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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR
Responder las siguientes preguntas, previa sustentación de las
mismas.
• ¿Desde cuándo existe la filosofía?
• ¿Quiénes son los filósofos presocráticos y cuál era su
explicación acerca de la constitución de la vida?
• ¿Por qué es importante la evolución y cómo relacionamos a
Heráclito con este concepto?
• ¿Qué es el saber y cuántos tipos de saber hay?
• ¿Cómo y dónde nace la filosofía? Qué diferencia existe
entre. Filosofía, ciencia, saber empírico, opinión?
• Investigue las biografías de Sócrates, Platón y Aristóteles,
sus métodos para encontrar la verdad y su doctrina
filosófica?
• Consulte el siguiente glosario:
a. mito b. Cosmogonía c. Teogonía d. Arjé d. Acrópolis e. Polis f.
Ágora g. Democracia h. Ciudad – Estado.
• En qué consisten las siguientes formas de gobierno:
a. Monarquía b. Aristocracia c. Plutocracia d.Tiranía e.
Democracia
• En un cuadro sinóptico establezca las diferencias entre
Esparta y Atenas.
• Consulte porqué Atenas se convirtió en una potencia cultural
del mundo antiguo.
• Qué aportaron los griegos y cuáles son los personajes
destacados en las siguientes áreas:
a. Artes b. Deportes c. Literatura d. Filosofía e. Política f.
Teatro g. Historia
h. Medicina i. Medicina j. Matemáticas.
• Quién fue Alejandro Magno y cuál fue su importancia en el
mundo antiguo.
• Quienes eran los sofistas, enumere algunos representantes y
su doctrina, y cuál era su relación con los filósofos. Además
resalte sus aportes al mundo del conocimiento.
• Qué significa la expresión “dar a luz” en el contexto del
método de Sócrates. Cree usted que se refiere a ideas,
certezas o creencias?. Explique su respuesta.
• El método de Sócrates implica que el conocimiento lo tenemos
en nuestra mente, pero lo hemos “olvidado” y por eso somos
ignorantes. Explique la anterior afirmación y compárela con
el pensamiento de Platón.
• El “Mito de la caverna” de Platón, revela la teoría del
conocimiento, explique cada uno de sus símbolos.
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Código DANE 305001014248 - Licencia de Funcionamiento 10559 de 2001 Aprobado por Resoluciones N°: 09591 del 28
de noviembre de 2007 Calle 98 68-51 Medellín. Dirección: Calle 98 68-51. Tel. (4)4711232 – NIT. 811.008.732-1
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FILOSOFÍA-GRADO NOVENO.
3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA.
Google académico.
Historia de la filosofía clásica. Editorial Paidos.
NOTA: FORMA EVALUATIVA.
1. El trabajo se presentara en el cuaderno.
2. Manuscritas cada una de las respuestas.
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Filosofia

  • 1. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR Responder las siguientes preguntas, previa sustentación de las mismas. • ¿Desde cuándo existe la filosofía? • ¿Quiénes son los filósofos presocráticos y cuál era su explicación acerca de la constitución de la vida? • ¿Por qué es importante la evolución y cómo relacionamos a Heráclito con este concepto? • ¿Qué es el saber y cuántos tipos de saber hay? • ¿Cómo y dónde nace la filosofía? Qué diferencia existe entre. Filosofía, ciencia, saber empírico, opinión? • Investigue las biografías de Sócrates, Platón y Aristóteles, sus métodos para encontrar la verdad y su doctrina filosófica? • Consulte el siguiente glosario: a. mito b. Cosmogonía c. Teogonía d. Arjé d. Acrópolis e. Polis f. Ágora g. Democracia h. Ciudad – Estado. • En qué consisten las siguientes formas de gobierno: a. Monarquía b. Aristocracia c. Plutocracia d.Tiranía e. Democracia • En un cuadro sinóptico establezca las diferencias entre Esparta y Atenas. • Consulte porqué Atenas se convirtió en una potencia cultural del mundo antiguo. • Qué aportaron los griegos y cuáles son los personajes destacados en las siguientes áreas: a. Artes b. Deportes c. Literatura d. Filosofía e. Política f. Teatro g. Historia h. Medicina i. Medicina j. Matemáticas. • Quién fue Alejandro Magno y cuál fue su importancia en el mundo antiguo. • Quienes eran los sofistas, enumere algunos representantes y su doctrina, y cuál era su relación con los filósofos. Además resalte sus aportes al mundo del conocimiento. • Qué significa la expresión “dar a luz” en el contexto del método de Sócrates. Cree usted que se refiere a ideas, certezas o creencias?. Explique su respuesta. • El método de Sócrates implica que el conocimiento lo tenemos en nuestra mente, pero lo hemos “olvidado” y por eso somos ignorantes. Explique la anterior afirmación y compárela con el pensamiento de Platón. • El “Mito de la caverna” de Platón, revela la teoría del conocimiento, explique cada uno de sus símbolos. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO Código DANE 305001014248 - Licencia de Funcionamiento 10559 de 2001 Aprobado por Resoluciones N°: 09591 del 28 de noviembre de 2007 Calle 98 68-51 Medellín. Dirección: Calle 98 68-51. Tel. (4)4711232 – NIT. 811.008.732-1 PLAN DE MEJORAMIENTO FILOSOFÍA-GRADO NOVENO.
  • 2. 3. BIBLIOGRAFIA – CIBERGRAFÍA. Google académico. Historia de la filosofía clásica. Editorial Paidos. NOTA: FORMA EVALUATIVA. 1. El trabajo se presentara en el cuaderno. 2. Manuscritas cada una de las respuestas. COLEGIO PARROQUIAL SAN JUDAS TADEO Código DANE 305001014248 - Licencia de Funcionamiento 10559 de 2001 Aprobado por Resoluciones N°: 09591 del 28 de noviembre de 2007 Calle 98 68-51 Medellín. Dirección: Calle 98 68-51. Tel. (4)4711232 – NIT. 811.008.732-1 PLAN DE MEJORAMIENTO FILOSOFÍA-GRADO NOVENO.