1. Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa
Informática Aplicada a la Educación I B
Alumna: Elvi Karina Elizabeth Menchú Tacam.
Carné: 20011838
Docente: Magister: María Jose Solorzan.
2. El e-learning y los siete pecados
capitales
Internet y el e-learning han sido perjudiciales para la educación y la
formación. Una inmensa mayoría ha visto en el e-learning el instrumento
perfecto para hacer el menor esfuerzo posible, virtualizar los materiales
que ya tenían, ponerlos en la web y hacerlos accesibles a sus empleados
gastando lo mínimo y ahorrando lo máximo.
4. ¿Cuál es el impacto que ha tenido la
tecnología en la educación?
Debemos reconocer que nuestra cultura, economía, religión y educación no han sido
demasiado exitosas humanamente hablando: Los avances son sobre todo tecnológicos.
5. SIETE
PECADOS
CAPITALES
Primer pecado: Las
personas aprenden
escuchando o
leyendo.
Séptimo pecado: El
Conocimiento es
explícito y
transmisible.
Sexto pecado: La
mejor solución es
una solución
Blended (presencial
– virtual)
Quinto pecado: El
aprendizaje ocurre
independientemente
de la motivación.
Cuarto pecado: Los
colegios y
universidades saben
lo que necesitamos
aprender para vivir
en la sociedad del
siglo XXI.
Tercer pecado:
Infocentrismo, la
información por
delante de las
personas.
Segundo pecado: El
Tecnocentrismo, la
tecnología por
delante de las
personas.
6. Según (John Dewey) dice:
“Que la educación no es un asunto de narrar y escuchar sino un proceso
activo de construcción es un principio tan aceptado en la teoría como
violado en la práctica”.
7. OBJETIVO
Es señalar algunos Pecados que nos paralizan y nos
impiden provocar este quiebre que permita que la
educación salga de ese estado de hibernación y
anquilosamiento en el que lleva demasiado tiempo.
8. VENTAJAS
Nos está sirviendo como excusa
para repensar un modelo educativo
y formativo que lleva demasiado
tiempo instalado entre nosotros y
que está generando excesiva
frustración.
tratamos de que aprendan las
personas para vivir en la sociedad
del siglo XXI.
9. DIFERENCIA EN E-LEARNING
CONOCIMIENTO
Es el bagaje de lo que ya tenemos
(aunque muchas veces no seamos
conscientes). Somos el resultado
de nuestra experiencia.
APRENDIZAJE
Es el proceso que tenemos que
seguir cuando no sabemos algo y
por tanto necesitamos crear
conocimiento y para lograrlo
debemos experimentar.
10. “Tenemos que preparar a los jóvenes para afrontar su futuro, no nuestro
pasado”.
