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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE
QUIMICA Y BIOLOGÍA
Nombre:
Asigntura:
Docente:
Curso:
Fecha:
Karen Brigite Jumbo Tasinchana
Legislación Educativa
Ángel Orna Peñafiel
Primero B
08/01/2022
• Realizar la concordancia entre el artículo 26 al 29 con los artículos del 343
al 357. Enviar documento PDF o como texto en línea cargado desde el One
Drive de la universidad.
La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y
un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área
prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de
la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen
vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la
responsabilidad de participar en el proceso educativo.
ARTÍCULO26
- El sistema nacional de educación tendrá
como finalidad el desarrollo de capacidades
y potencialidades individuales y colectivas
de la población
Artículo343
CONCORDANCIAS:
- El sistema tendrá como centro al sujeto
que aprende, y funcionará de manera
flexible y dinámica, incluyente, eficaz y
- El sistema nacional de educación
integrará una visión intercultural acorde
con la diversidad geográfica, cultural y
lingüística del país, y el respeto a los
derechos de las comunidades, pueblos y
nacionalidades.
- El sistema nacional de educación
comprenderá las instituciones,
programas, políticas, recursos y actores
del proceso educativo
Artículo344
CONCORDANCIAS:
Artículo345
- La educación como servicio público
se prestará a través de instituciones
públicas, fiscomisionales y
particulares.
- Existirá una institución pública, con autonomía, de
evaluación integral interna y externa, que promueva la
calidad de la educación.
Artículo346
Garantizar la participación activa
de estudiantes, familias y docentes
en los procesos educativos.
Artículo347
CONCORDANCIAS:
Garantizar, bajo los principios de
equidad social, territorial y regional
que todas las personas tengan acceso
a la educación pública.
- La educación pública será gratuita y
el Estado la financiará de manera
oportuna, regular y suficiente
11.
1. Fortalecer la educación pública y la
coeducación; asegurar el
mejoramiento permanente de la
calidad, la ampliación de la
cobertura, la infraestructura física y
el equipamiento necesario de las
instituciones educativas públicas.
12.
Artículo348
La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo
holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente
sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural,
democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad
de género, la justicia, la solidaridad y la paz; estimulará el sentido crítico, el
arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo de
competencias y capacidades para crear y trabajar.
ARTÍCULO 27
La educación es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los
derechos y la construcción de un país soberano, y constituye un eje
estratégico para el desarrollo nacional.
Artículo343
- El sistema nacional de educación tendrá como
finalidad el desarrollo de capacidades y
potencialidades individuales y colectivas de la
población
CONCORDANCIAS:
- Que posibiliten el aprendizaje, y la generación y
utilización de conocimientos, técnicas, saberes, artes y
cultura
- El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde
con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los
derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades.
- El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y
funcionará de manera flexible y dinámica, incluyente, eficaz y
eficiente.
Artículo 345
- En los establecimientos educativos se
proporcionarán sin costo servicios de
carácter social y de apoyo psicológico, en
el marco del sistema de inclusión y equidad
social.
CONCORDANCIAS:
- Existirá una institución pública, con
autonomía, de evaluación integral interna y
externa, que promueva la calidad de la
educación.
Artículo 346
CONCORDANCIAS:
- Fortalecer la educación
pública y la coeducación.
Garantizar que los centros
educativos sean espacios
democráticos de ejercicio de
derechos y convivencia pacífica
Asegurar que todas las
entidades educativas impartan
una educación en ciudadanía,
sexualidad y ambiente, desde
el enfoque de derechos
2.
Garantizar el respeto del
desarrollo psicoevolutivo de
los niños, niñas y
adolescentes, en todo el
Artículo 347
Será responsabilidad del Estado:
- Asegurar el mejoramiento
permanente de la calidad, la
ampliación de la cobertura
- La infraestructura física y el
equipamiento necesario de
las instituciones educativas
públicas
1.
4.
5.
CONCORDANCIAS:
Garantizar el sistema de
educación intercultural
bilingüe, en el cual se
utilizará como lengua
principal de educación la
de la nacionalidad
respectiva y el castellano
como idioma de relación
intercultural, bajo la rectoría
de las políticas públicas del
Estado y con total respeto
a los derechos de las
comunidades, pueblos y
nacionalidades.
