SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”
MODULO 3
De la Constitución de la República analiza el Artículo 83.- Son deberes y
responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes
instrucciones:
 Construye una matriz con dos columnas: (1) Deberes ciudadanos y (2) Deberes
del estudiante universitario.
 En la Primera escribe los numerales del 1 al 17 que corresponden al Art. 83
 En la segunda traduce estos deberes ciudadanos a las responsabilidades que haz
adquirido al ingresar a la educación superior como estudiante.
Capítulo noveno - Responsabilidades
Art. 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos, sin perjuicio de
otros previstos en la Constitución y la ley:
1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las
decisiones legítimas de autoridad competente.
2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no
mentir, no robar.
3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus
recursos naturales.
4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la
seguridad.
5. Respetar los derechos humanos y luchar por su
cumplimiento.
6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un
ambiente sano y utilizar los recursos naturales de
modo racional, sustentable y sostenible.
7. Promover el bien común y anteponer el interés
general al interés particular, conforme al buen vivir.
8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a
la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los
actos de corrupción.
9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de
sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios.
10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y
en las relaciones interculturales.
11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la
colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la
autoridad, de acuerdo con la ley.
12. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética.
13. Conservar el patrimonio cultural y natural del país,
y cuidar y mantener los bienes públicos.
14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas,
nacionales, sociales, generacionales, de género, y la
orientación e identidad sexual.
15. Cooperar con el Estado y la comunidad en la
seguridad social, y pagar los tributos establecidos por
la ley.
16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las hijas e hijos.
Este deber es corresponsabilidad de madres y padres
en igual proporción, y corresponderá también a las
hijas e hijos cuando las madres y padres lo necesiten.
17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria
del país, de manera honesta y transparente.
1. Cumplir los reglamentos y normas de la universidad.
2. No incurrir en faltas que atenten en contra de la
honestidad académica.
3. No maltratar o hacer mal uso de los elementos de la
universidad.
4. Intentar evitar cualquier trifulca que nos involucre y
colaborar a que no continúen las que existan.
5. Respetar los derechos de todas las personas, y luchar
porque se hagan cumplir.
6. Respetar los espacios naturales dentro de la
universidad.
7. Trabajar en grupo, con intencionalidad de servir y
aportar al bien común.
8. No permitir ni participar en actos de corrupción entre
estudiantes y docentes.
9. Ayudar a una justa distribución del uso de bienes y
servicios que presta la universidad, de manera igualitaria
y solidaria.
10. Ayudar a incentivar un ambiente sin discriminación,
de igualdad y unidad.
11. Aceptar y realizar de manera honrosa el cargo se le
haya concedido dentro del aula y de la universidad.
12. Estudiar demostrando honestidad académica
13. Conservar y mantener el mobiliario y demás bienes
que conforman la universidad.
14. Respetar a compañeros y docentes,
independientemente de sus creencias, opiniones o
elecciones.
15. Ayudar siempre que nos sea posible a los que lo
necesiten.
16. Cumplir con las obligaciones de ser hijos y/o padres,
sin excusas.
17. Participar y compartir en clases y fuera de ellas con
compañeros y docentes siempre de manera clara y
honesta.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo33elvis
 
Somos EDUCO y este es nuestro plan
Somos EDUCO y este es nuestro planSomos EDUCO y este es nuestro plan
Somos EDUCO y este es nuestro planInvierto En Niñez
 
ensayo de los escritores de libertad
ensayo de los escritores de libertad ensayo de los escritores de libertad
ensayo de los escritores de libertad Jean Ceren
 
Matriz oña-y-pinto(1)
Matriz oña-y-pinto(1)Matriz oña-y-pinto(1)
Matriz oña-y-pinto(1)Bryan Hardy
 
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembre
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembrePrueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembre
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembrelissette marina
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointsebastianolel
 
Papi lindo
Papi lindoPapi lindo
Papi lindoAngieQn
 

La actualidad más candente (11)

Modulo n 3
Modulo n 3Modulo n 3
Modulo n 3
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo3
 
Somos EDUCO y este es nuestro plan
Somos EDUCO y este es nuestro planSomos EDUCO y este es nuestro plan
Somos EDUCO y este es nuestro plan
 
ensayo de los escritores de libertad
ensayo de los escritores de libertad ensayo de los escritores de libertad
ensayo de los escritores de libertad
 
Matriz oña-y-pinto(1)
Matriz oña-y-pinto(1)Matriz oña-y-pinto(1)
Matriz oña-y-pinto(1)
 
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembre
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembrePrueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembre
Prueba de historia, geografía y ciencias sociales noviembre
 
Presentacion pronuncimiento snte
Presentacion pronuncimiento sntePresentacion pronuncimiento snte
Presentacion pronuncimiento snte
 
Nuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power pointNuevo presentación de microsoft power point
Nuevo presentación de microsoft power point
 
Papi lindo
Papi lindoPapi lindo
Papi lindo
 
Ley de la loie presentación del grupo
Ley de la loie presentación del grupoLey de la loie presentación del grupo
Ley de la loie presentación del grupo
 

