Este documento presenta estrategias de apoyo para un estudiante que está teniendo dificultades en matemáticas. Propone que el estudiante realice una práctica utilizando herramientas tecnológicas para desarrollar tres ejercicios sobre rectas paralelas y perpendiculares. El estudiante, el acudiente y el docente deben comprometerse y firmar el documento.

1. SANTIAGO DE
CALI
ESTRATEGIAS DE APOYO AL ESTUDIANTE
LICEO
DEPARTAMENTAL
Versión: 01 Fecha: 15/01/2013 Página 1 de 2 Código: LD-FR-94
ÁREA: _MATEMATICAS_
DOCENTE: LILIANA MARIA CAMPO MANQUILLO__________________________________________ GRADO: __9°7_________
La institución Educativa dando cumplimiento al Decreto 1290 de 2.009yal Manual de Convivencia,en lo referente al SistemaInstitucional
de Evaluación Título VI Capítulo II Artículo 190, informa al
Estudiante_____________________________________________________________________________ del Grupo__9°7____ yal
Acudiente_________________________________________________ de las dificultades presentadas en el área cursada en el año
2016,quienes se comprometen a realizar las actividades propuestas por el docente.
Todos los miembros de la comunidad educativa deberán ceñirse a lo estipulado en nuestro pacto de convivencia .
Peri
odo EJE TEMÁTICO ACTIVIDAD SUSTENTACIÓN RESPONSABLE
PRIMERO
FUNCION LINEAL
EUACION DE LA
RECTA
RECTAS
PARALELAS Y
PERPENDICULARES
El estudiante realizara una
práctica utilizando
herramientas tecnológicas y
software matemático para el
desarrollo y posterior entrega
de la actividad.
La actividad consiste en el
desarrollo de 3 ejercicios,
sobre rectas paralelas y
perpendiculares.
Para la elaboración de la
actividad a entregar, deberá
utilizar un editor de
matemática y el software
geogebra, de descarga
gratuita, para la elaboración
de las gráficas
Fecha de propuesta de
actividad: Marzo 30 de 2017
Entregar el documento
elaborado con el
desarrollo de los
ejercicios.
El entregable es un
documento a
computador y
siguiendo las pautas
de presentación en
cuanto a márgenes y
distribución del
espacio. No superar
las 4 hojas.
En la actividad de
nivelación se
especifican los
ejercicios que debe
realizar.
Plazo máximo para la
entrega: Abril 07 de
2017
ESTUDIANTE,
ACUDIENTE Y
DOCENTE
ESTUDIANTE,
ACUDIENTE Y
DOCENTE
NO SE ADMITE LA ASIGNACIÓN DE ESTRATEGÍAS VERBALMENTE
FIRMAS _____________________________ __________________________________ ________________________________
DOCENTE ESTUDIANTE ACUDIENTE