- La distribución de los recursos
destinados a la educación se
regirá por criterios de equidad
social, poblacional y territorial,
entre otros
- La educación pública será
gratuita y el Estado la
financiará de manera
oportuna, regular y suficiente
Artículo 347
Será responsabilidad del Estado:
9.
Artículo348
ARTÍCULO 28
La educación responderá al interés público y no estará al
servicio de intereses individuales y corporativos. Se
garantizará el acceso universal, permanencia, movilidad y
egreso sin discriminación alguna y la obligatoriedad en el
nivel inicial, básico y bachillerato o su equivalente.
Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre
culturas y participar en una sociedad que aprende. El Estado
promoverá el diálogo intercultural en sus múltiples
dimensiones.
El aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no
escolarizada.
La educación pública será universal y laica en todos sus
niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior
inclusive.
- El sistema nacional de educación tendrá como
finalidad el desarrollo de capacidades y
potencialidades individuales y colectivas de la
población
CONCORDANCIAS:
Artículo 343
- Que posibiliten el aprendizaje, y la
generación y utilización de conocimientos,
técnicas, saberes, artes y cultura
- El sistema tendrá como centro al sujeto que
aprende, y funcionará de manera flexible y
dinámica, incluyente, eficaz y eficiente.
El sistema nacional de educación integrará una
visión intercultural acorde con la diversidad
geográfica, cultural y lingüística del país, y el
respeto a los derechos de las comunidades,
CONCORDANCIAS:
- El sistema nacional de educación
comprenderá las instituciones,
programas, políticas, recursos y
actores del proceso educativo
En los establecimientos educativos se
proporcionarán sin costo servicios de carácter social
y de apoyo psicológico, en el marco del sistema de
inclusión y equidad social.
Existirá una institución pública, con
autonomía, de evaluación integral interna y
externa, que promueva la calidad de la
educación.
Artículo344
Artículo345
Artículo346
- Así como acciones en
los niveles de educación
inicial, básica y
bachillerato, y estará
articulado con el sistema
de educación superior
CONCORDANCIAS:
Garantizar que los centros
educativos sean espacios
democráticos de ejercicio
de derechos y convivencia
pacífica
12.
Garantizar modalidades
formales y no formales
de educación
Garantizar el sistema
de educación
intercultural bilingüe
2. 3.
Artículo347
9.
Garantizar, bajo los principios de equidad social, territorial y
regional que todas las personas tengan acceso a la educación
pública
CONCORDANCIAS:
La educación pública será gratuita y el
Estado la financiará de manera
oportuna, regular y suficiente
Artículo348
Artículo350
- El sistema de educación superior tiene
como finalidad la formación académica
y profesional con visión científica y
humanista; la investigación científica y
tecnológica; la innovación, promoción,
desarrollo y difusión de los saberes y las
culturas; la construcción de soluciones
para los problemas del país
- El sistema de educación superior estará
integrado por universidades y escuelas
politécnicas; institutos superiores técnicos,
tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de
música y artes, debidamente acreditados y
evaluados.
Artículo352
- Estas instituciones, sean públicas
o particulares, no tendrán fines de
lucro.
El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la
libertad de cátedra en la educación superior, y el
derecho de las personas de aprender en su propia
lengua y ámbito cultural.
ARTÍCULO29
Las madres y padres o sus representantes
tendrán la libertad de escoger para sus hijas e
hijos una educación acorde con sus principios,
creencias y opciones pedagógicas.
Asegurar que se incluya en los currículos de estudio, de
manera progresiva, la enseñanza de al menos una lengua
ancestral.
Artículo 347.
El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural
acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y
el respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y
nacionalidades.
Artículo343
Garantizar la participación activa de estudiantes,
familias y docentes en los procesos educativo
CONCORDANCIAS:
10.
11.
Artículo343
9. Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe, en el cual se
utilizará como lengua principal de educación la de la nacionalidad respectiva
y el castellano como idioma de relación intercultural
CONCORDANCIAS:
- El Estado reconocerá a las universidades y
escuelas politécnicas autonomía académica,
administrativa, financiera y orgánica, acorde con
los objetivos del régimen de desarrollo y los
principios establecidos en la Constitución
Artículo 355.
