This is my tutorial Larissa Acosta

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Larissa M. Acosta Cruz©
Larissa M. Acosta Cruz
TEED 3017 T02
Segundo Semestre 2014-2015
Profesora Elena Ortiz Ceballos

2. La Pobreza en Puerto Rico
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Larissa M. Acosta Cruz©
Índice
Portada………………………………………………………………………………………………………………………………………………….1
Índice…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2
Introduccion…………………………………………………………………………………………………………………………………………..3
Plan………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..4
Handout………………………………………………………………………………………………………………………………………………….5
Reflexion…………………………………………………………………………………………………………………………………………………6

3. La Pobreza en Puerto Rico
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Larissa M. Acosta Cruz©
Introducción
Esta tutorial va dirigido a jóvenes de 10 – 12 años de edad. Y esta guía es una dirigida a un
maestro sustituto para la dirección de la clase. El tema a trabajar en el tutorial es el tema de la
pobreza en nuestro país, la importancia de los conocimientos del tema, quienes son las
poblaciones más afectadas y la diferencia entre el vivir en pobreza y vivir bajo los niveles de
pobreza. Es importante que los estudiantes logreen una amplia comprensión sobre la realidad
que arropa nuestro país y logreen entender que es un problema el cual nos concierne a todos y
a cada uno de los habitantes del país, porque la única forma de lograr luchar contra este mal es
por medio de la concientización y la unificación nacional, en la unión esta la fuerza, si las
próximas generaciones logran comprender esto pueden surgir movilizaciones para trabajar con
este problema y lograr una solución por medio del trabajo en equipo, porque mientras exista
una enajenación hacia el problema, este persistirá, un par de manos es poco lo que pueden
lograr, mientras que con muchas manos se pueden lograr grandes cambios en nuestra
sociedad.
La organización a la cual esta llamada esta lección es así o la agenda es:
 Llegada de los estudiantes, acomodo y breve explicación 10 minutos.
 Breve explicación sobre el tutorial 5 minutos
 Tutorial 35 minutos
 Discusión del tutorial 10 minutos

4. La Pobreza en Puerto Rico
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Lo cual hace un total de 60 minutos. Se deberá tratar de agilizar el proceso de acomodo
en los asientos de los estudiantes, para comenzar con la breve explicación lo antes
posible. Se deberá explicar a los estudiantes que el tutorial es un trabajo individual en el
cual no podrán regresar a las diapositivas anteriores una vez pasadas, además se les
deberá mencionar que el/la profesor/a sustituto/a no podrá ayudar o intervenir en el
proceso del tutorial, a menos que sea algún problema técnico con el computador o que
el estudiante posea algún tipo de impedimento que le prohíba o dificulte la elaboración
del tutorial.
Los objetivos del tutorial a cumplirse son que los estudiantes logreen:
1. Comprensión sobre el problema imperante que resulta ser la pobreza.
2. Entender la diferencia entre pobreza y bajo los niveles de pobreza.
3. Entender y comprender que la pobreza es un problema el cual es de interés y
compete a todos y todas.

5. La Pobreza en Puerto Rico
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Inicio es todo el grupo- 10 minutos
Al llegar los estudiantes se les comenzara dando una presentación del profesor sustituto y se
iniciara con preguntas reflexivas. Todo el mundo tiene casa o techo o vivienda? Todo el mundo
tiene que comer? Todos tienen ropa o zapatos? Esperar que respondan a cada pregunta antes
de pasar a la siguiente pregunta. Y la última pregunta, Creen que todos debemos tener casa,
comida y ropa? Si, si porque entonces no todos lo tenemos? Esta última no es para que la
respondan sino para que se queden meditando en ella. Esta breve introducción no debe durar
más de 10 minutos.
Desarrollo- 35 minutos
Se debe explicar brevemente al estudiante que el tutorial es un trabajo individual, por lo que ni
sus compañeros ni su profesor podrá ayudar o intervenir en el mismo. A no ser que el
estudiante este presentando problemas técnicos con el computador o que el estudiante posea
de algún tipo de impedimento que le impide la elaboración del tutorial. Al finalizar la breve
explicación los estudiantes podrán pasar a la elaboración del tutorial.
Cierre es todo el grupo- 10 minutos.
Para cerrar se discutirá el tutorial y los conocimientos adquiridos por medio de los estudiantes y
sus experiencias con el mismo.
Asignación
Se les asignara hacer un ensayo de 1 página en la cual narraran sus pensamientos y
sentimientos sobre el tema de la pobreza en Puerto Rico y si pudieran hacer algo con respecto a

6. La Pobreza en Puerto Rico
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este problema, que harían? Esta asignación será colectada en la próxima clase y tendrá un valor
de 50 puntos.

