SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Discriminación social.
En las últimas semanas hemos presenciado algo ya sabido por los estudiosos de las ciencias
sociales y humanidades: la radical discriminación social en México. Gracias a los medios de
autocomunicación de masas, como les llama Castells, se evidenció cómo la clase social alta ha
maltratado con violencia simbólica y física, es decir, desde los calificativos despectivos (“gatos”,
“prole”), hasta llegar a los golpes (Sr. Paseo de las Lomas) a los que no son como ellos, a los que
poseen la piel distinta a la blanca, a esa población que es la gran mayoría de este país.
Lo que hemos presenciado con esta discriminación ha sido uno de los signos de distinción del
habitus de la clase alta (dividido a su vez en burguesía aristocratizada y nueva burguesía), como lo
llama Bourdieu. Cada clase social tiene una forma de autolegitimarse como algo natural y verdadero,
a partir de un principio generador de prácticas “enclasables”: moda, viajes, música, tono de hablar,
ideas sobre el amor, la sexualidad, la política, amistad, trabajo, etc. En los casos que menciono aquí
más bien fue necesario un signo de distinción violento como es el verbal y el físico.
Su historia proviene desde el periodo de la Colonia con su sistema de castas. Recordemos que los
españoles como el grupo dominante clasificaron a la sociedad conforme a su color de piel. Los
peninsulares ocupaban el puesto más alto mientras que los negros y los indígenas los más bajos.
Esta idea clasificatoria se producía por un ojo discriminador que se hacía obedecer con violencias de
todo tipo. El verdadero éxito de esta violencia fue que ese ojo discriminatorio se introyectó en el
discriminado con los pasos de los años, volviéndose el sentimiento de inferioridad que popularizó
Samuel Ramos.
En lacanés: el sentimiento de inferioridad es una actuación histérica para un solo espectador: al Otro
el cual es encarnado, por proyección, a través de lo blanco. La cura es cuando aceptamos nuestra
identidad, lo que somos, sin la necesidad de la mirada aprobatoria del Otro. De forma radical, la
laceración a sí mismo del histérico es un chantaje para hacer responder a la realidad social sobre su
destino. ¿Y qué quiere que le responda? Respuesta: sentido de vida. Por lo tanto, desde esta
perspectiva, en México, lo blanco es la mirada en tanto orden simbólico que justifica el sentido de
vida.
Para entender mejor esta introyección discriminatoria recurramos a lo que realizó inteligentemente
Conapred (Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación). Esta institución realizó un video
donde se muestra a un niño frente a dos muñecos, uno blanco y otro negro. Al niño se le pregunta
sobre qué muñeco posee cualidades como belleza, inteligencia, bondad, etc. Casi todos los niños
respondieron que el muñeco blanco tiene todas las cualidades positivas, a diferencia del muñeco
oscuro el cual posee las cualidades negativas (fealdad, torpeza y maldad). A pesar de todas las
críticas metodológicas que se le puede hacer, su gran validez fue que nos hizo ver (o recordar) un
fenómeno que al ser tan común se vuelve invisible.
Esta discriminación social tiene implicaciones terribles en la construcción de las políticas públicas de
parte de las instituciones del Estado. La clase social alta ocupa muchos espacios clave para las
tomas de decisión referentes a las políticas públicas que son para beneficio de la sociedad y, en
específico, para los más desprotegidos. Muchísimos funcionarios provienen de la burguesía
aristocratizada mexicana. Si un tipo como el funcionario de Sedesol en Michoacán comenta que los
indígenas apestan en total burla hacia ellos, y a esto le agregamos que de él dependen las políticas
públicas para aquellos indígenas ¿acaso no afecta a la calidad de las políticas públicas este tipo de
ideología propio del habitus de la clase social alta? El problema es que esta nobleza de Estado
carece de total sensibilización social, de hecho a través de mi experiencia me he encontrado que
estos tipos de funcionarios sienten que le están haciendo un favor a la institución pública. Pero si
son servidores públicos!!! Y como su nombre lo indica deben de servir a la sociedad mexicana.
La discriminación social es un tema que debe de ser discutido con más énfasis en los grupos
intelectuales de cualquier índole. Todavía es un tabú en varios espacios académicos. Y es que no es
fácil hablar de ello. Cuando una vez expuse este tema frente a varios profesores, había unos que
incluso no aceptaban la idea, les parecía algo “radical” y “raro”. Yo como profesor doy este tema
aunque duela. (Manchinelly, 2012)
Bibliografía
Manchinelly, D. (18 de enero de 2012). SDPnoticias.com. Obtenido de La
discriminacion social en México: www.sdpnoticias.com/2012/01/18/la-
discriminacion-social-en-méxico
Discriminación social

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diapositiva clases sociales
Diapositiva clases socialesDiapositiva clases sociales
Diapositiva clases socialesWilliams121812
 
Brizuela laura activ 2
Brizuela laura activ 2Brizuela laura activ 2
Brizuela laura activ 2Laura Brizuela
 
