1. EL LENGUAJE

2. DEFINICIÓN
 Un lenguaje desde un punto de vista más
amplio, indica una característica común al
hombre y a los animales para expresar sus
experiencias y comunicarlas a otros.
 El ser humano emplea un lenguaje complejo
que expresa con secuencias sonoras y signos
gráficos. Los animales, por su parte, se
comunican a través de signos sonoros y
corporales, que aún el hombre no ha podido
descifrar, y que en muchos casos distan de ser
sencillos.

3.  El lenguaje humano : se basa en la capacidad de los seres
humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente
secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos
gráficos)El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su
desarrollo desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia y
la filogenia. La ontogenia analiza el proceso por el cual el ser humano
adquiere el lenguaje. La filogenia se encarga de estudiar la evolución
histórica de una lengua.
 El lenguaje animal: se basa en el uso de señales sonoras,
visuales y olfativas, a modo de signos, para señalar a un referente o un
significado diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal
están los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
 Los lenguajes formales :son construcciones artificiales humanas,
que se usan en matemática y otras disciplinas formales, incluyendo
lenguajes de programación

4. PATOLOGIAS
ALTERACIONES DE LENGUAJE:
 TRASTORNOS DEL LENGUAJE ORAL: por causas orgánicas o por
causas psicológicas.
 Disartria: Dificultad para articular sílabas. Se observa en la parálisis
general progresiva, lesiones de algunos nervios craneales y en las
intoxicaciones por alcohol y barbitúricos
 Dislalia: Sustitución, alteración u omisión de los fonemas sin que haya
trastornos de los órganos del habla. Ejemplo: Rotacismo (R),
Labdacismo (L), Sigmacismo (S), Deltacismo (D), Gammacismo (G),
Lalación (reemplazo de la R por la L).
 Afasia: Imposibilidad para comunicarse por lenguaje hablado, leído o
escrito como consecuencia de una lesión cerebral, una vez que el sujeto
ha adquirido un lenguaje siquiera elemental. Hay tres tipos:

5.  Disfemias: Alteración en la emisión de las palabras.
Las más frecuentes son el tartamudeo y el balbuceo.
Característico en neuróticos y psicópatas.
 Disfonías: Alteraciones del tono y timbre de voz cuya
causa reside en el aparato fonador. Ejemplo: Afonía
en los alcohólicos, voz apagada en deprimidos.
 Afonía: Caracterizada por la pérdida de la voz, ya sea
completa o parcialmente. Se produce por una lesión
o una parálisis del órgano de la fonación.

6. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS:
 Bradilalia: Se produce cuando se emiten mensajes demasiado despacio.
Sucede en personas que sufren depresión o confusiones mentales.
 Estereotipia verbal: Se trata de la repetición frecuente de una palabra o
frase que poco tiene que ver con las circunstancias. Suele darse en
pacientes con esquizofrenia o depresión.
 Jergafasia: Es una forma de afasia, derivada por una lesión en las áreas
sensitivas del lenguaje. Esta patología se caracteriza por una fluidez verbal
con parafasias, perífrasis y abundante logorrea.
 Musitación: Forma de hablar que se caracteriza por el movimiento de los
labios que simula decir palabras murmurando, en voz baja. Se observa en
ciertas enfermedades graves con fenómenos graves.
 Mutismo: Estado en el cual un individuo se niega a articular palabra
alguna, pero tiene intactos sus centros de lenguaje y medios de expresión.

7.  Palilalia: Consiste en la repetición espontánea e
involuntaria, dos o tres veces, de una misma frase o
palabra. Está relacionada con el debilitamiento de la
inteligencia.
 Taquilalia: Surge cuando hay un desequilibrio entre el
influjo nervioso y la capacidad del movimiento de la boca.
El mensaje se transmite tan rápido, que se hace
incomprensible. Ocurre en manías o debido al alcoholismo.
 Verbigeración: Repetición frecuente y anormal, fuera
de toda lógica, de un vocablo o frases cortas, sin sentido
que se intercalan en el discurso. Es habitual en
esquizofrénicos y deficientes mentales.