- Se reconoce a las universidades y escuelas
politécnicas el derecho a la autonomía, ejercida y
comprendida de manera solidaria y responsable.
Dicha autonomía garantiza el ejercicio de la libertad
académica y el derecho a la búsqueda de la verdad,
sin restricciones.

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  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES DE QUIMICA Y BIOLOGÍA Nombre: Asigntura: Docente: Curso: Fecha: Karen Brigite Jumbo Tasinchana Legislación Educativa Ángel Orna Peñafiel Primero B 08/01/2022 • Realizar la concordancia entre el artículo 26 al 29 con los artículos del 343 al 357. Enviar documento PDF o como texto en línea cargado desde el One Drive de la universidad.
  • 2. La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo. ARTÍCULO26 - El sistema nacional de educación tendrá como finalidad el desarrollo de capacidades y potencialidades individuales y colectivas de la población Artículo343 CONCORDANCIAS: - El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y funcionará de manera flexible y dinámica, incluyente, eficaz y - El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades.
  • 3. - El sistema nacional de educación comprenderá las instituciones, programas, políticas, recursos y actores del proceso educativo Artículo344 CONCORDANCIAS: Artículo345 - La educación como servicio público se prestará a través de instituciones públicas, fiscomisionales y particulares. - Existirá una institución pública, con autonomía, de evaluación integral interna y externa, que promueva la calidad de la educación. Artículo346
  • 4. Garantizar la participación activa de estudiantes, familias y docentes en los procesos educativos. Artículo347 CONCORDANCIAS: Garantizar, bajo los principios de equidad social, territorial y regional que todas las personas tengan acceso a la educación pública. - La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de manera oportuna, regular y suficiente 11. 1. Fortalecer la educación pública y la coeducación; asegurar el mejoramiento permanente de la calidad, la ampliación de la cobertura, la infraestructura física y el equipamiento necesario de las instituciones educativas públicas. 12. Artículo348
  • 5. La educación se centrará en el ser humano y garantizará su desarrollo holístico, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de calidad y calidez; impulsará la equidad de género, la justicia, la solidaridad y la paz; estimulará el sentido crítico, el arte y la cultura física, la iniciativa individual y comunitaria, y el desarrollo de competencias y capacidades para crear y trabajar. ARTÍCULO 27 La educación es indispensable para el conocimiento, el ejercicio de los derechos y la construcción de un país soberano, y constituye un eje estratégico para el desarrollo nacional.
  • 6. Artículo343 - El sistema nacional de educación tendrá como finalidad el desarrollo de capacidades y potencialidades individuales y colectivas de la población CONCORDANCIAS: - Que posibiliten el aprendizaje, y la generación y utilización de conocimientos, técnicas, saberes, artes y cultura - El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades. - El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y funcionará de manera flexible y dinámica, incluyente, eficaz y eficiente.
  • 7. Artículo 345 - En los establecimientos educativos se proporcionarán sin costo servicios de carácter social y de apoyo psicológico, en el marco del sistema de inclusión y equidad social. CONCORDANCIAS: - Existirá una institución pública, con autonomía, de evaluación integral interna y externa, que promueva la calidad de la educación. Artículo 346
  • 8. CONCORDANCIAS: - Fortalecer la educación pública y la coeducación. Garantizar que los centros educativos sean espacios democráticos de ejercicio de derechos y convivencia pacífica Asegurar que todas las entidades educativas impartan una educación en ciudadanía, sexualidad y ambiente, desde el enfoque de derechos 2. Garantizar el respeto del desarrollo psicoevolutivo de los niños, niñas y adolescentes, en todo el Artículo 347 Será responsabilidad del Estado: - Asegurar el mejoramiento permanente de la calidad, la ampliación de la cobertura - La infraestructura física y el equipamiento necesario de las instituciones educativas públicas 1. 4. 5.
