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PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
1º PRIMARIA B - CURSO 2015/2016
FACULTAD DE EDUCACIÓN (TOLEDO)
JOSÉ FRANCISCO DURÁN MEDINA / LUIS RODRÍGUEZ BAUSÁ
 Horarios.
 Contenidos.
 Trabajos/Criterios.
HORARIO DE CLASES Y TUTORÍAS
DÍA
HORA
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
14:00 - 15:00
PROCESOS DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
L. Rodríguez Bausá
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15:00 - 16:00
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PROCESOS DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
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18:00 - 19:00 TUTORÍA
Francisco Durán
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Despacho 1.2819:00 - 20:00
CONTENIDOS
- TEMA 0: Presentación de la asignatura.
- TEMA 1: Estrategias de enseñanza para la Educación Primaria.
- TEMA 2: Modelos de aprendizaje en la Educación Primaria.
- TEMA 3: Competencias básicas, estrategias para su enseñanza.
- TEMA 4: Dificultades de aprendizaje. Análisis de las dificultades.
Funciones del profesorado de Primaria con relación a las
dificultades de aprendizaje.
- TEMA 5: Planificación de procesos educativos en Primaria para
alumnado con diferentes capacidades.
1.- PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO (10%):
2.- ACTIVIDADES INDIVIDUALES (20%):
• Prácticas propuestas.
3.- TRABAJO GRUPAL (30%):
• Elección del trabajo en Foro.
4.- PRUEBA FINAL (40%):
• Tipo test (40 preguntas).
 10 preguntas Temario Francisco Durán.
 30 preguntas Temario Luis Rodríguez.
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  • 1. PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1º PRIMARIA B - CURSO 2015/2016 FACULTAD DE EDUCACIÓN (TOLEDO) JOSÉ FRANCISCO DURÁN MEDINA / LUIS RODRÍGUEZ BAUSÁ
  • 2.  Horarios.  Contenidos.  Trabajos/Criterios.
  • 3. HORARIO DE CLASES Y TUTORÍAS DÍA HORA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES 14:00 - 15:00 PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE L. Rodríguez Bausá Aula 40.6 15:00 - 16:00 16:00 - 17:00 PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE J. Francisco Durán Aula 40.6 TUTORÍA Francisco Durán (previa cita) Despacho 1.28 17:00 - 18:00 18:00 - 19:00 TUTORÍA Francisco Durán (previa cita) Despacho 1.2819:00 - 20:00
  • 4. CONTENIDOS - TEMA 0: Presentación de la asignatura. - TEMA 1: Estrategias de enseñanza para la Educación Primaria. - TEMA 2: Modelos de aprendizaje en la Educación Primaria. - TEMA 3: Competencias básicas, estrategias para su enseñanza. - TEMA 4: Dificultades de aprendizaje. Análisis de las dificultades. Funciones del profesorado de Primaria con relación a las dificultades de aprendizaje. - TEMA 5: Planificación de procesos educativos en Primaria para alumnado con diferentes capacidades.
  • 5. 1.- PARTICIPACIÓN Y COMPROMISO (10%): 2.- ACTIVIDADES INDIVIDUALES (20%): • Prácticas propuestas. 3.- TRABAJO GRUPAL (30%): • Elección del trabajo en Foro. 4.- PRUEBA FINAL (40%): • Tipo test (40 preguntas).  10 preguntas Temario Francisco Durán.  30 preguntas Temario Luis Rodríguez. TRABAJOS