8. TRASTORNOS DE LENGUAJE ESCRITO:
 Disgrafía: Irregularidades graves en los trazos
de la escritura. Ejemplo: Alcoholismo, edad,
senil, parálisis general progresiva.
 Agrafia y alexia: La agrafia es la imposibilidad
de expresar los pensamientos por medio de
la escritura.

9. EL LENGUAJE EN LA NATURALEZA
 Comunicación química: depende del sentido del olfato y en
algunas ocasiones del gusto. Estas señales pueden recorrer grandes
distancias cuando son transportadas por las corrientes del aire,
aunque sólo son percibidas a favor del viento.
 Comunicación acústica: Las ondas sonoras pueden variar de
altura e intensidad con rapidez. Sirven para transmitir mucha
información. Estas señales viajan en todas direcciones y el receptor
las localiza con facilidad.
Por ejemplo, los monos aulladores y
algunas aves, ranas y sapos poseen grandes sacos vocales que
aumentan considerablemente los sonidos que emiten. En el caso de
los sapos, emiten un sonido para atraer a la hembra y otro para
"avisar" a otros que él también es macho.

10. LA AFECTIVIDAD
Afectividad es el modo en que nos afectan
interiormente las circunstancias que se
producen a nuestro alrededor; está constituida
por un conjunto de fenómenos de naturaleza
subjetiva, diferentes de lo que es puro
conocimiento, que suelen ser difíciles de
verbalizar y provocan un cambio interior que se
mueve entre dos polos opuestos: agrado-
desagrado, alegría-tristeza, atracción-repulsa.

11. LA AFECTIVIDAD
 Hay cuatro características básicas que nos
permiten delimitar la afectividad:
 Es un estado subjetivo, interior, personal, en el que
el protagonista es el propio individuo.
 Es algo experimentado personalmente por el sujeto que
lo vive, es la situación afectiva de uno mismo en cada
momento.
 Tiene tres expresiones: emociones, sentimientos y
pasiones. Se manifiesta por el estado de ánimo, que es
el afecto fundamental o humor dominante.
 Toda experiencia tiene una manifestación afectiva y
deja un impacto o huella que persiste en la historia vital
del individuo.

12. PATOLOGIAS DE LA ASERTIVIDAD
 El embotamiento afectivo consiste básicamente en una enorme dificultad
para experimentar emociones, de forma que a pesar de la ocurrencia de
sucesos trascendentes para el individuo, este parece como un robot
incapaz de sentir lo más mínimo
 La rigidez afectiva, a la persona le cuesta mucho deshacerse de una
determinada emoción, manteniéndola durante mucho tiempo. Por ejemplo,
alguien puede mostrarse enfadado por una circunstancia concreta y no
poder modificar su estado de ánimo hasta pasados unos días.
 La Paratimia (también llamada inadecuación afectiva) se refiere al
problema que presentan algunas personas para mantener un afecto
apropiado al contexto en el que se produce. Por ejemplo, cuando alguien
comienza a reírse en un entierro o a llorar durante una fiesta.

13. ¿QUÉ ES LA DEPRESIÓN?
 La depresión es una de las enfermedades mentales más comunes. Puede
manifestarse a cualquier edad, y una de cada cinco mujeres y uno de
cada diez hombres experimentará depresión en algún momento de sus
vidas. Casi el 90 % de aquellas personas que sufren de depresión podrían
ser tratadas eficazmente. Aquellas personas que reciben tratamiento
sienten su beneficio. Pero muchos no reciben tratamiento, en gran parte
porque no reconocen la enfermedad o no se dan cuenta de sus síntomas,
echándole la culpa a la gripa, estrés, poco descanso o mala alimentación.
Si no se la trata, la depresión puede conducir al suicidio.

15. TIPOS
 DEPRESIÓN UNIPOLAR: hay un estado de ánimo deprimido, pérdida de
interés y de la capacidad de disfrutar, y reducción de la energía que
produce una disminución de la actividad, todo ello durante un mínimo
de dos semanas. Muchas personas con depresión también padecen
síntomas de ansiedad, alteraciones del sueño y del apetito, sentimientos
de culpa y baja autoestima, dificultades de concentración e incluso
síntomas sin explicación médica.
 TRASTORNO BIPOLAR: Este tipo de depresión consiste
característicamente en episodios maníacos y depresivos separados por
intervalos con un estado de ánimo normal. Los episodios maníacos
cursan con estado de ánimo elevado o irritable, hiperactividad, logorrea,
autoestima excesiva y disminución de la necesidad de dormir.

