Resumen psicosocial de la película "Chash", 2005.

1. Universidad Arturo Michelena
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Cátedra: Psicología Experimental
Escuela de Psicología
CRASH, la película.
Integrantes:
Al Zarouni Katherin. C.I.: 24.294.314
Lastre, Ena. C.I.: 25.047.788
Profesor:
Amaury Aguilera
Sección: 9N
San Diego, noviembre de 2015

2. CRASH, la película.
Informe psicosocial
En español, “Vidas cruzadas”. Es una película estadounidense estrenada en el año
2005, ganadora de 3 premios de la academia: Óscar a la mejor película, Óscar al mejor
guion original y Óscar al mejor montaje.
La trama se basa en el desarrollo de acontecimientos conflictivos y aleccionadores entre
varias personas de manera “coincidencial” en distintos lugares de la ciudad de Los
Ángeles; la película resulta siendo una especie de cadenas de malas acciones, buenas
acciones… kharma. Desde el ámbito de la Psicología Social, justamente es la vida de
estas personas el primer desencadenante de las diversas situaciones que se dan a
estudio, puesto que la discriminación racial siempre ha sido un tema controversial en
Estados Unidos y el reparto va entre roles sociales como policías, estudiantes,
trabajadores del sistema público; profesiones como suplidor de servicios, director de
cine, agentes de seguridad nacional; e idiomas como español, inglés, mandarín y
persa… “negros, blancos y otras pieles”. Como veremos, un casting muy amplio para
lidiar con estereotipos, atribuciones y la socialización del siglo XXI.
La película busca hacer una exhortación y lograr introspección en el público
exponiendo a la autoconciencia el rol de la percepción social sobre las acciones de las
personas y las repercusiones que esto le trae a la sociedad en lo económico, moral,
social y espiritual.
La comunidad dónde vive, el tipo de educación que recibió para su desarrollo
cognitivo, la zona de la ciudad donde se desenvuelve, la raza, el estatus

3. socioeconómico…son características que generalmente se usan para clasificar a las
personas (junto a sus potencialidades) de manera jerárquica en grupos sociales que se
basan en atribuciones situacionales, justificando así el racismo y los estereotipos. Como
lo es el caso de Anthony y Peter, dos jóvenes afrodescendientes referenciales de la
película por ser amigos y delincuentes: el más joven de ellos mostrando un interés de
influencia formativa en el otro; líder de acciones violentas, resentido con la vida por
su escaso poder adquisitivo y por ser negro, por la manera en que otras personas tratan
a las personas que lucen como él y por el dinero que podían conseguir siendo ladrones
de autos.
La alta posición social, la jerarquía de quienes han tenido una vida con lujos o viven
sin las carencias de necesidades básica que agobian a muchas otras personas, como la
comida, la seguridad, vestido, techo, protección y atención… son representadas en este
caso por dos parejas que jamás se conocieron en la película: una pareja de piel blanca
y una pareja de piel negra, quienes además de luchar por la armonía entre ambos,
también deben lidiar con los prejuicios hacia quienes están fuera de la relación pero
interfieren en ella y modifican el comportamiento de todos en el acontecer diario. La
pareja de personas blancas, autoconcepto de ser mejor que otros, está formada por
el Fiscal de Distrito Local y su esposa (Rick y Jean): ella teme por su seguridad ante
personas con rasgos extranjeros (no estadounidenses) y él busca que estos extranjeros
también voten por él. Mientras que la otra pareja (Cameron y Christine) fijaron una
posición de conformidad al racismo al aceptar ser ultrajados por un policía blanco a
cambio de no ser multados ni expuestos al escarnio público.
Otro de los temas expuestos en el rodaje es como los sentimientos juegan un papel
importante en el desenlace de todas las historias y sus ambientes, puesto que momentos
de humillación y miedo llevaron a la consecución de homicidios o intentos, abuso
sexual y venganzas violentas; los momentos de sinceridad y dolor causaron lágrimas,
arrepentimientos, reacciones no esperadas pero reveladoras y toma de decisiones

4. trascendentales; y momentos de ayuda, arrepentimiento, cooperación y colectivismo,
fomentaron escenas de humanidad y aceptación.
Estas percepciones sociales se dan en todo lugar del mundo, ya que nuestro cerebro se
encarga de clasificar la información que recibimos, agrupándonos con nuestros iguales.
Pero en casos extremos, hablamos de discriminación racial. Vemos como conductas
radicales en este tema son reforzadas por los medios de comunicación y en la película
se ve reflejado literalmente cuando Cameron, al grabar un episodio en el estudio donde
trabaja, recibe una sugerencia que se ve obligado a cumplir por cuidar de su trabajo y
cambia una toma porque “el negro no está actuando como negro”, el lenguaje del
personaje negro no podía ser culto o educado porque esos rasgos se le atribuían solo a
las personas de piel clara.
Finalmente, las lecciones sociales y morales de esta producción de la gran pantalla nos
evidencian en la vida real los temas que la Psicología Social expone para explicar e
indagar sobre el comportamiento humano: cómo la posición geográfica, la apariencia
física, las aspiraciones, oportunidades… pueden forjar los conceptos de alguien y
brindarle de experiencias únicas donde deberá reaccionar como un ser individual, con
una conciencia propia y siendo responsable de su destino. Las ciencias sociales nos
siguen demostrando cómo el conocimiento sobre muchas lenguas nos hacen expandir
nuestra capacidad de asombro y curiosidad… el hombre es un ser social.