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Dar click en estrella naranja para continuar.
Por: Larissa M. Acosta Cruz
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 Para poder progresar durante este tutorial favor darle click ala estrella naranja
para continuar.
©Larissa M. Acosta Cruz 2015 2
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 La pobreza en nuestra sociedad es un problema que arropa todo el país.
 Por lo que no solo le corresponde al gobierno o a una entidad o grupo minoritario
sino a todo el pueblo para la erradicación de la desigualdad y la inequidad de
servicios y recursos.
 El desempleo, la inflación y el capitalismo son males que alimentan la inequidad y
la pobreza.
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 Se busca que los estudiantes logreen una comprensión sobre el problema
imperante que resulta ser la pobreza.
 La comprensión y diferencia entre pobreza y bajo los niveles de pobreza.
 Entender y comprender que la pobreza es un problema el cual es de interés y
compete a todos y todas.
©Larissa M. Acosta Cruz 2015 4
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 La pobreza reina en Puerto Rico, en donde mas de ¨casi un 40% de la población se
encuentra bajo los niveles de pobreza¨ (Primera Hora, 2011) Ósea que casi la
mitad de la población no se encuentra en pobreza sino por debajo de los niveles
de pobreza, esto es un problema social el cual compete a cada uno de los
ciudadanos de la isla y es un problema en el cual todos y todas debemos trabajar
unidos como pueblo para la solución del mismo.
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 El problema de la pobreza imperante en nuestro país es un problema social, el cual
atenta con bienestar social y la forma de vida de los ciudadanos. La pobreza puede
traer como consecuencias: malnutrición, vivienda en condiciones infrahumanas,
enfermedades causas por las condiciones de vivienda, personas sin hogar, entre otras,
todas están consecuencias atentan con el bienestar social, cultural y ambiental de los
individuos.
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9. La Pobreza en Puerto Rico
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Las personas
mas
susceptibles a
vivir bajo los
niveles de
pobreza
Los jovenes
Los
envejecientes
©Larissa M. Acosta Cruz 2015 7
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 Las personas mas susceptibles a vivir bajo los niveles de pobreza son los
adolescentes y jóvenes universitarios por su falta de empleo causado por la falta
de experiencia laboral de los mismos.
 Las otra parte de la población la cual es aun mas susceptible a vivir bajo los
niveles de pobreza son los envejecientes, los cuales al pasar al retiro terminan
obteniendo una cantidad mucho menor a la que ganaban cuando estaban en el
plano laboral y muchos se ven en la decisión de usar el poco dinero que tienen
para sus medicinas o para comer.
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 Muchas personas terminan optando por trabajos informales, los cuales les ayudan
a por lo menos subsistir.
 Algunos de los trabajos informales mas comunes son: carritos de comida, venta
por marketing (Ej: Avon), venta de manualidades, entre otras.
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10. La Pobreza en Puerto Rico
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 Ahora muchos no pueden optar por los trabajos informales por causa de falta de
recursos muchas de estas personas son las personas sin hogares, sin trabajo y sin
familiares por lo que no cuentan con los recursos necesarios, estos optan por pedir
en las luces.
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 La pobreza es un mal social.
 Vivir bajo los niveles de pobreza es ser mas pobre que el pobre.
 Este problema social le compete a todo el país.
 El desempleo alimenta la pobreza.
 Las poblaciones mas propensas a vivir bajo los niveles de pobreza son los
envejecientes y los jóvenes.
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 A continuación se les hará una pequeña comprobación de lectura.
 Para escoger la contestación favor hacer click sobre la contestación que creas sea
la correcta, en caso de que hayas escogido la correcta te aparecerá un billete de
$10, si escoges la incorrecta aparecerá uno de $5 junto con un pequeño repaso.
 Para pasar las paginas favor de dar click en la estrella naranja.
©Larissa M. Acosta Cruz 2015 12
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11. La Pobreza en Puerto Rico
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Que cantidad era la población que vive bajo
los niveles de pobreza en Puerto Rico?
El 40%
 Casi el 40%
 El 20%
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La población que vive bajo los
niveles de pobreza en Puerto
Rico es casi el 40% de la
población Puertorriqueña.
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Slide 15 ________________________________
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12. La Pobreza en Puerto Rico
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El problema de la pobreza en Puerto Rico es
un problema…?
Del Pueblo de Puerto Rico
 Del vecino
 De los fast food
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Slide 17 ________________________________
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Slide 18
Es un problema que compete a
toda la población
Puertorriqueña, ya que esta
afecta todo el país.
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13. La Pobreza en Puerto Rico
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Las personas mas susceptibles a vivir bajo los
niveles de pobreza son..?
Los taxistas
 Los niños
 Los envejecientes y los jovenes
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Slide 20
Las poblaciones mas susceptibles a vivir
bajo los niveles de pobreza son los
envejecientes y los jóvenes por su falta
de empleo.
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14. La Pobreza en Puerto Rico
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Reflexión
Lo que me motivo a escoger este tema es la indiferencia que existe no solo en Puerto Rico, sino
en todo el mundo ante el problema de la
pobreza. La pobreza es un mal que no debería
existir, que hayan personas que no tengan nada
mientras otros tienen tanto que hasta botan en
la basura lo que miles de personas darían lo que
fuera por tener, esto se ve más claro con la
comida. El ser humano gracias al capitalismo ha
logrado la producción de alimentos suficientes
para alimentar a todo el mundo, sin embargo no
lo hacen y prefieren vender el producto en
masas, prefieren esperar a que su producto venda y que expire a darlo solo por la búsqueda del
bien común, eso para nuestro sistema capitalista es un irreal, pero para una sociedad
humanista es lo más coherente posible.
Al crear esta guía me sentí un poco perdida y la verdad no me sentía segura de mi misma o de
lo que estaba haciendo, sin embargo, una vez visto el trabajo elaborado uno se siente bastante
bien y sería de gran enriquecimiento si este lograra verdaderamente llevarse a cabo en algún
momento. Para mi ninguna parte fue fácil o sencilla en esta guía o del tutorial, no fue fácil
porque se salía de mi zona de confort, pero no fue difícil porque fui capaz de crearlo a pesar de
las inseguridades.

15. La Pobreza en Puerto Rico
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Esta tarea me ayudo de manera positiva, verdaderamente encuentro la elaboración del plan de
trabajo con los estudiantes bastante divertido, laborioso porque toma tiempo y dedicación
porque ahí que escribir, re-escribir y re-pensarlo todo. Pero me encanto y la verdad me hizo ver
la profesión de maestra desde un nuevo ángulo.