16. SÍNTOMAS DE LA DEPRESIÓN
 Sentimientos persistentes de tristeza, ansiedad, o vacío
 Sentimientos de desesperanza y/o pesimismo
 Sentimientos de culpa, inutilidad, y/o impotencia
 Irritabilidad, inquietud
 Pérdida de interés en las actividades o pasatiempos que
antes disfrutaba, incluso las relaciones sexuales
 Fatiga y falta de energía
 Dificultad para concentrarse, recordar detalles, y para tomar
decisiones
 Insomnio, despertar muy temprano, o dormir demasiado
 Comer excesivamente o pérder el apetito
 Pensamientos suicidas o intentos de suicidio
 Dolores y malestares persistentes, dolores de cabeza,
cólicos, o problemas digestivos que no se alivian incluso con
tratamiento

17. CARACTERÍSTICAS O SIGNOS DE LA DEPRESIÓN
Los signos de la depresión se focalizan en cuatro áreas
básicas: conductual, afectiva, cognitiva y neurovegetativa.
 La persona depresiva pierde el interés en casi todas las
actividades usuales, y en las que antes le ocasionaban placer.
 Prefiere estar triste, desesperanzada, desanimada. A menudo
recurre a expresiones como: "me siento dentro de un hoyo", "creo
que toqué fondo".
 Hay trastornos del apetito, generalmente por disminución del
mismo, junto con una pérdida significativa del peso. Otras
personas muestran un aumento del apetito o de la ingestión de
alimentos -aunque no haya apetito- y también del peso.

18. En el caso de los niños, tienden a dejar de comer,
estancándose en su proceso de crecimiento.
 Son comunes los trastornos del sueño: dificultades
para quedarse dormido, sueño interrumpido,
demasiado sueño (hipersomnia).
 El aspecto psicomotor sufre alteraciones: la persona
puede sufrir episodios de agitación, incapacidad
para permanecer tranquila, estallidos de queja o de
gritos.

19. En el otro extremo, hay lentificación psicomotora, que se
traduce en un hablar muy pausado y en movimientos
corporales lentos. Y en los niños se observa una
importante disminución de la actividad.
 Casi invariablemente decae la energía. La persona experimenta
una fatiga constante, hasta la tarea más pequeña puede
parecer una tarea difícil o imposible de lograr.
 A esto se agrega un sentimiento de minusvalía. El individuo
cree que todo lo ha hecho mal; y recuerda sus errores,
magnificándolos. Se reprocha, incluso, detalles mínimos, y
busca en el ambiente cualquier signo que refuerce la idea de
que él no vale nada.

20. Hay sentimientos de culpa, igualmente
exagerados, sobre situaciones presentes o
pasadas.
 Es frecuente que la persona tenga dificultades para
concentrarse, y que le cueste tomar decisiones o recordar las
cosas pasadas.
 Se presentan pensamientos constantes acerca de la muerte,
que incluso llevan a elaborar ideas suicidas. Aunque puede
sentir miedo de morir; no obstante estar convencido de que
él y los demás estarían mejor si falleciera.
 También se presentan síntomas como: llanto frecuente,
sentimientos de angustia, irritabilidad, mal genio,
preocupación excesiva por la propia salud física, ataques de
pánico y fobias.

21. LO QUÉ LA FAMILIA PUEDE HACER PARA AYUDAR
1-. Considere la depresión como una enfermedad. Es tan real y tan
invalidante como la cardiopatía o una neumonía. Es también una
enfermedad muy tratable.
2-. Pase tiempo con la persona si él o ella lo necesita o lo desea.
3-. Evite hablar solamente de la depresión y de sus síntomas.
4-. Pídale a la persona deprimida que ayude con las tareas que
están dentro de sus capacidades y que le permitirán sentirse útil.
5-. Acompañe a la persona deprimida a hacer ejercicios sencillos,
caminar por ejemplo.
6-. No responda a la irritabilidad con mal genio o discusiones. La
irritabilidad forma parte de la depresión y responde mejor a una
revocación breve por su parte.

22. GRACIAS POR SU ATENCION !