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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
   MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
                      UNIVERSITARIA.
             U.B.V. SEDE – OCUMARE DEL TUY
           P.F.G. “GESTIÓN SALUD EN PÙBLICA”
                      U.C PROYECTO II




        LA ESCUELA PROMOTORA DE SALUD
       COMO ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN Y
                 PREVENCIÓN

PROFESORA: ISABEL G.                     PARTICIPANTES
                                         FROINA GOMEZ
                                         LIBIA MARTÍNEZ
                                         CARLOS ZAMORA


           OCUMARE DEL TUY, JULIO 2010                2
CONTENIDO

• Objetivo General del Proyecto.
• Escuelas Promotoras de Salud (EPS).
• Experiencia de la EPS en la UBV-Sede Ocumare
  del Tuy, Estado Miranda.
• Abordaje Metodológico.
• Abordaje Pedagógico.
• Plan de Trabajo.
• Caracterización de la Comunidad.
• Aprendizajes Obtenidos.
                                                 3
LA INVESTIGACIÒN




De qué Involucrados   Fecha   Por Qué y
 trata                           Objetivos

                                              4
OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO.

La ejecución de una estrategia de Promoción de
Salud (Escuela Promotora de Salud), que surge a
partir de las necesidades detectadas en el
Diagnóstico Situacional de Salud realizado en el
Trayecto I.




                                                   5
ESCUELAS PROMOTORAS DE
             SALUD


     Según la OMS, la Iniciativa de Escuelas
Promotoras de Salud es una estrategia mundial
que esta fortaleciendo la promoción y educación
en salud en todos los niveles educativos, en los
espacios donde los jóvenes, los maestros y otros
miembros de la comunidad educativa aprenden,
trabajan, juegan y conviven.

                                                   6
ANTECEDENTES Y
 MARCO LEGAL




                 7
• Carta de Ottawa, año 1986. (OMS, OPS).
• La Universidad Nacional Heredia en Costa Rica
  en el año de 1993.
• La Primera Reunión de la Red en 1995- 1996, en
  San José, Costa Rica.
• La Segunda Reunión se realizó en México en
  1998.
• La Tercera Reunión se realizó en la ciudad de
  Quito Ecuador en septiembre del 2002.
• La Cuarta Reunión se realizó desde el 11 al 16 de
  julio del año 2004, en la ciudad de San Juan,
  Puerto Rico.
                                                      8
Leyes                           Artículos
Constitución Bolivariana de      43, 75, 78, 83, 84, 85, 86.
Venezuela
Ley Orgánica de Protección del   15, 41, 42, 43, 50, 51, 53,
Niño y del Adolescente           55, 56, 57, 58, 81, 92, 124.
Ley Orgánica de Educación        3, 6, 14.
Ley Orgánica de Sustancias       93, 94, 95, 96, 97, 98, 99,
Estupefaciente y Psicotrópicas   102, 103
Ley Nacional de Juventud         3, 20, 21, 22.
Ley sobre la Violencia Contra    2.9.
la Mujer y la Familia

                                                               9
Experiencia de las E.P.S en Venezuela
A nivel Nacional: Estado Aragua
A Nivel Regional: “Programa de Salud
Integral en las Escuelas del Estado
Miranda”
Objetivo General “Elevar los niveles de
salud, aprendizaje y calidad de vida de
los niños, niñas, adolescentes y
jóvenes, extendidas a trabajadores del
sector Educativo y Comunidad”
                                        10
Nuestra Experiencia: E.P.S.
       En la U.B.V
             .




                              11
12
PLAN DE TRABAJO




                  14
FECHA                                    TALLER
        12/03/2010          Escuelas Promotoras de Salud
        19/03/2010          Planificación Estratégica en Salud

        26/03/2010          Sistema Nacional de Salud

        09/04/2010          Promoción y Prevención en Salud

        16/04/2010          Alimentación y Salud

        23/04/2010          Cuidado del niño sano y enfermo
                              Hábitos y Estilos de Vida, tabaquismo, drogas,
        30/04/2010
                           alcoholismo, actividad física y salud
        07/05/2010          Medio Ambiente y Salud

        14/05/2010          Salud Sexual y Reproductiva
                              Enfermedades Emergentes, Reemergentes, clínicas,
        21/05/2010
                           subclínicas. Epidemias. Pandemias

Elaboración: Propia 2010
CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD




                                  16
Edades         %       Género     Total    %          Nivel de          %
                                                    Instrucción
20-25    2    4,17    Masculino    10     20,83 Bachiller        1    2,08


26-30    12    25


31-35    8    16,67                              Universitario   9    18,75


36-40    7    14,58


41-45    7    14,58 Femenino       38     79,17 Bachiller        1    2,08


46-50    11   22,92


>60      1    2,08                               universitaria   37   77,09
Total    48   100                  48      100                   48   100

                                                                            17
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS




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Defensa1 - 16.07.2010.

