Conductismo

1. CONDUCTISMO
REPRESENTANTES ÉPOCA CARACTERÍSTICAS PAPEL DEL ALUMNO PAPEL DEL MAESTRO PROCESO ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE.
Watson, Skinner. Y Siglo XlX  Se generan ambientes de  Generan el estimulo  Tiende a  Este es
Pavlot. aprendizaje. respuesta a todo lo generar en condicionado y
 Las clases son más que pasa a su sus alumnos solo esta
estimulantes. alrededor, es una ambientes presente en el
 Se da por estimulo y consecuencia. donde este momento en que
respuesta.  Esto no lleva a una presente el esta presente el
 Estimulo discriminativo: se reacción en cadena. estimulo. estimulo, es de
genera una conducta.  El conocimiento se momentáneo.
 Estimulo operante; origina da siempre y cuando
una respuesta mediante un exista el estimulo.
reforzador o castigo.  El aprendizaje es
 Refuerzo: todo aquello que momentáneo.
aumenta la frecuencia de la
conducta.
http://www.youtube.com/watch?v=TVwKenOZF7Y
http://www.youtube.com/watch?v=FlctrjMYnLA&feature=related