Clases Sociales
Clases SocialesClases Sociales
Clases SocialesLauraLan5
 
5 Discriminación y Racismo
5 Discriminación y Racismo5 Discriminación y Racismo
5 Discriminación y RacismoGerardo Lazaro
 
Las Clases sociales
Las Clases socialesLas Clases sociales
Las Clases socialesHeclenLpez
 
Las Clases Sociales, tipos y carateristicas
Las Clases Sociales, tipos y carateristicasLas Clases Sociales, tipos y carateristicas
Las Clases Sociales, tipos y carateristicasKinverly1
 
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural Xavier
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural XavierRacismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural Xavier
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural XavierJXCP.86
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases socialesEvelinPoll
 
El Racismo 1
El Racismo 1El Racismo 1
El Racismo 1sotomayor
 
Discriminacion racial y xenofobia
Discriminacion racial y xenofobiaDiscriminacion racial y xenofobia
Discriminacion racial y xenofobiaAngel Adan Serrano
 

La actualidad más candente (20)

Diapositiva clases sociales
Diapositiva clases socialesDiapositiva clases sociales
Diapositiva clases sociales
 
Brizuela laura activ 2
Brizuela laura activ 2Brizuela laura activ 2
Brizuela laura activ 2
 
Clases Sociales
Clases SocialesClases Sociales
Clases Sociales
 
Las clases sociales
Las clases socialesLas clases sociales
Las clases sociales
 
El racismo
El racismoEl racismo
El racismo
 
Totalitarismo Y Fundamentalismo
Totalitarismo Y FundamentalismoTotalitarismo Y Fundamentalismo
Totalitarismo Y Fundamentalismo
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases sociales
 
5 Discriminación y Racismo
5 Discriminación y Racismo5 Discriminación y Racismo
5 Discriminación y Racismo
 
Las Clases sociales
Las Clases socialesLas Clases sociales
Las Clases sociales
 
Racismo
Racismo Racismo
Racismo
 
Las Clases Sociales, tipos y carateristicas
Las Clases Sociales, tipos y carateristicasLas Clases Sociales, tipos y carateristicas
Las Clases Sociales, tipos y carateristicas
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases sociales
 
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural Xavier
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural XavierRacismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural Xavier
Racismo Y Xenofobia Ensayo Diversidad Cultural Xavier
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
Clases sociales
Clases socialesClases sociales
Clases sociales
 
El Racismo 1
El Racismo 1El Racismo 1
El Racismo 1
 
Discriminacion racial y xenofobia
Discriminacion racial y xenofobiaDiscriminacion racial y xenofobia
Discriminacion racial y xenofobia
 
Racismo
RacismoRacismo
Racismo
 
SociologíA #9
SociologíA #9SociologíA #9
SociologíA #9
 

Similar a Discriminación social

Proyecto de aula willian gamez grupo 4
Proyecto de aula willian gamez grupo 4Proyecto de aula willian gamez grupo 4
Proyecto de aula willian gamez grupo 4Willian Gamez
 
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...LailaOru
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxHermesMedinaMoran
 
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdffidel809975
 
Dictadura
DictaduraDictadura
Dictaduratabd
 
Presentacionirene1
Presentacionirene1Presentacionirene1
Presentacionirene1Yury Aguilar
 
Juventud Reflejo De Generaciones Anteriores
Juventud Reflejo De Generaciones AnterioresJuventud Reflejo De Generaciones Anteriores
Juventud Reflejo De Generaciones Anterioresguest3c12dd
 
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SC
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SCRACISMO- By: Alberto AC e Iván SC
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SC4es3zurba
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoitzelnayeli
 
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4Willian Gamez
 
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)sabinamora
 
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdfPercysermu
 
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...Gerardo Yorhendi Ceballos Marín
 

Similar a Discriminación social (20)

Ensayo film crash joyce rivero
Ensayo film crash joyce riveroEnsayo film crash joyce rivero
Ensayo film crash joyce rivero
 
Proyecto de aula willian gamez grupo 4
Proyecto de aula willian gamez grupo 4Proyecto de aula willian gamez grupo 4
Proyecto de aula willian gamez grupo 4
 
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...
Word: Postura ética ante los estereotipos de genero y la discriminación en me...
 
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docxEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DPCC 33 y 4°.docx
 
TEMA 4.Tenti
TEMA 4.TentiTEMA 4.Tenti
TEMA 4.Tenti
 
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
3°Y 4° Eval. Diagnóstica - DPCC 2022.pdf
 
Dictadura
DictaduraDictadura
Dictadura
 
Racismo.docx
Racismo.docxRacismo.docx
Racismo.docx
 
EducacióN Y Multiculturalidad
EducacióN Y MulticulturalidadEducacióN Y Multiculturalidad
EducacióN Y Multiculturalidad
 
Presentacionirene1
Presentacionirene1Presentacionirene1
Presentacionirene1
 
Juventud Reflejo De Generaciones Anteriores
Juventud Reflejo De Generaciones AnterioresJuventud Reflejo De Generaciones Anteriores
Juventud Reflejo De Generaciones Anteriores
 
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SC
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SCRACISMO- By: Alberto AC e Iván SC
RACISMO- By: Alberto AC e Iván SC
 
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundoProblemas sociales actuales de mexico y el mundo
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
 
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4
Proyecto de aula_willian_gamez_grupo_4
 
Exilio
ExilioExilio
Exilio
 
Suyai 17 11
Suyai 17 11Suyai 17 11
Suyai 17 11
 
La sociedad-fragmentada
La sociedad-fragmentadaLa sociedad-fragmentada
La sociedad-fragmentada
 
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)
 
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf
15.- TEXTO ARGUMENTATIVO II.pdf
 
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...
Carta XIII. Feliz Navidad para América Latina: entre violencia, poder y los m...
 

