Este documento presenta un resumen del paradigma psicogenético de Jean Piaget. Explica que Piaget basó su teoría en la observación del desarrollo cognitivo infantil y propuso que los niños construyen activamente su conocimiento a través de la interacción con el mundo. También describe las etapas del desarrollo intelectual de acuerdo a Piaget y algunas implicaciones para la enseñanza basadas en su teoría del aprendizaje como construcción del conocimiento.