Trabajo

1. Ana Karime Colado Cruz
3 “C”
Áreas naturales protegidas en Sinaloa
¿Conocen alguna de las regiones naturales protegidas de Sinaloa? Mineral
de Nuestra Señora de la Candelaria
¿Hay alguna en el municipio en dónde vives? Sí, el estero del yugo
¿Hay municipios de Sinaloa donde se concentran estas áreas protegidas?
Cerro de la Máscara, El Fuerte; La uva, Guasave; La Alameda, Mocorito; Surutato,
Badiraguato; Isla de Oraba, Culiacán; El Palmito, Concordia.
Elaboren una lista con cosas que debemos hacer para conservar estas
áreas naturales protegidas.
 Cuidar y respetar los ecosistemas.
 Preservar la flora y la fauna al accesar en zonas protegidas.
 Evitar arrojar contaminantes (basura y deshechos tóxicos).
 Respetar el reglamento de acceso en las áreas protegidas.
Elabora una lista de acciones que contribuyan a conservar nuestro
patrimonio cultural.
 La conservación de la diversidad biológica de las especies y los
ecosistemas representativos.
 El desarrollo y la difusión de técnicas de acuicultura y el control de la
contaminación de las aguas.
 La conservación de las tierras agrícolas por su escasez y los procesos
de deterioro en curso.

2. Ana Karime Colado Cruz
3 “C”
Momento de reflexionar.
Responde las preguntas que se plantean en la tabla.
¿Qué riesgos existen en tu
escuela?
Posibles riesgos en relación a los diferentes
espacios de la escuela y a sus instalaciones.
¿Qué los ocasiona? El mal estado de las instalaciones
¿Qué han hecho en tu escuela tus
maestros y compañeros para
prevenir o evitarlos?
Proyectos para mejorar las instalaciones.
¿Qué necesitas hacer para
prevenir y evitarlos?
Reconstruir los espacios en mal estado.

3. Ana Karime Colado Cruz
3 “C”
¿Qué riesgos existen en el
municipio dónde vives?
Riesgos naturales: tsunami, inundaciones,
huracanes.
Riesgos generados por los seres humanos:
tala de árboles, caza de animales,
contaminación de fábricas, etc.
¿Qué ha ocasionado los riesgos? Daños a la salud, calidad de vida de las personas
y destrucción del medio ambiente que nos rodea.
¿Qué hacen tus familiares y tus
vecinos para prevenir o evitarlos?
La mayoría aumentan los riesgos y solo la minoría
se encarga de realizar campañas que las llevan a
cabo en sus casas y partes de la ciudad.
¿Qué harías para ayudar a prevenir
o evitar algunos de los riesgos?
Empezar a cambiar nuestros hábitos desde casa
para poner el ejemplo a la población,
apoyándome en la realización de campañas que
permitan a las personas ver la realidad y
concientizar para lograr un cambio.

4. Ana Karime Colado Cruz
3 “C”
Momento de investigar.
Consulta con tus familiares y vecinos acerca de lo siguiente:
¿Qué problemas ambientales existen en tu localidad?
Contaminación del agua, aire y suelo, desechos de las fábricas que contaminan
ríos, arroyos, presas y mares, la acumulación de aparatos electrónicos, tala de
árboles y extinción de flora y fauna.
¿A qué se debe que se presenten estos problemas?
A que nuestra población no toma conciencia de sus acciones ni se preocupa por las
consecuencias que las próximas generaciones van a vivir y porque no tenemos una
educación ambiental.
¿Qué han hecho para disminuirlos?
La mayoría de nosotros aumentamos los problemas ambientales en lugar de
disminuirlos, ya que no consideramos el daño y las consecuencias que día a día
van generando mayor contaminación.
¿A qué te comprometes para disminuir los problemas ambientales?
Me comprometo a poner un granito de arena con acciones dentro de mi casa, por
ejemplo, ahorrar agua cuando lavo el carro y al bañarme, utilizar focos
ahorradores de energía, así como unirme a las campañas que realizan por parte
del gobierno.
Lista de los problemas ambientales más comunes que existen en su
localidad.
 Contaminación del aire, agua y suelo.
 Tala de árboles.
 Destrucción de la flora.
 Smog.
 Basura.
 Destrucción de
hábitats naturales.
 Caza de animales.

5. Ana Karime Colado Cruz
3 “C”
Autoevaluación.
Verde Amarillo Rojo
¿Qué aprendí? Lo pude realizar Puedo mejorarlo Tengo dudas
Ordeno cronológicamente
acontecimientos que
transformaron la entidad
y la vida cotidiana en el
siglo XX y en la
actualidad.
Identifico la importancia
de la conservación del
patrimonio cultural y
natural de la entidad.
Propongo acciones para
el cuidado del ambiente
en la entidad.
Identifico riesgos
frecuentes en la entidad y
acciones para la
prevención de desastres.