Propuesta de registro auxiliar 2018 por unidades. Contiene asistencia y evaluación de comportamiento.

1. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 1
REGISTRO AUXILIAR DE
EVALUACIÓN
DE LOS APRENDIZAJES
NIVEL: EDUCACIÓN PRIMARIA
____ CICLO
Grado ____________ Sección: ________
DATOS INFORMATIVOS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN: Lima
UGEL : 03
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: 1124 JoséMartí
CÓDIGO MODULAR I.E: 0318709
LUGAR: San Cosme DISTRITO: LaVictoria
PROVINCIA: Lima REGION: Lima
NOMBRE DEL PROFESOR: ……………….
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Educación Básica Regular
Nivel Primaria

2. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 2
SUBDIRECTOR: LeoncioTrujilloZavaleta
MASCULINO FEMENINO TOTAL
Matriculados

3. RELACION NOMINAL DE ALUMNOS
N°
Ord
CODIGO APELLIDOS Y NOMBRES ESTUDIANTE F. NAC.
SEXOH-M
SEGU
RO
SIS
Apellidos y nombres del
padre y/o Apoderado
DNI
N°
Celular
y/o
teléfono
DOMICILIO
DISTRITO
D M A
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

4. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 4
Contiene:
 Registro deAsistencia.
 Resgistro deEvaluaciónpor
unidad
 Mis reflexiones
 Mis comentarios

5. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 5
ASISTENCIA PRIMERA UNIDAD
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
MARZO ABRIL
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
L M M J V L M M J V L M M L M M J V L M M J V l M
12
13
14
15
16
19
20
21
22
23
26
27
28
2
3
4
5
6
9
10
11
12
13FERIADO
16
17
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

6. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 6
ASISTENCIA SEGUNDA UNIDAD
MESES ABRIL MAYO
Faltasinjust.
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
M J V L M M J V L M J V L M M J V L M M J V L M M
18
19
20
23
24
25
26
27
31
2
3
4
7
8
9
10
11
14
15
16
17
18
21
22
23
Tardanza
Faltasjustfif
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

7. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 7
ASISTENCIA TERCERA UNIDAD
MESES MAYO JUNIO
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
24
25
28
29
30
31
1
4
5
6JP
7
8
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

8. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 8
ÁREA DE MATEMÁTICA
COMPON/DOMINIOS DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
1 1 1
2 2 2
3 4 4
Resuelve
problemas de
gestión de datos
e incertidumbre
1 1 1
2 2 2

9. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 9
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve problemas
de gestión de datos
e incertidumbre
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas
de
regularidad,
equivalencia
y cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve
problemas
de gestión
de datos e
incertidumb
re
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
PRIMERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se c
ora
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
Indicador2
Indicador3
Indicador4
NIVELDELOGRO
Indicador1
I2
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

10. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 10
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
TERCERA UNIDAD
Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio
Resuelve problemas de formas,
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓN
TRIMESTRAL
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

11. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 11
ÁREA DE COMUNICACIÓN
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS DELOGRO: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS DELOGRO: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS DELOGRO: TERCERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 1 1
Escribe
diversos tipos
de textos
1 2 2
2 3 3
3 4 4
4
1 1
5
2 2
Se comunica
oralmente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

12. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 12
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNITRIMES
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

13. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 13
INDICADORES DE LOGRO ÁREA DE INGLES
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Lee diversos tipos
de textos en Inglés
como lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Escribe diversos
tipos de textos
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

14. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 14
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN INGLES
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo
lenguaextranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMESTRAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

15. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 15
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE ARTE
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Aprecia de
manera crítica
manifestaciones
artístico-
culturales
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Crea proyectos
desde los
lenguajes
artísticos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

16. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 16
NIVELES DE LOGRO / ÁREA DE ARTE
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
NºDEORDEN
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

17. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 17
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL/CIUDADANÍA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Construye su
identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive y
participa
democráticamente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye
interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

18. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 18
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Gestiona
responsablemente
el espacio y el
ambiente.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Gestiona
responsablemente
los recursos
económicos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
1
2
3
4
1
2
3
4

19. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 19
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Construye su
identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
NOTAITRIMESTRE
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

20. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 20
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
NOTATRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

21. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 21
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Se
desenvuelve
de manera
autónoma a
través de su
motricidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume una
vida saludable
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Interactúa a
través de sus
habilidades
sociomotrices
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

22. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 22
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMEST
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

23. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 23
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume la
experienciael
encuentro
personal y
comunitario con
Dios ensu
proyecto de vida
en coherenciacon
su creencia
religiosa
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

24. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 24
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
NºDEORDEN
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propia
religión, abierto al diálogocon
las que le son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propiareligión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propiareligión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
CALIFIC.TRIMES.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

25. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 25
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIAS DESEMPEÑO: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑO: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑO: TERCERA UNIDAD
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir
conocimientos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Explica el mundo
natural y artificial
basándose en
conocimientos sobre
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas
de su entorno
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

26. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 26
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

27. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 27
NºdeOrden
TERCERA UNIDAD
Indagamediante métodoscientíficos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural y artificial basándose
en conocimientos sobre seresvivos, materiay
energía, biodiversidad, Tierray universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de
su entorno
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
CALIFICACIÓNA
TRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

28. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 28
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado en el primer trimestre
PRIMER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en:

29. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 29
NºDEoRDEN
MIS COMENTARIOS
EN EL PRIMER TRIMESTRE
PRIMER TRIMESTRE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

30. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 30
Contiene:
 Registro de sistencia.
 Resgistro deEvaluaciónpor
unidad
 Mis reflexiones
 Mis comentarios

31. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 31
ASISTENCIA CUARTA UNIDAD
JUNIO JULIO
Tardanza
Faltasinjust.
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J L M M J V L M M J V L M M J V
11
12
13|
14
15
18
19
20
21
22
25
26
27
28
29
2
3
4
5
9
10
11
12
13
16
17
18
19
20
23
24
25
26
27
Faltasjustfif
01 ADAN PACHECO, Julia
02 AÑANCA PHOCO, Jeremy Aldair
03 AQUINO POMA, Marco Antonio
04 CAPCHA PARIONA, Beatríz Wendy
05 CASTILLO ADCO, Diego
06 ESCOBAR ESCOBAR, Yovana
07 FERNANDEZ ALCÁNTARA, Valentín
08 FUENTES CHUQUICAJA, Leonardo Jon
09 GONZALES RAMOS, Deysi
10 GONZALES RAMOS, Roger
11 JORGE ATAHUA, José Alberto
12 LAYME ARO, Mirian
13 MACHACA SEGUNDO, Katty Yadira
14 MALLASCA VARGAS, Yovali
15 MAMANI PERALTA, Aracely Lizeth
16 MONTALVO LÓPEZ, Erik
17 MONTALVO LÓPEZ, Estéfany
18 PALACIOS TORRE, Miguel Angel
19 QUISPE GARCÍA, Jean Pierre
20 QUISPE ROMERO, Yuliza Candy
21 RAMOS HUAMÁN, Emerson Aldair
22 ROJAS MONTES, Francisco Nestor
23 SACRAMENTO TRINIDAD, Lesly Mirta
24 SALDAÑA CCANTO, Jhudith Jimena
25 SANCHEZ LEDESMA, Giusepi Diego
26 SAYAS PALACIOS, Lisbeth Melissa
27 TAIPE LANASCA María Alejandra
28 TAYPE LOAYZA, Rosa Esther
29 CASOS TOMA, Brenda Joaquira

32. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 32
ASISTENCIA QUINTA UNIDAD
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
AGOSTO SETIEMBRE
TARDABZAS
FALTASJUSTF
FALTASINJUST
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
13
14
15
16
17
20
21
22
23
24
27
28
29
31
1
3
4
5
6
7
10
11
12
13
14
01 ADAN PACHECO, Julia
02 AÑANCA PHOCO, Jeremy Aldair
03 AQUINO POMA, Marco Antonio
04 CAPCHA PARIONA, Beatríz Wendy
05 CASTILLO ADCO, Diego
06 ESCOBAR ESCOBAR, Yovana
07 FERNANDEZ ALCÁNTARA, Valentín
08 FUENTES CHUQUICAJA, Leonardo Jon
09 GONZALES RAMOS, Deysi
10 GONZALES RAMOS, Roger
11 JORGE ATAHUA, José Alberto
12 LAYME ARO, Mirian
13 MACHACA SEGUNDO, Katty Yadira
14 MALLASCA VARGAS, Yovali
15 MAMANI PERALTA, Aracely Lizeth
16 MONTALVO LÓPEZ, Erik
17 MONTALVO LÓPEZ, Estéfany
18 PALACIOS TORRE, Miguel Angel
19 QUISPE GARCÍA, Jean Pierre
20 QUISPE ROMERO, Yuliza Candy
21 RAMOS HUAMÁN, Emerson Aldair
22 ROJAS MONTES, Francisco Nestor
23 SACRAMENTO TRINIDAD, Lesly Mirta
24 SALDAÑA CCANTO, Jhudith Jimena
25 SANCHEZ LEDESMA, Giusepi Diego
26 SAYAS PALACIOS, Lisbeth Melissa
27 TAIPE LANASCA María Alejandra
28 TAYPE LOAYZA, Rosa Esther
29 CASOS TOMA, Brenda Joaquira

33. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 33
ASISTENCIA SEXTA UNIDAD
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
SETIEMBRE
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
L M M J V L M M J V L M M J V
17
18
19
20
21
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

34. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 34
ÁREA DE MATEMÁTICA
COMPON/DOMINIOS DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
1 1 1
2 2 2
3 4 4
Resuelve
problemas de
gestión de datos
e incertidumbre
1 1 1
2 2 2

35. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 35
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve problemas
de gestión de datos
e incertidumbre
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas
de
regularidad,
equivalencia
y cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve
problemas
de gestión
de datos e
incertidum
bre
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

36. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 36
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
SEXTA UNIDAD
Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio
Resuelve problemas de formas,
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓN
TRIMESTRAL
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

37. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 37
ÁREA DE COMUNICACIÓN
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 1 1
Escribe
diversos tipos
de textos
1 2 2
2 3 3
3 4 4
4
1 1
5
2 2
Se comunica
oralmente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

38. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 38
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE COMUNICACIÓN
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNITRIMES
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

39. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 39
INDICADORES DE LOGRO ÁREA DE INGLES
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Lee diversos tipos
de textos en Inglés
como lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Escribe diversos
tipos de textos
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

40. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 40
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN INGLES
NºdeOrden
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo
lenguaextranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMESTRAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

41. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 41
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE ARTE
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: PRIMERA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEGUNDA UNIDAD DESEMPEÑOS: TERCERA UNIDAD
Aprecia de
manera crítica
manifestaciones
artístico-
culturales
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Crea proyectos
desde los
lenguajes
artísticos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

42. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 42
NIVELES DE LOGRO / ÁREA DE ARTE
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
NºDEORDEN
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

43. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 43
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL/CIUDADANÍA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Construye su
identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive y
participa
democráticamente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye
interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

44. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 44
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Gestiona
responsablemente
el espacio y el
ambiente.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Gestiona
responsablemente
los recursos
económicos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
1
2
3
4
1
2
3
4

45. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 45
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
Construye su
identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
NOTADETRIMESTRE
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

46. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 46
NºdeOrden
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los
recursos económicos
Gestiona responsablemente el espacio
y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NOTADEUNIDAD
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NNOTADEUNIDAD
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NOTADEUNIDAD
NOTADETRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

47. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 47
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD INDICADORES DE LOGRO: SEXTA UNIDAD
Se
desenvuelve
de manera
autónoma a
través de su
motricidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume una
vida saludable
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Interactúa a
través de sus
habilidades
sociomotrices
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

48. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 48
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMEST
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

49. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 49
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume la
experienciael
encuentro
personal y
comunitario con
Dios ensu
proyecto de vida
en coherenciacon
su creencia
religiosa
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

50. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 50
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD SEXTA UNIDAD
NºDEORDEN
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propia
religión, abierto al diálogocon
las que le son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propiareligión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propiareligión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
CALIFICACIÓNTRIMESTRAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDE
ÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

51. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 51
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS: CUARTA UNIDAD DESEMPEÑOS: QUINTA UNIDAD DESEMPEÑOS: SEXTA UNIDAD
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir
conocimientos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Explica el mundo
natural y artificial
basándose en
conocimientos sobre
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas
de su entorno
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

52. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 52
NºdeOrden
CUARTA UNIDAD QUINTA UNIDAD
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

53. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 53
NºdeOrden
SEXTA UNIDAD
Indagamediante métodoscientíficos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural y artificial basándose
en conocimientos sobre seresvivos, materiay
energía, biodiversidad, Tierray universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de
su entorno
CALIF.TRIMESTRAL
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEAREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

54. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 54
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado en el primer trimestre
PRIMER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en:

55. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 55
NºDEoRDEN
MIS COMENTARIOS
EN EL PRIMER TRIMESTRE
PRIMER TRIMESTRE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

56. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 56
Contiene:
 Registro de sistencia.
 Resgistro deEvaluaciónpor
unidad
 Mis reflexiones

57. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 57
ASISTENCIA SEPTIMA UNIDAD
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
SETIEMBRE OCTUBRE
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
24
25
26
27
28
1
2
3
4
5Elec.munc
8Elec.Munic
9
10
11
12
15
16
17
18
19
22
23
24
25
26
01 ADAN PACHECO, Julia
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

58. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 58
ASISTENCIA OCTAVA UNIDAD
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
OCTU NOVIEMBRE
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
L M M J L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
29
30
31
2
5
6
7
8
9
12
13
14
15
16
19
20
21
22
23
26
27
28
29
30
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

59. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 59
MESES
DIAS
FECHA
APELLIDOSY NOMBRES
NOVIEMBRE
Tardanza
Faltasjustfif
Faltasinjust.
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
3
4
5
6
7
10
11
12
13
14
17
18
19
20
21
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

60. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 60
ÁREA DE MATEMÁTICA
COMPON/DOMINIOS DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
1 1 1
2 2 2
3 4 4
Resuelve
problemas de
gestión de datos
e incertidumbre
1 1 1
2 2 2
3 3 3

61. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 61
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas de
regularidad,
equivalencia y
cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve problemas
de gestión de datos
e incertidumbre
Resuelve
problemas de
cantidad
Resuelve
problemas
de
regularidad,
equivalencia
y cambio
Resuelve
problemas de
formas,
movimiento y
localización
Resuelve
problemas
de gestión
de datos e
incertidum
bre
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño1
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

62. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 62
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE MATEMÁTICA
DECIMA UNIDAD
Resuelve problemas de cantidad Resuelve problemas de regularidad,
equivalencia y cambio
Resuelve problemas de formas,
movimiento y localización
Resuelve problemas de gestión
de datos e incertidumbre
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNANUAL
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

63. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 63
ÁREA DE COMUNICACIÓN
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 1 1
Escribe
diversos tipos
de textos
1 2 2
2 3 3
3 4 4
4
1 1
5
2 2
Se comunica
oralmente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

64. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 64
NIVELES DE LOGRO ÁREA DE COMUNICACIÓN
NºdeOrden
PRIMERA UNIDAD SEGUNDA UNIDAD TERCERA UNIDAD
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
Lee diversos
tipos de texto
Escribe diversos
tipos de textos
Se comunica
oralmente
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNITRIMES
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

65. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 65
INDICADORES DE LOGRO ÁREA DE INGLES
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Lee diversos tipos
de textos en Inglés
como lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Escribe diversos
tipos de textos
Ingléscomo lengua
extranjera
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

66. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 66
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN INGLES
NºdeOrden
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
Se comunica
oralmente en
Ingléscomo
lenguaextranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
Se comunica
oralmente en Inglés
como lengua
extranjera
Lee diversostipos
de textosen Inglés
como lengua
extranjera
Escribe diversos
tiposde textos
Ingléscomo lengua
extranjera
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIMESTRE
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

67. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 67
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE ARTE
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Aprecia de
manera crítica
manifestaciones
artístico-
culturales
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Crea proyectos
desde los
lenguajes
artísticos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

68. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 68
NIVELES DE LOGRO / ÁREA DE ARTE
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
NºDEORDEN
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIM
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

69. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 69
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL/CIUDADANÍA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Construye su
identidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Convive y
participa
democráticamente
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Construye
interpretaciones
históricas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

70. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 70
ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Gestiona
responsablemente
el espacio y el
ambiente.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Gestiona
responsablemente
los recursos
económicos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
1
2
3
4
1
2
3
4

71. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 71
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE PERSONAL SOCIAL
NºdeOrden
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
Construye su
identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
Construye su identidad
Convive y participa
democráticamente
Construye
interpretaciones
históricas
NOTAFINALDEÁREA
NOTATRIMESTRE
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

72. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 72
NºdeOrden
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Gestiona
responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Gestiona responsablemente el
espacio y el ambiente.
Gestiona
responsablemente los
recursos económicos
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
Desempeño5
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
PROMEDIOTRIMEST
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

73. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 73
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Se
desenvuelve
de manera
autónoma a
través de su
motricidad
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume una
vida saludable
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Interactúa a
través de sus
habilidades
sociomotrices
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

74. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 74
NIVELES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA
NºdeOrden
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
Se desenvuelve de
manera autónoma a
través de su
motricidad
Asume una vida
saludable
Asume una vida
saludable
NOTAFINALDEÁREA
CALIFICACIÓNTRIM
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

75. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 75
INDICADORES DE LOGRO
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
EJES ORGANIZADORES DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente,
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión, abierto al
diálogo con las que le
son cercanas
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Asume la
experienciael
encuentro
personal y
comunitario con
Dios ensu
proyecto de vida
en coherenciacon
su creencia
religiosa
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

76. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 76
NIVELES DE LOGRO – ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD NOVENA UNIDAD
NºDEORDEN
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propia
religión, abierto al diálogocon
las que le son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propiareligión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Construye su identidad como
personahumana, amadapor
Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo
ladoctrinade su propia religión,
abierto al diálogo con lasque le
son cercanas.
Asume la experiencia el
encuentro personal y
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTADEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTADEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTADEÁREA
CALIFIC.
TRIMESTRE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

77. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 77
ÁREA DE CIENCIA Y AMBIENTE
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS: SEPTIMA UNIDAD DESEMPEÑOS: OCTAVA UNIDAD DESEMPEÑOS: NOVENA UNIDAD
Indaga mediante
métodos
científicos para
construir
conocimientos
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Explica el mundo
natural y artificial
basándose en
conocimientos sobre
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas
de su entorno
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4

78. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 78
NºdeOrden
SEPTIMA UNIDAD OCTAVA UNIDAD
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Indagamediante métodos
científicos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural
y artificial basándose en
conocimientos sobre
seresvivos, materiay
energía, biodiversidad,
Tierray universo
Diseña y construye
soluciones
tecnológicas para
resolver problemas de
su entorno
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTAFINALDEÁREA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

79. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 79
NºdeOrden
NOVENA UNIDAD
Indagamediante métodoscientíficos paraconstruir
conocimientos
Explicael mundo natural y artificial basándose
en conocimientos sobre seresvivos, materiay
energía, biodiversidad, Tierray universo
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver problemas de
su entorno
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
Desempeño1
Desempeño2
Desempeño3
Desempeño4
NIVELDELOGRO
NOTADEAREA
PROMEDIOTRIMEST.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

80. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 80
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado en el primer trimestre
PRIMER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en:

81. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 81
NºDEoRDEN
MIS COMENTARIOS
EN EL PRIMER TRIMESTRE
PRIMER TRIMESTRE
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

82. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 82
MIS REFLEXIONES
Sobre trabajo realizado en el primer trimestre
TERCER TRIMESTRE
1 Durante este período he logrado que los niños y niñas:
2 Aún me cuesta lograr que los niños y niñas:
3 Para el próximo período debe trabajar más en:

83. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 83
NºDEoRDEN
RESUMEN DE NOTAS
APELLIDOS Y NOMBRES Matemática Comunicación Arte
Personal Social y
ciudadanía
Educación Física
Educación
Religiosa
Ciencia y
Ambiente
Taller de
Computación
Situación
Final
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

84. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 84
NºDEORDEN
RESUMEN DE EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
Puntualidadyasistencia
Presentaciónpersonal
Cuidadode
patrimoniodelaI.E.y
respetoalapropiedad
ajena
Ordenylimpieza
Respetoalasnormas
deconvivencia
Mérito
Calificacióntrimest
Puntualidadyasistencia
Presentaciónpersonal
Cuidadodepatrimonio
delaI.E.yrespetoala
propiedadajena
Ordenylimpieza
Respetoalasnormasde
convivencia
Mérito
CalificaciónTrimest.
Puntualidadyasistencia
Presentaciónpersonal
Cuidadodepatrimonio
delaI.E.yrespetoala
propiedadajena
Ordenylimpieza
Respetoalasnormasde
convivencia
Mérito
CalificaciónTrimest.
Calificaciónanual
APELLIDOS Y NOMBRES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

85. I.E. 1124 JOSÉ MARTÍ - PRIMARIA
Ángel Pinto Tapia - Especialista de Educación Primaria Página 85
San Cosme
2018
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
EDUCACIÓN PRIMARIA