Discriminación social

  • 1. Discriminación social. En las últimas semanas hemos presenciado algo ya sabido por los estudiosos de las ciencias sociales y humanidades: la radical discriminación social en México. Gracias a los medios de autocomunicación de masas, como les llama Castells, se evidenció cómo la clase social alta ha maltratado con violencia simbólica y física, es decir, desde los calificativos despectivos (“gatos”, “prole”), hasta llegar a los golpes (Sr. Paseo de las Lomas) a los que no son como ellos, a los que poseen la piel distinta a la blanca, a esa población que es la gran mayoría de este país. Lo que hemos presenciado con esta discriminación ha sido uno de los signos de distinción del habitus de la clase alta (dividido a su vez en burguesía aristocratizada y nueva burguesía), como lo llama Bourdieu. Cada clase social tiene una forma de autolegitimarse como algo natural y verdadero, a partir de un principio generador de prácticas “enclasables”: moda, viajes, música, tono de hablar, ideas sobre el amor, la sexualidad, la política, amistad, trabajo, etc. En los casos que menciono aquí más bien fue necesario un signo de distinción violento como es el verbal y el físico. Su historia proviene desde el periodo de la Colonia con su sistema de castas. Recordemos que los españoles como el grupo dominante clasificaron a la sociedad conforme a su color de piel. Los peninsulares ocupaban el puesto más alto mientras que los negros y los indígenas los más bajos. Esta idea clasificatoria se producía por un ojo discriminador que se hacía obedecer con violencias de todo tipo. El verdadero éxito de esta violencia fue que ese ojo discriminatorio se introyectó en el discriminado con los pasos de los años, volviéndose el sentimiento de inferioridad que popularizó Samuel Ramos. En lacanés: el sentimiento de inferioridad es una actuación histérica para un solo espectador: al Otro el cual es encarnado, por proyección, a través de lo blanco. La cura es cuando aceptamos nuestra identidad, lo que somos, sin la necesidad de la mirada aprobatoria del Otro. De forma radical, la laceración a sí mismo del histérico es un chantaje para hacer responder a la realidad social sobre su destino. ¿Y qué quiere que le responda? Respuesta: sentido de vida. Por lo tanto, desde esta perspectiva, en México, lo blanco es la mirada en tanto orden simbólico que justifica el sentido de vida.
  • 2. Para entender mejor esta introyección discriminatoria recurramos a lo que realizó inteligentemente Conapred (Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación). Esta institución realizó un video donde se muestra a un niño frente a dos muñecos, uno blanco y otro negro. Al niño se le pregunta sobre qué muñeco posee cualidades como belleza, inteligencia, bondad, etc. Casi todos los niños respondieron que el muñeco blanco tiene todas las cualidades positivas, a diferencia del muñeco oscuro el cual posee las cualidades negativas (fealdad, torpeza y maldad). A pesar de todas las críticas metodológicas que se le puede hacer, su gran validez fue que nos hizo ver (o recordar) un fenómeno que al ser tan común se vuelve invisible. Esta discriminación social tiene implicaciones terribles en la construcción de las políticas públicas de parte de las instituciones del Estado. La clase social alta ocupa muchos espacios clave para las tomas de decisión referentes a las políticas públicas que son para beneficio de la sociedad y, en específico, para los más desprotegidos. Muchísimos funcionarios provienen de la burguesía aristocratizada mexicana. Si un tipo como el funcionario de Sedesol en Michoacán comenta que los indígenas apestan en total burla hacia ellos, y a esto le agregamos que de él dependen las políticas públicas para aquellos indígenas ¿acaso no afecta a la calidad de las políticas públicas este tipo de ideología propio del habitus de la clase social alta? El problema es que esta nobleza de Estado carece de total sensibilización social, de hecho a través de mi experiencia me he encontrado que estos tipos de funcionarios sienten que le están haciendo un favor a la institución pública. Pero si son servidores públicos!!! Y como su nombre lo indica deben de servir a la sociedad mexicana. La discriminación social es un tema que debe de ser discutido con más énfasis en los grupos intelectuales de cualquier índole. Todavía es un tabú en varios espacios académicos. Y es que no es fácil hablar de ello. Cuando una vez expuse este tema frente a varios profesores, había unos que incluso no aceptaban la idea, les parecía algo “radical” y “raro”. Yo como profesor doy este tema aunque duela. (Manchinelly, 2012) Bibliografía Manchinelly, D. (18 de enero de 2012). SDPnoticias.com. Obtenido de La discriminacion social en México: www.sdpnoticias.com/2012/01/18/la- discriminacion-social-en-méxico