Destacado

Arbol genealogico-michelle
Arbol genealogico-michelleArbol genealogico-michelle
Arbol genealogico-michelleKaren Brigitt
 
Tarea individual Universidad y Buen Vivir
Tarea individual Universidad y Buen Vivir Tarea individual Universidad y Buen Vivir
Tarea individual Universidad y Buen Vivir Miguel Angel
 
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir Modulo 6 Universidad y Buen Vivir
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir Miguel Angel
 
Trabajo grupal
Trabajo grupalTrabajo grupal
Trabajo grupalAbby Tobar
 
Modulo 6 PROCESOS DE COMPRENSIÓN
Modulo  6 PROCESOS DE COMPRENSIÓNModulo  6 PROCESOS DE COMPRENSIÓN
Modulo 6 PROCESOS DE COMPRENSIÓNNadya Estefania
 
Modulo 4 conociendo mi universidad
Modulo 4 conociendo mi universidadModulo 4 conociendo mi universidad
Modulo 4 conociendo mi universidadAbby Tobar
 
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOMódulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTONadya Estefania
 

Destacado (13)

Wiki modulo-2
Wiki modulo-2Wiki modulo-2
Wiki modulo-2
 
Modulo 6
Modulo 6Modulo 6
Modulo 6
 
Grupal 28.08.2016
Grupal 28.08.2016Grupal 28.08.2016
Grupal 28.08.2016
 
Arbol genealogico-michelle
Arbol genealogico-michelleArbol genealogico-michelle
Arbol genealogico-michelle
 
Grupal 7.08.2016
Grupal 7.08.2016Grupal 7.08.2016
Grupal 7.08.2016
 
Analisis 1968
Analisis 1968Analisis 1968
Analisis 1968
 
Tarea individual Universidad y Buen Vivir
Tarea individual Universidad y Buen Vivir Tarea individual Universidad y Buen Vivir
Tarea individual Universidad y Buen Vivir
 
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir Modulo 6 Universidad y Buen Vivir
Modulo 6 Universidad y Buen Vivir
 
Trabajo grupal
Trabajo grupalTrabajo grupal
Trabajo grupal
 
Modulo 6 PROCESOS DE COMPRENSIÓN
Modulo  6 PROCESOS DE COMPRENSIÓNModulo  6 PROCESOS DE COMPRENSIÓN
Modulo 6 PROCESOS DE COMPRENSIÓN
 
Modulo 4 conociendo mi universidad
Modulo 4 conociendo mi universidadModulo 4 conociendo mi universidad
Modulo 4 conociendo mi universidad
 
Módulo 7-ubv
Módulo 7-ubvMódulo 7-ubv
Módulo 7-ubv
 
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTOMódulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Módulo 5: LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
 

Similar a Loes

Matriz basada en el articulo
Matriz basada en el articulo Matriz basada en el articulo
Matriz basada en el articulo Manny Saetero
 
MATRIZ ART. 83
MATRIZ ART. 83MATRIZ ART. 83
MATRIZ ART. 83Mayra Sole
 
Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83fanni1997
 
Universidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadasUniversidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadasIván Trujillo
 
Cuadro de deberes y responsabilidades
Cuadro de deberes y responsabilidadesCuadro de deberes y responsabilidades
Cuadro de deberes y responsabilidadesBryan Puma
 
Proyecto de derecho constitucional
Proyecto de derecho constitucionalProyecto de derecho constitucional
Proyecto de derecho constitucionalMary Angelica
 
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...Maritza JB Kpop
 
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantes
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantesDeberes ciudadanos-y-de-estudiantes
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantesdonra12
 
Acitividad modulo 3
Acitividad modulo 3Acitividad modulo 3
Acitividad modulo 3xavimoya_97
 
La Democracia y deberes del ciudadano
La  Democracia y deberes del ciudadanoLa  Democracia y deberes del ciudadano
La Democracia y deberes del ciudadanoluis guaman
 
Responsabilidades
ResponsabilidadesResponsabilidades
ResponsabilidadesHnp Rmo
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo33elvis
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo33elvis
 
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporanea
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporaneaA13.caicedo.oscar.sociedad contenporanea
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporaneaOscarCaicedo19
 

Similar a Loes (20)

Matriz basada en el articulo
Matriz basada en el articulo Matriz basada en el articulo
Matriz basada en el articulo
 
Art 83
Art 83Art 83
Art 83
 
Análisis
AnálisisAnálisis
Análisis
 
MATRIZ ART. 83
MATRIZ ART. 83MATRIZ ART. 83
MATRIZ ART. 83
 
Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83Tarea 2 Art. 83
Tarea 2 Art. 83
 
Universidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadasUniversidad de las fuerzas armadas
Universidad de las fuerzas armadas
 
Cuadro de deberes y responsabilidades
Cuadro de deberes y responsabilidadesCuadro de deberes y responsabilidades
Cuadro de deberes y responsabilidades
 
Proyecto de derecho constitucional
Proyecto de derecho constitucionalProyecto de derecho constitucional
Proyecto de derecho constitucional
 
DEISY MARISCAL
DEISY MARISCALDEISY MARISCAL
DEISY MARISCAL
 
ubv
ubv ubv
ubv
 
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...
OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES DE LOS ACTORES EDUCATIVOS EN EL MARCO DE LA ...
 