  • 1. 1
  • 2. REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA. U.B.V. SEDE – OCUMARE DEL TUY P.F.G. “GESTIÓN SALUD EN PÙBLICA” U.C PROYECTO II LA ESCUELA PROMOTORA DE SALUD COMO ESTRATEGIA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN PROFESORA: ISABEL G. PARTICIPANTES FROINA GOMEZ LIBIA MARTÍNEZ CARLOS ZAMORA OCUMARE DEL TUY, JULIO 2010 2
  • 3. CONTENIDO • Objetivo General del Proyecto. • Escuelas Promotoras de Salud (EPS). • Experiencia de la EPS en la UBV-Sede Ocumare del Tuy, Estado Miranda. • Abordaje Metodológico. • Abordaje Pedagógico. • Plan de Trabajo. • Caracterización de la Comunidad. • Aprendizajes Obtenidos. 3
  • 4. LA INVESTIGACIÒN De qué Involucrados Fecha Por Qué y trata Objetivos 4
  • 5. OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO. La ejecución de una estrategia de Promoción de Salud (Escuela Promotora de Salud), que surge a partir de las necesidades detectadas en el Diagnóstico Situacional de Salud realizado en el Trayecto I. 5
  • 6. ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD Según la OMS, la Iniciativa de Escuelas Promotoras de Salud es una estrategia mundial que esta fortaleciendo la promoción y educación en salud en todos los niveles educativos, en los espacios donde los jóvenes, los maestros y otros miembros de la comunidad educativa aprenden, trabajan, juegan y conviven. 6
  • 8. • Carta de Ottawa, año 1986. (OMS, OPS). • La Universidad Nacional Heredia en Costa Rica en el año de 1993. • La Primera Reunión de la Red en 1995- 1996, en San José, Costa Rica. • La Segunda Reunión se realizó en México en 1998. • La Tercera Reunión se realizó en la ciudad de Quito Ecuador en septiembre del 2002. • La Cuarta Reunión se realizó desde el 11 al 16 de julio del año 2004, en la ciudad de San Juan, Puerto Rico. 8
  • 9. Leyes Artículos Constitución Bolivariana de 43, 75, 78, 83, 84, 85, 86. Venezuela Ley Orgánica de Protección del 15, 41, 42, 43, 50, 51, 53, Niño y del Adolescente 55, 56, 57, 58, 81, 92, 124. Ley Orgánica de Educación 3, 6, 14. Ley Orgánica de Sustancias 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, Estupefaciente y Psicotrópicas 102, 103 Ley Nacional de Juventud 3, 20, 21, 22. Ley sobre la Violencia Contra 2.9. la Mujer y la Familia 9
  • 10. Experiencia de las E.P.S en Venezuela A nivel Nacional: Estado Aragua A Nivel Regional: “Programa de Salud Integral en las Escuelas del Estado Miranda” Objetivo General “Elevar los niveles de salud, aprendizaje y calidad de vida de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, extendidas a trabajadores del sector Educativo y Comunidad” 10
  • 11. Nuestra Experiencia: E.P.S. En la U.B.V . 11
  • 12. 12
  • 13.
  • 15. FECHA TALLER 12/03/2010 Escuelas Promotoras de Salud 19/03/2010 Planificación Estratégica en Salud 26/03/2010 Sistema Nacional de Salud 09/04/2010 Promoción y Prevención en Salud 16/04/2010 Alimentación y Salud 23/04/2010 Cuidado del niño sano y enfermo Hábitos y Estilos de Vida, tabaquismo, drogas, 30/04/2010 alcoholismo, actividad física y salud 07/05/2010 Medio Ambiente y Salud 14/05/2010 Salud Sexual y Reproductiva Enfermedades Emergentes, Reemergentes, clínicas, 21/05/2010 subclínicas. Epidemias. Pandemias Elaboración: Propia 2010
  • 16. CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD 16
  • 17. Edades % Género Total % Nivel de % Instrucción 20-25 2 4,17 Masculino 10 20,83 Bachiller 1 2,08 26-30 12 25 31-35 8 16,67 Universitario 9 18,75 36-40 7 14,58 41-45 7 14,58 Femenino 38 79,17 Bachiller 1 2,08 46-50 11 22,92 >60 1 2,08 universitaria 37 77,09 Total 48 100 48 100 48 100 17