Presentación oral relatando leyendasDaniela G
 

Similar a Rubrica de exposicion caliciada algrupo 1 (20)

Presentación oral
Presentación oralPresentación oral
Presentación oral
 
Presentación oral : Géneros Literarios
Presentación oral : Géneros LiterariosPresentación oral : Géneros Literarios
Presentación oral : Géneros Literarios
 
Presentación oral.
Presentación oral.Presentación oral.
Presentación oral.
 
Rúbrica programa televisivo 2
Rúbrica programa televisivo 2Rúbrica programa televisivo 2
Rúbrica programa televisivo 2
 
Rubr presentac-wq
Rubr presentac-wqRubr presentac-wq
Rubr presentac-wq
 
Marianarubica
MarianarubicaMarianarubica
Marianarubica
 
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación MusicaDocumento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
Documento Pdf de Rubrica de Evaluación Musica
 
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdfRUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
RUBRICAS DE EVALUACIÓN PARA EXPOSICIONES Y EQUIPOS DE TRABAJO .pdf
 
Rúbrica presentación oral
Rúbrica presentación oralRúbrica presentación oral
Rúbrica presentación oral
 
Presentación oral
Presentación oralPresentación oral
Presentación oral
 
RÚBRICA SESMANA 01.pdf
RÚBRICA SESMANA 01.pdfRÚBRICA SESMANA 01.pdf
RÚBRICA SESMANA 01.pdf
 
Presentación oral: El Renacimiento
Presentación oral: El RenacimientoPresentación oral: El Renacimiento
Presentación oral: El Renacimiento
 
Rúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralRúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oral
 
Solemne3
Solemne3Solemne3
Solemne3
 
Rúbrica para evaluar expresión oral
Rúbrica para evaluar expresión oralRúbrica para evaluar expresión oral
Rúbrica para evaluar expresión oral
 
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICO
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICOLA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICO
LA IMPORTANCIA DE HABLAR EN PÙBLICO
 
Teatro musical
Teatro musicalTeatro musical
Teatro musical
 
Rubrica para evaluar micro clase
Rubrica para evaluar micro claseRubrica para evaluar micro clase
Rubrica para evaluar micro clase
 
Presentación oral relatando leyendas
Presentación oral  relatando leyendasPresentación oral  relatando leyendas
Presentación oral relatando leyendas
 
Presentación oral relatando leyendas
Presentación oral  relatando leyendasPresentación oral  relatando leyendas
Presentación oral relatando leyendas
 

Más de KATHERINLIZBETHSANIV (20)

Autoevaluacionde info kathy pdf
Autoevaluacionde info kathy pdfAutoevaluacionde info kathy pdf
Autoevaluacionde info kathy pdf
 
Coevaluacion kathy
Coevaluacion kathyCoevaluacion kathy
Coevaluacion kathy
 
Examen primera unidad info pdf
Examen primera unidad info pdfExamen primera unidad info pdf
Examen primera unidad info pdf
 
Sociedad de la ignorancia
Sociedad de la  ignoranciaSociedad de la  ignorancia
Sociedad de la ignorancia
 
Plagio academico
Plagio academicoPlagio academico
Plagio academico
 
Navegadores principales
Navegadores principalesNavegadores principales
Navegadores principales
 
Historia de la internet
Historia de la internetHistoria de la internet
Historia de la internet
 
Aula invertida
Aula invertidaAula invertida
Aula invertida
 
Blearnigpdf
BlearnigpdfBlearnigpdf
Blearnigpdf
 
Bullyngescolar xmindpdf
Bullyngescolar xmindpdfBullyngescolar xmindpdf
Bullyngescolar xmindpdf
 
Goconqr
GoconqrGoconqr
Goconqr
 
Evaluaciondocentepdf
EvaluaciondocentepdfEvaluaciondocentepdf
Evaluaciondocentepdf
 
Buenaspracticaspdf
BuenaspracticaspdfBuenaspracticaspdf
Buenaspracticaspdf
 
Navegadoresprinpdf
NavegadoresprinpdfNavegadoresprinpdf
Navegadoresprinpdf
 
Plagioacademicopdf
PlagioacademicopdfPlagioacademicopdf
Plagioacademicopdf
 
Powtoon youtube practicas
Powtoon youtube practicasPowtoon youtube practicas
Powtoon youtube practicas
 
Milaulascapturas
MilaulascapturasMilaulascapturas
Milaulascapturas
 
Ejercicios de creatividad
Ejercicios de creatividadEjercicios de creatividad
Ejercicios de creatividad
 
Presentacion y socializacion
Presentacion y socializacionPresentacion y socializacion
Presentacion y socializacion
 
Xmin8
Xmin8Xmin8
Xmin8
 

Último

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 

Último (20)

BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Rubrica de exposicion caliciada algrupo 1

  • 1. Rúbrica para evaluar exposición Fuente: M.C. ISRAEL ARJONA VIZCAINO Equipo:1 Muy Satisfactorio 4 – 5 puntos Aceptable 2–3puntos No Aceptable 0 – 1 punto Puntuación Tema: ABP Aprendizaje Basado en Problemas Trabajo en Equipo Es muy notorioel trabajoen equipo realizado por todos los integrantes. 5 Se nota un distanciamiento entre algunos integrantes del equipo Los integrantes del equipo ha trabajado por separado cada tema y eso se nota en su exposición 5 Volumen de voz El volumen es lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los miembros. Elvolumenescambiante amedidaqueavanzaen la presentación 3 El volumen no el aceptable, es muy débil para ser escuchado por todos los miembros de la audiencia. 3 Postura del cuerpo y contacto visual Siempretienebuenapostura y se proyecta seguro de sí mismo. Establece contacto visualcontodosenelsalón durante lapresentación Casisiempretienebuena postura y establece contactovisualcontodos en el salón durante la presentación. Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación. 4 4 Habla claramente Hablaclaramenteyes entendible. 4 Habla Claramente, pero mientras avanza se pierde la claridad. Amenudohablaentre dientesonoselepuede entender. 4 Conocimiento del tema Demuestra un conocimiento completo del tema. Demuestra un buen conocimiento del tema. 3 No parece conocer muy bien el tema. 3 Contestar preguntas Elestudiantepuedecon precisióncontestar Elestudiantepuedecon precisión 2 El estudiante no puede contestar las preguntas 2 Uso del tiempo Utiliza el tiempo adecuadamente y logra discutirtodoslosaspectosde su trabajo. 4 Utiliza el tiempo adecuadamente, pero al final tiene que cubrir algunos tópicos con prisa Confronta problemas mayores en el uso del tiempo (termina muy pronto o no logra terminar su presentación el tiempo asignado 4 Organización Sepresentalainformación deformalógicaeinteresante que la audiencia puede seguir. 5 Se presenta la información utilizando una secuencia lógica que la audiencia puede seguir. La audiencia no puede entender la presentación debidoaquenosigueun orden adecuado 5 Total de puntos 30 Calificación