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantes
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantesDeberes ciudadanos-y-de-estudiantes
Deberes ciudadanos-y-de-estudiantes
 
Trabajo ubv
Trabajo ubvTrabajo ubv
Trabajo ubv
 
Acitividad modulo 3
Acitividad modulo 3Acitividad modulo 3
Acitividad modulo 3
 
La Democracia y deberes del ciudadano
La  Democracia y deberes del ciudadanoLa  Democracia y deberes del ciudadano
La Democracia y deberes del ciudadano
 
Ubv1
Ubv1Ubv1
Ubv1
 
Responsabilidades
ResponsabilidadesResponsabilidades
Responsabilidades
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo3
 
Modulo3
Modulo3Modulo3
Modulo3
 
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporanea
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporaneaA13.caicedo.oscar.sociedad contenporanea
A13.caicedo.oscar.sociedad contenporanea
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

Loes

  • 1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE” MODULO 3 De la Constitución de la República analiza el Artículo 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos.... Sigue las siguientes instrucciones:  Construye una matriz con dos columnas: (1) Deberes ciudadanos y (2) Deberes del estudiante universitario.  En la Primera escribe los numerales del 1 al 17 que corresponden al Art. 83  En la segunda traduce estos deberes ciudadanos a las responsabilidades que haz adquirido al ingresar a la educación superior como estudiante.
  • 2. Capítulo noveno - Responsabilidades Art. 83.- Son deberes y responsabilidades de las ecuatorianas y los ecuatorianos, sin perjuicio de otros previstos en la Constitución y la ley: 1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones legítimas de autoridad competente. 2. Ama killa, ama llulla, ama shwa. No ser ocioso, no mentir, no robar. 3. Defender la integridad territorial del Ecuador y sus recursos naturales. 4. Colaborar en el mantenimiento de la paz y de la seguridad. 5. Respetar los derechos humanos y luchar por su cumplimiento. 6. Respetar los derechos de la naturaleza, preservar un ambiente sano y utilizar los recursos naturales de modo racional, sustentable y sostenible. 7. Promover el bien común y anteponer el interés general al interés particular, conforme al buen vivir. 8. Administrar honradamente y con apego irrestricto a la ley el patrimonio público, y denunciar y combatir los actos de corrupción. 9. Practicar la justicia y la solidaridad en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de bienes y servicios. 10. Promover la unidad y la igualdad en la diversidad y en las relaciones interculturales. 11. Asumir las funciones públicas como un servicio a la colectividad y rendir cuentas a la sociedad y a la autoridad, de acuerdo con la ley. 12. Ejercer la profesión u oficio con sujeción a la ética. 13. Conservar el patrimonio cultural y natural del país, y cuidar y mantener los bienes públicos. 14. Respetar y reconocer las diferencias étnicas, nacionales, sociales, generacionales, de género, y la orientación e identidad sexual. 15. Cooperar con el Estado y la comunidad en la seguridad social, y pagar los tributos establecidos por la ley. 16. Asistir, alimentar, educar y cuidar a las hijas e hijos. Este deber es corresponsabilidad de madres y padres en igual proporción, y corresponderá también a las hijas e hijos cuando las madres y padres lo necesiten. 17. Participar en la vida política, cívica y comunitaria del país, de manera honesta y transparente. 1. Cumplir los reglamentos y normas de la universidad. 2. No incurrir en faltas que atenten en contra de la honestidad académica. 3. No maltratar o hacer mal uso de los elementos de la universidad. 4. Intentar evitar cualquier trifulca que nos involucre y colaborar a que no continúen las que existan. 5. Respetar los derechos de todas las personas, y luchar porque se hagan cumplir. 6. Respetar los espacios naturales dentro de la universidad. 7. Trabajar en grupo, con intencionalidad de servir y aportar al bien común. 8. No permitir ni participar en actos de corrupción entre estudiantes y docentes. 9. Ayudar a una justa distribución del uso de bienes y servicios que presta la universidad, de manera igualitaria y solidaria. 10. Ayudar a incentivar un ambiente sin discriminación, de igualdad y unidad. 11. Aceptar y realizar de manera honrosa el cargo se le haya concedido dentro del aula y de la universidad. 12. Estudiar demostrando honestidad académica 13. Conservar y mantener el mobiliario y demás bienes que conforman la universidad. 14. Respetar a compañeros y docentes, independientemente de sus creencias, opiniones o elecciones. 15. Ayudar siempre que nos sea posible a los que lo necesiten. 16. Cumplir con las obligaciones de ser hijos y/o padres, sin excusas. 17. Participar y compartir en clases y fuera de ellas con compañeros y docentes siempre de manera clara y honesta.