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TALLER DE EVALUACION DE FILOSOFIA
                         PRIMER PERIODO
                          DÉCIMO GRADO


Nombre: ____________________________        Fecha: __________________    Calificación:
______________



 1. Elabore un mapa conceptual o esquema en el que se identifique con precisión los
     filósofos presocráticos, su arjé, ciudad donde nacieron y año posible de vida.
 2. Enumere y explique las características del pensamiento mítico.
 3. ¿Cuáles fueron las circunstancias geográficas, sociales y culturales que contribuyeron
     al surgimiento de la filosofía?
 4. ¿Qué era la Escuela de Pitágoras y que opiniones tenía sobre el hombre y el cosmos?
 5. ¿Cómo plantea Parménides los problemas del conocimiento?
 6. ¿Qué características comunes tenía el pensamiento de los llamados filósofos sofistas?
 7. ¿Por qué a Sócrates se le puede definir, en general, como anti-sofista?
 8. ¿A través de que método consideraba Sócrates que se podía alcanzar el
     conocimiento?
 9. ¿Cuál es la posición de Sócrates sobre la moral?
 10. Enumere y explique las características del pensamiento filosófico.
 11. ¿En qué siglo y en que ciudad surgió la filosofía y quién es considerado el primer
     filósofo?
 12. A través de 5 gráficos, explique cómo se desarrollaba el proceso del conocimiento
     según Sócrates.
 13. ¿Qué era para Demócrito el arjéy por qué es considerado el pensador original del
     materialismo?
 14. Indique los principales datos de la vida de Sócrates.
 15. Describa el contexto histórico de Sócrates
TALLER DE EVALUACION DE FILOSOFIA
                         SEGUNDO PERIODO
                           DÉCIMO GRADO


Nombre: ____________________________          Fecha: __________________     Calificación:
______________

 1.  Explique brevemente el Mito de la Caverna y su simbología platónica.
 2.  Explique la concepción dualista del hombre en Platón.
 3.  ¿Cuáles son el origen, la naturaleza y la estructura del alma en Platón?
 4.  Analice cuál es la relación alma-cuerpo, según Platón.
 5.  Indique las formas de Gobierno y juicio crítico sobre ellas, según Platón
 6.  ¿Cuál fue el Contexto histórico de Aristóteles?
 7.  Identifique los rasgos generales del pensamiento de Aristóteles y su contexto filosófico.
 8.  Explique las principales características de la lógica aristotélica: relación pensamiento-
     realidad, composición de los seres y tipos de razonamientos lógicos.
 9. Indica ¿en qué consistió la ética en Aristóteles?
 10. ¿Qué era la política en Aristóteles?
 11. ¿Cuál era la explicación aristotélica sobre la naturaleza de los seres? (teoría
     hilemórfica).
 12. ¿Cuáles fueron los principios fundamentales de la ética platónica y la clasificación de
     las virtudes?
 13. ¿Con qué criterios y funciones deben formarse los grupos sociales de la sociedad
     platónica ideal?
 14. Elabore un cuadro comparativo entre Platón y Aristóteles indicando por lo menos 4
     categorías de comparación.
 15. Explique la diferencia entre el liceo y la academia desde el punto de vista filosófico de
     sus creadores.

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Filosofía décimo

  • 1. TALLER DE EVALUACION DE FILOSOFIA PRIMER PERIODO DÉCIMO GRADO Nombre: ____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________ 1. Elabore un mapa conceptual o esquema en el que se identifique con precisión los filósofos presocráticos, su arjé, ciudad donde nacieron y año posible de vida. 2. Enumere y explique las características del pensamiento mítico. 3. ¿Cuáles fueron las circunstancias geográficas, sociales y culturales que contribuyeron al surgimiento de la filosofía? 4. ¿Qué era la Escuela de Pitágoras y que opiniones tenía sobre el hombre y el cosmos? 5. ¿Cómo plantea Parménides los problemas del conocimiento? 6. ¿Qué características comunes tenía el pensamiento de los llamados filósofos sofistas? 7. ¿Por qué a Sócrates se le puede definir, en general, como anti-sofista? 8. ¿A través de que método consideraba Sócrates que se podía alcanzar el conocimiento? 9. ¿Cuál es la posición de Sócrates sobre la moral? 10. Enumere y explique las características del pensamiento filosófico. 11. ¿En qué siglo y en que ciudad surgió la filosofía y quién es considerado el primer filósofo? 12. A través de 5 gráficos, explique cómo se desarrollaba el proceso del conocimiento según Sócrates. 13. ¿Qué era para Demócrito el arjéy por qué es considerado el pensador original del materialismo? 14. Indique los principales datos de la vida de Sócrates. 15. Describa el contexto histórico de Sócrates
  • 2. TALLER DE EVALUACION DE FILOSOFIA SEGUNDO PERIODO DÉCIMO GRADO Nombre: ____________________________ Fecha: __________________ Calificación: ______________ 1. Explique brevemente el Mito de la Caverna y su simbología platónica. 2. Explique la concepción dualista del hombre en Platón. 3. ¿Cuáles son el origen, la naturaleza y la estructura del alma en Platón? 4. Analice cuál es la relación alma-cuerpo, según Platón. 5. Indique las formas de Gobierno y juicio crítico sobre ellas, según Platón 6. ¿Cuál fue el Contexto histórico de Aristóteles? 7. Identifique los rasgos generales del pensamiento de Aristóteles y su contexto filosófico. 8. Explique las principales características de la lógica aristotélica: relación pensamiento- realidad, composición de los seres y tipos de razonamientos lógicos. 9. Indica ¿en qué consistió la ética en Aristóteles? 10. ¿Qué era la política en Aristóteles? 11. ¿Cuál era la explicación aristotélica sobre la naturaleza de los seres? (teoría hilemórfica). 12. ¿Cuáles fueron los principios fundamentales de la ética platónica y la clasificación de las virtudes? 13. ¿Con qué criterios y funciones deben formarse los grupos sociales de la sociedad platónica ideal? 14. Elabore un cuadro comparativo entre Platón y Aristóteles indicando por lo menos 4 categorías de comparación. 15. Explique la diferencia entre el liceo y la academia desde el punto de vista filosófico de sus creadores.