  • 9. CONCORDANCIAS: Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe, en el cual se utilizará como lengua principal de educación la de la nacionalidad respectiva y el castellano como idioma de relación intercultural, bajo la rectoría de las políticas públicas del Estado y con total respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades. - La distribución de los recursos destinados a la educación se regirá por criterios de equidad social, poblacional y territorial, entre otros - La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de manera oportuna, regular y suficiente Artículo 347 Será responsabilidad del Estado: 9. Artículo348
  • 10. ARTÍCULO 28 La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos. Se garantizará el acceso universal, permanencia, movilidad y egreso sin discriminación alguna y la obligatoriedad en el nivel inicial, básico y bachillerato o su equivalente. Es derecho de toda persona y comunidad interactuar entre culturas y participar en una sociedad que aprende. El Estado promoverá el diálogo intercultural en sus múltiples dimensiones. El aprendizaje se desarrollará de forma escolarizada y no escolarizada. La educación pública será universal y laica en todos sus niveles, y gratuita hasta el tercer nivel de educación superior inclusive.
  • 11. - El sistema nacional de educación tendrá como finalidad el desarrollo de capacidades y potencialidades individuales y colectivas de la población CONCORDANCIAS: Artículo 343 - Que posibiliten el aprendizaje, y la generación y utilización de conocimientos, técnicas, saberes, artes y cultura - El sistema tendrá como centro al sujeto que aprende, y funcionará de manera flexible y dinámica, incluyente, eficaz y eficiente. El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de las comunidades,
  • 12. CONCORDANCIAS: - El sistema nacional de educación comprenderá las instituciones, programas, políticas, recursos y actores del proceso educativo En los establecimientos educativos se proporcionarán sin costo servicios de carácter social y de apoyo psicológico, en el marco del sistema de inclusión y equidad social. Existirá una institución pública, con autonomía, de evaluación integral interna y externa, que promueva la calidad de la educación. Artículo344 Artículo345 Artículo346 - Así como acciones en los niveles de educación inicial, básica y bachillerato, y estará articulado con el sistema de educación superior
  • 13. CONCORDANCIAS: Garantizar que los centros educativos sean espacios democráticos de ejercicio de derechos y convivencia pacífica 12. Garantizar modalidades formales y no formales de educación Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe 2. 3. Artículo347 9. Garantizar, bajo los principios de equidad social, territorial y regional que todas las personas tengan acceso a la educación pública
  • 14. CONCORDANCIAS: La educación pública será gratuita y el Estado la financiará de manera oportuna, regular y suficiente Artículo348 Artículo350 - El sistema de educación superior tiene como finalidad la formación académica y profesional con visión científica y humanista; la investigación científica y tecnológica; la innovación, promoción, desarrollo y difusión de los saberes y las culturas; la construcción de soluciones para los problemas del país - El sistema de educación superior estará integrado por universidades y escuelas politécnicas; institutos superiores técnicos, tecnológicos y pedagógicos; y conservatorios de música y artes, debidamente acreditados y evaluados. Artículo352 - Estas instituciones, sean públicas o particulares, no tendrán fines de lucro.
  • 15. El Estado garantizará la libertad de enseñanza, la libertad de cátedra en la educación superior, y el derecho de las personas de aprender en su propia lengua y ámbito cultural. ARTÍCULO29 Las madres y padres o sus representantes tendrán la libertad de escoger para sus hijas e hijos una educación acorde con sus principios, creencias y opciones pedagógicas.
  • 16. Asegurar que se incluya en los currículos de estudio, de manera progresiva, la enseñanza de al menos una lengua ancestral. Artículo 347. El sistema nacional de educación integrará una visión intercultural acorde con la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país, y el respeto a los derechos de las comunidades, pueblos y nacionalidades. Artículo343 Garantizar la participación activa de estudiantes, familias y docentes en los procesos educativo CONCORDANCIAS: 10. 11. Artículo343 9. Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe, en el cual se utilizará como lengua principal de educación la de la nacionalidad respectiva y el castellano como idioma de relación intercultural
  • 17. CONCORDANCIAS: - El Estado reconocerá a las universidades y escuelas politécnicas autonomía académica, administrativa, financiera y orgánica, acorde con los objetivos del régimen de desarrollo y los principios establecidos en la Constitución Artículo 355. - Se reconoce a las universidades y escuelas politécnicas el derecho a la autonomía, ejercida y comprendida de manera solidaria y responsable. Dicha autonomía garantiza el ejercicio de la libertad académica y el derecho a la búsqueda de la verdad, sin restricciones.